電力學(xué)院專業(yè)課程心理學(xué)全真模擬試卷b卷-附答案-閱讀頁
2024-11-23 02:34本頁面
【正文】 引起無意注意的原因。心理學(xué)的三大流派：格式塔心理學(xué)、行為主義心理學(xué)、精神分析學(xué)說意志：是人自覺的確定目的，并根據(jù)目的調(diào)節(jié)支配自己的行為，克服各種困難，以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。無意識：是相對于意識而言，是指個體不曾察覺到的心理活動的過程。創(chuàng)造性思維：是指以新穎獨特的方法解決問題，并產(chǎn)生首創(chuàng)的具有社會價值的思維成果的思維活動。馬斯洛需要層次理論： （1）生理需要；（2）安全需要；（2） 社交需要；（4）尊重需要；（5）自我實現(xiàn)需要。①需要的五種層次：從低級到高級依次是：生理的需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。這些需要便成為支配個體的主導(dǎo)動機(jī)。答：啟發(fā)式策略包括如下一些具體的問題解決策略:搜索策略目的——手段分析爬山法逆向推理法類似法其它的一些方法歸因是指對自己和他人行為的原因進(jìn)行分析與推理的過程。問題解決指一系列有目的指向性的認(rèn)知操作過程。問題解決過程一般經(jīng)歷四個階段：提出問題、分析問題、提出假設(shè)和檢驗假設(shè)。（1）客觀刺激物的特點①刺激物的強(qiáng)度。一般來說，強(qiáng)烈的刺激物容易引起無意注意。如果刺激物之間在強(qiáng)度、大小、顏色等方面的差異顯著則容易引起無意注意。活動的變化的刺激物比不活動不變化的刺激物更易引起人的注意。任何新奇的東西都易成為注意的對象。凡是能滿足人的需要，符合人的興趣的事物都易成為無意注意的對象，引起個體的注意。人的情緒狀態(tài)在很大程度上影響著無意注意。知識和經(jīng)驗。凡是和已有的知識經(jīng)驗相聯(lián)系又能增進(jìn)新知識的事物，容易引起注意。運用新穎獨特的方法解決問題的叫創(chuàng)造性問題解決；運用現(xiàn)有方法解決問題的叫常規(guī)性問題解決。影響問題解決的因素主要有知覺情境，知覺情境越簡單、明顯，有關(guān)條件越容易感知，問題越容易解決；情境較復(fù)雜、隱匿時，問題就不易解決；定勢這種心理活動的準(zhǔn)備狀態(tài)，有時會妨礙問題的解決，它突出地表現(xiàn)在“功能固著”上；動機(jī)和情緒狀態(tài)，耶克斯～多得遜定律表明，問題解決者應(yīng)保持適中的動機(jī)激奮水平；個性差異，如性
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