幼兒園故事教案(精選多篇)與幼兒園教務(wù)處主任競爭上崗演講稿匯編(參考版)
2024-11-23 02:54本頁面
【正文】 最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信民族幼兒園的明天會更加美好！ 謝謝！。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。第二，加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。第一，擺正位置，當(dāng)好助手。其次， 我有搞好服務(wù)的自覺意識，熱愛幼教事業(yè)，甘愿無私奉獻。我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。在旗幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責(zé)任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。之前，在甘旗卡第四小學(xué)任教。1988年我畢業(yè)于原職業(yè)高中幼教專業(yè)，可以說是科左后旗培養(yǎng)出的第一批幼兒教師之一。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今天的演講臺。下面我就把自己競爭教導(dǎo)處主任的一些想法，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下?！盿diwan幼兒園教案：故事人物對孩子的影響幼兒園托班故事教案不聽話的小雞幼兒園中班故事活動《一顆快樂的紐扣》精品教案幼兒園大班語言活動：故事《小壁虎借尾巴》精品教案幼兒園大班活動名稱：故事《誰的本領(lǐng)大》精品教案幼兒園教務(wù)處主任競爭上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，你們好!首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗?！毙⊥米勇牭綃寢尩穆曇?，搶著給媽媽開門，搶著幫媽媽拎籃子，還把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽。這時候，兔媽媽回來了。一、二、三，嘭—小兔子一使勁，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼的尾巴給夾住了。”小兔們把門打開一點兒，大灰狼就把自己的尾巴伸了進去?！贝蠡依侵绷耍骸拔沂悄銈兊膵寢?，我是你們的媽媽！”小兔們說：“我們不信，我們不信！要不你把尾巴伸進來讓我們瞧一瞧。過了一會兒，大灰狼又來了，一邊敲門，一邊用那又粗又啞的聲音唱歌：“小兔子乖乖，把門開開！快點兒開開，我要進來?！彼突乩细C起了。那只大灰狼呢？躲在大樹背后，偷偷地把兔媽媽唱的歌學(xué)會了。嗬，媽媽拔了這么多紅蘿卜回來了。兔媽媽走到門口，推了推門，門關(guān)地緊緊的就一邊敲門，一邊唱歌：“小兔子乖乖，把門開開！快點兒開開，我要進來。”兔媽媽說完話，就拎了籃子，到地里去了。）故事內(nèi)容兔媽媽有三個孩子，一個叫紅眼睛，一個叫長耳朵，一個叫短尾巴。）師：“你們真乖，媽媽拔了那么多的蘿卜給你們吃?！保┰谟變撼倪^程中，出現(xiàn)兔媽媽木偶?！保ǔ霈F(xiàn)門慢慢打開，兔媽媽出現(xiàn)了。）（四）兔媽媽回家傳出兔媽媽的敲門聲和唱歌聲。（過渡：小兔子本領(lǐng)真大，把門關(guān)得緊緊的，大灰狼、大老虎都進不來。）師：“真的是大老虎，開不開門？”引導(dǎo)幼兒學(xué)說相應(yīng)的短句。）引導(dǎo)幼兒觀察尾巴，猜猜動物，并說出理由。師：“是(請繼續(xù)關(guān)注好 ：)我們的媽媽嗎？”（請幼兒說出讓他把尾巴伸進來。）“我們問問它。）（三）出現(xiàn)大老虎傳來敲門聲。）師：“看，大灰狼看見你們把門關(guān)得緊緊的，走不進來，只能灰溜溜地走了”。師：“是不是大灰狼呢？”（出現(xiàn)大灰狼的頭。師：“咦，是誰在敲門？”（請幼兒猜）引導(dǎo)幼兒說：“你把尾巴伸進來讓我們瞧瞧！”（出現(xiàn)門慢慢打開，一條大灰狼的尾巴伸了進來。）出示兔媽媽木偶，引導(dǎo)幼兒說兔媽媽的話。四、活動過程（一）教師和幼兒回憶故事，引出活動師：“小朋友，你們聽過小兔乖乖的故事嗎？故事里面有些誰？”（幼兒回憶故事中的角色）。二、活動目標(biāo)引導(dǎo)幼兒愿意在集體面前大膽地說話。）第五篇：幼兒園小班故事教案優(yōu)質(zhì)課：小兔乖乖《小兔乖乖》教案一、設(shè)計意圖《
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