考察報告：考察建筑渣土管理考察報告與考核工作方案4篇匯編-閱讀頁
2024-11-23 00:26本頁面
【正文】 、國電濮陽熱電公司、宣傳部、市委農(nóng)辦、婦聯(lián)、黨史委、老干局、社科聯(lián)、外僑辦、地震局。第三組：張x檢查單位：公安局、司法局、市委黨校、日報社、市直機關管理局、農(nóng)機局、油區(qū)辦、扶貧辦、農(nóng)科所、林科所、公路局、房管局、建筑設計院、公用事業(yè)局、市政園林局、供銷社、國資委、油田教育中心、信訪局、團市委、文明辦、檔案局、科協(xié)。第五組：張x檢查單位：紀檢委、財政局、發(fā)改委、工商局、國稅局、地稅局、水利局、中級法院、檢察院、藥監(jiān)局、質量技術監(jiān)督局、市委辦公室、市人大、政府辦、市政協(xié)、煙草局、計生委、旅游局、安全局、宗教局、駐安辦、安陽地區(qū)醫(yī)院、干休所。要把檢查當做回顧、總結與評價全年工作的有效手段與良好機會，精心準備，搞好配合。（二）把握原則，突出重點檢查組要把握以下幾項原則：檢查與指導相結合的原則。年終檢查與平時情況相結合的原則。了解情況與總結經(jīng)驗相結合的原則。獎勵先進與鞭策后進相結合的原則。各個組檢查結束后，根據(jù)評分標準，將被查單位排出優(yōu)劣順序，之后按照10%的比例推薦擬表彰的先進單位。檢查組要強化大局意識、責任意識和服務意識，克服畏難情緒，打破照顧心理，評價要實事求是，整改標準要高、要求要嚴。嚴明紀律，樹立形象。合理安排進度，按時完成任務。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性。一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。在學校突發(fā)事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。l、注重年度考核與平時考核相結合的原則，學校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標準，其計算方法如下：（）班主任（）科任教師及教輔人員年度考核要以注重實績的原則。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎上降低分減分，以此類推。（1）獲獎加分：當年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。為鼓勵教師學習業(yè)務、提高素質，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、?？h及以上優(yōu)質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。減分或排除評優(yōu)因素。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。(3）學校出現(xiàn)重大責任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。（）所帶班級學生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。（）因責任事故導致學生傷害的，給學校造成經(jīng)濟損失的。三、說明：有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。每位教職員工的年度考核總成績，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標數(shù)，確定進入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人員名單。避免人為因素，增強評優(yōu)的透明度，有利于調動廣大教職工工作的主動性和積極性。一、評優(yōu)評先注重以師德為先的原則。在學校突發(fā)事件和教育教學工作中對學校工作有貢獻、教師公認、師德好、經(jīng)行政集體研究、教師公認的可直接評優(yōu)評先。l、注重年度考核與平時考核相結合的原則，學校的月考核是教師平時德、能、勤、績的綜合體現(xiàn)，也是衡量教師工作態(tài)度和實績的標準，其計算方法如下：（）班主任（）科任教師及教輔人員年度考核要以注重實績的原則。低年級平均分減分，以此類推。在原基礎上降低分減分，以此類推。（1）獲獎加分：當年年度獲“優(yōu)秀教師”“先進教育工作者”“優(yōu)秀班主任”“兩基”“先進個人”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的教職員工可按省級5分、市級3分、縣級2分加分。為鼓勵教師學習業(yè)務、提高素質，在教育主管部門主辦的刊物上發(fā)表文章的按省級1分、。縣及以上優(yōu)質課、信息技術比賽、教學競賽等活動獲獎、獲輔導獎的教師按一等3分、二等2分、三等1分，（優(yōu)秀獎按三等計入）加分。減分或排除評優(yōu)因素。事假全年累計10節(jié)，病假全年累計20節(jié)，不得進入優(yōu)秀等次。(3）學校出現(xiàn)重大責任事故，校長和分管副校長不能進入評優(yōu)等次。（）所帶班級學生在校期間有違法犯罪現(xiàn)象，受到校級以上處分的。（）因責任事故導致學生傷害的，給學校造成經(jīng)濟損失的。三、說明：有主線學科的教師按平時考核積分和教學考核積分、加分因索、減分因索之和計入考核總成績。每位教職員工的年度考核總成績，從高到低依次排列，再按分配的優(yōu)秀指標數(shù)，確定進入優(yōu)秀人員名單、通過教職工測評，校行政審查最終確定年終考核進入優(yōu)秀等次人
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