【正文】 教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺階要慢行，不要擁擠。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。學(xué)校安全宣傳活動是學(xué)生獲取安全知識的主陣地，有著得天獨厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；陌踩逃Ｔ趯W(xué)習(xí)方式上，利用黑板報、知識競賽等各種形式生動活潑地開展教育?；顒硬还庾寣W(xué)生掌握了安全知識，還提高了學(xué)生的安全意識。良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開始的。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來。參加學(xué)校的集體活動，要求學(xué)生進(jìn)場和退場做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。嚴(yán)格路隊秩序，整理隊伍，清點人數(shù)，做到迅速、整齊。六、學(xué)會自護(hù)。利用各種機(jī)會豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對付突發(fā)事件，一次班會上，有學(xué)生說起了著火的情景?？吹竭@種情形，我便因勢利導(dǎo)，問同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會怎么辦呢？同學(xué)們便七嘴八舌滴說起來，有的還加上了表演。同學(xué)們立刻行動起來。七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。學(xué)校是公共場所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。八、要發(fā)揮家庭的教育作用。在教育學(xué)生的同時，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長聯(lián)手，時時關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動態(tài)，及時互通信息，形成合力，必要時對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。在搞好校內(nèi)安全的同時，教育學(xué)生記住常用電話號碼。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會秩序。第二篇：5課安全教育課5課 、珍愛生命、健康成長一、 導(dǎo)入課題：同學(xué)們，我們今天要學(xué)的安全課是：珍愛生命，健康成長，看到課題，你想要說什么，有什么感想啊，誰來說一說。學(xué)生談感受。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。于是我就借鑒其他老師的一些做法，讓同學(xué)們自己設(shè)計課堂內(nèi)容，嘗試去做一個小老師。今天上課前，我一到教室就發(fā)現(xiàn)他在熟悉課件，別提那個認(rèn)真勁了。他們幾個首先各舉了一個見義勇為的事例，一個個鮮活的事例，讓同學(xué)們聽得津津有味，不時有同學(xué)還會提出不同的見解，課堂氣氛十分活躍。緊接著，他們四人又即興發(fā)揮，演了一場公交車上抓小偷的情景劇?？粗_上的同學(xué)表演的那么起勁，臺下的同學(xué)看得那么認(rèn)真，我真后悔沒拿相機(jī)拍下那美好的瞬間。看來以后的課還得多上呀。第四篇：消防安全教育課《消防安全第一課》一、活動目的：火給我們帶來了光明和溫暖，帶來了健康與智慧，同時也給我們帶來災(zāi)難。二、教學(xué)活動重點：消防安全常識；撲救逃生常識；滅火方法。四、活動準(zhǔn)備：師生搜集一些“消防安全事故”實例。五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入新課。（二）、分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)補(bǔ)救的方法，以及逃生方法。當(dāng)你走進(jìn)商店、賓館、酒樓等公共場所時，要留心觀察太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火困住，要立即想辦法撤離。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。 要利用繩索滑行。 低層跳離，適用于二樓。 要借助器材。 為暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可以燃燒物淋濕，延長時間。 利用標(biāo)志引導(dǎo) 脫險。 要提倡利人利己、遇到不顧他人死活的行為和擁擠現(xiàn)象，要堅決制止。六、小結(jié)：火災(zāi)具有不可預(yù)見性，常常被人們稱為“隱患”，火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害，是僅此于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害。第五篇：安全教育課安全教育課教師：劉之亮a活動主題：安全教育活動b活動目的：通過本課實踐活動，使學(xué)生初步了解一些常見的安全預(yù)防及遇險應(yīng)急常識，掌握一些險情的自救方法與技(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章)能。提高學(xué)生的安全防范意識，珍惜生命，回報社會；教育學(xué)生臨危不懼、互相幫助、救人危難、意志堅強(qiáng)、百折不撓的精神。了解防火安全常識，并能在火場自救逃生。了解衛(wèi)生防病常識。e教學(xué)方法：講解法、討論法。那么，類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防？如果災(zāi)難發(fā)生了，能不能采取有效的自救應(yīng)急措施，把災(zāi)難降低到最小程度？答案是肯定的。（一）三警電話：中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時，不提倡當(dāng)英雄，應(yīng)以安全自救為主；自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣sos等。火警或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。（二）防火安全常識野外火災(zāi)事故預(yù)防：（1）不在草木繁茂的山林用火；（2）上山掃墓時應(yīng)注意防火；（3}不亂扔煙頭；（4）不亂扔礦泉水瓶；（5）燃放鞭炮應(yīng)注意防火。公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi)：（1）公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案，并進(jìn)行演練；（2）防止人為縱火；（3）安全通道應(yīng)保持暢通；4）高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材?；馂?zāi)應(yīng)急常識：（1）滅火的方法：火焰初起時應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火；電器、油等著火不可直接用水滅火。c、滅火器的使用方法訓(xùn)練：每名學(xué)生按使用方法實際操作訓(xùn)練一次。教法、學(xué)法：這部分內(nèi)容采用演示法、實踐操作法，通過學(xué)習(xí)，掌握火災(zāi)應(yīng)急常識并能在火場自救逃生。火災(zāi)應(yīng)急“十要”（1）要早撲火（2）要早抱警（3）要先撲火，后搬財物（4）要沉著冷靜（5）要仔細(xì)判斷,果敢決策（6）要注意鄰室起火（7）要掌握正確的逃生要領(lǐng)（8）要屏住呼吸（9）要掩口鼻（10）要隔離煙火（三）交通安全常識：交通安全標(biāo)志的識別：學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志，然后分小組進(jìn)行競賽。交通安全十大危險：（1）突然橫穿馬路；（2）在馬路上踢球、瘋打鬧；（3）比賽追逐機(jī)動車輛、自行車等；（4）鉆、爬欄桿，不走人行天橋和地下通道；（5）在汽車后面或底下玩，未發(fā)現(xiàn)汽車啟動或倒車；（6）下車后不看清同向有無來車，即猛跑過馬路；（7）不走人行橫道而走在機(jī)動車道上；（8）過馬路時對車速判斷不準(zhǔn)，想在汽車到達(dá)前過馬路；（9）在汽車夾縫中穿行；（10）在住宅區(qū)內(nèi)不注意車速快的汽車。（四）其它安全常識：非法侵害防范常識；衛(wèi)生防病常識；遇險應(yīng)急常識。安全教育課心得安全教育課總結(jié)安全教育課論文安全小結(jié)教育安全教育活動月小結(jié)