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幼兒園故事教案(精選多篇)與幼兒園教務(wù)處主任競(jìng)爭上崗演講稿匯編-閱讀頁

2024-11-23 02:54本頁面
  

【正文】 達(dá)能力和分析判斷能力,同時(shí)增強(qiáng)“自我保護(hù)”的意識(shí)。學(xué)說相應(yīng)的短句,如:“你是,我就不開門!”三、活動(dòng)準(zhǔn)備小兔跳的律動(dòng)音樂、木偶、布景等。師:“今天我們就來當(dāng)小兔子,你們想當(dāng)誰呀?”(幼兒回答:紅眼睛、長耳朵、短尾巴。(二)出現(xiàn)大灰狼傳來敲門聲。)引導(dǎo)幼兒猜猜是誰,并說出理由。)師:“真的是大灰狼,開門嗎?”(引導(dǎo)幼兒學(xué)說相應(yīng)的短句,如:“你是,我就不開門!”)(出現(xiàn)大灰狼不見了。(過渡:幼兒聽音樂做小兔的律動(dòng)。師:“又是誰在敲門?”(引導(dǎo)幼兒猜?!保ㄓ變杭w問:“誰呀?”)傳來老虎的回答聲:“我是你們的媽媽”。)(出現(xiàn)門慢慢地打開,一條大老虎的尾巴伸了進(jìn)來。師:“到底是誰呢?”(出現(xiàn)大老虎的頭。引導(dǎo)幼兒想出對(duì)付大老虎的辦法。我們休息一會(huì)兒,睡覺吧。師:“咦,是誰在敲門呢?”(引導(dǎo)幼兒猜)師:“是不是媽媽呢?我們來看一看。)師:“真的是媽媽呀!”(幼兒邊唱邊開門:“就開就開,我就開,媽媽回來了,就把門兒開。師:“小兔子,你們乖嗎?媽媽不在的時(shí)候,發(fā)生過什么事嗎?”(幼兒講述先前發(fā)生的事?!保ń處熃o幼兒每人一根,幼兒聽音樂邊跳邊離開教室。有一天,兔媽媽對(duì)孩子們說:“媽媽到地里拔蘿卜,你們好好看家,把門關(guān)得緊緊的,誰來叫門都不開,等媽媽回來了才開。小兔子記住媽媽的話,把門關(guān)得緊緊的,過了一會(huì)兒,大灰狼來了,他想把小兔子當(dāng)點(diǎn)心吃,可是小兔把門關(guān)得緊緊的,進(jìn)不去啊!大灰狼坐在小兔家門口,瞇著眼睛,正在想壞主意,看見兔媽媽回來了,連忙跑到一棵樹背后躲起來?!毙⊥米右宦犑菋寢尩穆曇簦积R叫起來: “媽媽回來了,媽媽回來了!”它們搶著給媽媽開門,搶著幫媽媽拎籃子。兔媽媽親親紅眼睛,親親長耳朵,親親短尾巴,夸它們是好孩子。它想:“哼,我有辦法了,我有辦法了,明天我再來。第二天,兔媽媽到樹林里去采蘑菇,小兔子把門關(guān)得緊緊的。”紅眼睛一聽,以為媽媽回來了:“媽媽回來了,媽媽回來了!“短尾巴一聽,以為媽媽回來了:“快給媽媽開門喲!快給媽媽開門喲!”長耳朵一聽,拉住紅眼睛和短尾巴:“不對(duì),不對(duì)!這不是媽媽的聲音!”紅眼睛和短尾巴往門縫里一看:“不對(duì),不對(duì)!不是媽媽,是大灰狼!”小兔子一齊說:“不開,不開,我不開,媽媽沒回來,誰來也不開?!薄昂眠?,我把尾巴伸進(jìn)來,讓你們瞧一瞧。嘿,一條毛茸茸的大尾巴。大灰狼痛得哇哇直叫:“哎喲,哎喲,痛死我了??放了我,放了我!”小兔子把門松了松,大灰狼夾著尾巴溜走了。它放下籃子,一邊敲門,一邊唱歌:“小兔子乖乖,把門開開!快點(diǎn)兒開開,我要進(jìn)來。兔媽媽高興地說:“你們真是好孩子。對(duì)我個(gè)人來講,我想這不僅是一次競(jìng)爭,更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。對(duì)于我來說,作為一名女性,已走過了35年的人生歷程,說不上年輕了。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì);也要感謝在坐的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。XX年調(diào)入旗幼兒園工作。工作后,一直堅(jiān)持學(xué)習(xí),先后完成了內(nèi)師大中文函授的進(jìn)修學(xué)習(xí)。俗話說“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”,這句話十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。所以,今天我想競(jìng)爭教務(wù)處主任,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。首先,在過去的三年里,我一直從事教務(wù)處副主任工作 ,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。如果今天,我競(jìng)爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項(xiàng)工作,以優(yōu)異的工作實(shí)績,不辜負(fù)各位的厚望。在工作中尊重園長的領(lǐng)導(dǎo),不越權(quán),不越位;積極思考,建言獻(xiàn)策;團(tuán)結(jié)全園所有同志,共同做好幼教工作。今后一定加強(qiáng)各方面知識(shí)的學(xué)習(xí),向書本學(xué),向周圍的各位同事學(xué)習(xí)。一個(gè)單位沒有創(chuàng)新,她就不能前進(jìn)。各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,這次競(jìng)選是勝是敗,我想,對(duì)我個(gè)人而言無關(guān)
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