【正文】 元 /月電子琴班 150元 /期 租借樂(lè)器 50 元 /月古箏班 160 元 /期 租借樂(lè)器 80元 /月長(zhǎng)笛班 180元 /期 由于管樂(lè)易生銹不便租借薩克斯班 180元 /期 由于管樂(lè)易生銹不便租借報(bào) 名： 2021 年 2 月 18日 —3 月 13 日，攜帶 1 寸相片到指定地點(diǎn) 10 舍 —11 舍 報(bào)名，領(lǐng)取培訓(xùn)中心學(xué)員卡。請(qǐng)相信，一門(mén)藝術(shù)特長(zhǎng)將使你們受益終生！我們還將籌辦一次高水平的樂(lè)器演奏會(huì)，具體時(shí)間將貼海報(bào)通知； 7 培訓(xùn)中心報(bào)名 8 表中南大學(xué)樂(lè)器培訓(xùn)中心報(bào)名單姓名 住址 電話 院系 樂(lè)器 學(xué)費(fèi) 是否租買(mǎi) 檔次創(chuàng)新素質(zhì)教育基地2021年 2 月 9 培訓(xùn)中心學(xué)員卡 10 貼海報(bào)、發(fā)傳單 11 設(shè)點(diǎn)招生（ 10 舍 12 ——11 舍 13 間）由招生干事和宣傳干事負(fù)責(zé) 14 統(tǒng)計(jì)報(bào)名 15 人數(shù) 16 組織樂(lè)器演奏會(huì) 17 組織老師上課第六章 計(jì)劃 5月 10日總結(jié)培訓(xùn)中心創(chuàng)業(yè)成果； 只要本次創(chuàng)業(yè)不 虧本， 下學(xué)期一定能取得很大的成功， 因?yàn)橹挥邪淹? 學(xué)們的目光吸引過(guò)來(lái)了， 就能招到更多的學(xué)生，同 時(shí)培訓(xùn)中心的影響也擴(kuò)大， 便于對(duì)下一屆的新生進(jìn)行宣傳， 以便取得更大的成功； 1 如果此次創(chuàng)業(yè)成功， 1 可以繼續(xù)開(kāi)辦聲樂(lè)、舞蹈培訓(xùn)。而在現(xiàn)在的社會(huì)中，生存與挑戰(zhàn)并存，我覺(jué)得作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該有憂患意識(shí)；可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn)，讓自己的生活有一些壓力，這樣更容易使自己進(jìn)步。一、樂(lè)器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn)： 1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng)； 2 學(xué)校提供有形 的場(chǎng)地；學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，相對(duì)很集中，是其它地方很難達(dá)到的；學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心；創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入；每屆都有新生入學(xué)，這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì)；到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒(méi)有正式的樂(lè)器培訓(xùn)輔導(dǎo)，而有一些同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，找老師卻很不方便，單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用又很高；我從湖南師大藝術(shù)附中畢業(yè)，從小也受到過(guò)一些藝術(shù)的感染所以對(duì)藝術(shù)很感興趣，對(duì)怎樣辦班也有一定的了解；認(rèn)識(shí)一些搞藝術(shù)的老師，也能請(qǐng)到一批教樂(lè)器的兼職老師；大雅音樂(lè)學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資；相信自己 能組織一個(gè)和 諧、積極的器樂(lè)理事會(huì)，負(fù)責(zé)招生宣傳工作。三、推論：經(jīng)過(guò)以上三方面的分析，及有希望建立一個(gè)收費(fèi)較低，旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂(lè)興趣，豐富校園文 化生活的普及型樂(lè)器輔導(dǎo)班。二、分析經(jīng)過(guò)將近 2 個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂(lè)器，但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低，比喻有同學(xué)一個(gè)月只愿出 30 元來(lái)學(xué)一門(mén)樂(lè)器，有 10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受，但要求老師有一定的水平。第 4 章 申報(bào)材料中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生自己做一些自己想做，而且確實(shí)可行的事，在這種情況下，得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，由我們樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)商量決定，策劃了 “創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心 ”這樣一個(gè)項(xiàng)目，具體情況如下：目 的：策劃樂(lè)器培訓(xùn)中心，是為了鍛煉我們學(xué)生 自己的實(shí)踐能力，體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距，通過(guò)實(shí)踐，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)，提高我們進(jìn)入社后的生成能力，代寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，融資計(jì)劃書(shū)，需要聊邱邱：耳領(lǐng)司儀留舅舅散散酒。豐富校園文化生活，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，有所放松，而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng)，使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃，使一些因?yàn)榉N種原因未能與音樂(lè)結(jié)緣的學(xué)生，真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力，音樂(lè)的靈魂。組織成員主要由器樂(lè)協(xié)會(huì)組成，聘請(qǐng)樂(lè)器專業(yè)老師，付給工資，進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。規(guī) 模：根據(jù)具體的報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定，具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì)，只要學(xué)校的場(chǎng)地允許，培訓(xùn)規(guī)?？梢赃m當(dāng)?shù)臄U(kuò)大，但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的 正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。將來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)專業(yè)后，我們也不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)次序，培訓(xùn)中心只招收非專業(yè)的業(yè)余樂(lè)器愛(ài)好學(xué)生，使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。培訓(xùn)內(nèi)容：吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長(zhǎng)笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。我們中南大學(xué)的音樂(lè)教授，只要他們有時(shí)間，有機(jī)會(huì)也將請(qǐng)他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開(kāi)一些相關(guān)講座。希望學(xué)校能批準(zhǔn) “中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心 ”成立，并且給予精神上的鼓勵(lì)與支持，讓我們學(xué)生自己開(kāi)拓一片新的視野，鍛煉自己的組織管理能力，學(xué)以至用，學(xué)以創(chuàng)新。二、合作雙方權(quán)利及義務(wù) 1 甲、乙雙方是合作關(guān)系 ,由甲方經(jīng)營(yíng)、管理培訓(xùn)中心，以及負(fù)責(zé)招生、宣傳工作； 2 甲方負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)場(chǎng)地； 3 甲方對(duì)培訓(xùn)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)一管理，負(fù)責(zé)發(fā)放老師工資，發(fā)放招生、宣傳必須開(kāi)支費(fèi)用； 4 甲方對(duì)乙方提供的老師有監(jiān)督權(quán)，如果某班有 50%以上的同學(xué)反映老師教學(xué)存在問(wèn)題時(shí)，甲方有權(quán)要求乙方立即更換老師，并適當(dāng)扣除該老師工資； 5 甲方為乙方宣傳提供支持； 6 由甲方向?qū)W校申請(qǐng)樂(lè)器演奏的場(chǎng)地，并 為乙方提供在校園進(jìn)行樂(lè)器演奏的冠名，乙方可以借此宣傳各種樂(lè)器，由乙方組織樂(lè)器演奏的老師以及所需硬件； 7 乙方組織樂(lè)器租借工作以及出售各種樂(lè)器，學(xué)生自愿選擇，甲方給予支持，并對(duì)所需樂(lè)器進(jìn)行統(tǒng)計(jì)； 8 乙方對(duì)老師享有人事管理權(quán)，負(fù)責(zé)所有老師的安排與調(diào)動(dòng)工作； 9 乙方出售樂(lè)器所得 %返回給理事會(huì)作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支；培訓(xùn)中心的所得收入，除去一切開(kāi)支外，節(jié)余為培訓(xùn)盈利，其中甲方得 90%，乙方得 10%； 10 本學(xué)期開(kāi)班時(shí)間為二個(gè)月，每次培訓(xùn)時(shí)間為 2課時(shí)，二個(gè)月共培訓(xùn)8 次時(shí)間為雙休日上午，培訓(xùn)開(kāi)始后，中途不能因客觀原因停止上 課，以免產(chǎn)生不良影響； 11 如果以上班未達(dá)到辦班規(guī)模，或者有學(xué)生需要單獨(dú)輔導(dǎo)的另行商定老師工資；三、最后 1 本協(xié)議報(bào)主管部門(mén)審批，經(jīng)雙方代表簽字后生效，協(xié)議中如有未盡事宜，由雙方共同協(xié)商修改； 2 合同期限暫定為2021 年開(kāi)學(xué)到本學(xué)期培訓(xùn)班結(jié)束，如果合作成功，以后合作將另行商定； 3 本協(xié)議正本一式三份，甲乙雙方各一份，送中南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院一份。在學(xué)校的大力支持下，隸屬于創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的樂(lè)器培訓(xùn)中心正式成立。本著活躍校園文化生活，本著增強(qiáng)廣大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，拓寬同學(xué)們的知識(shí)層面，培養(yǎng)復(fù)合性人才的宗旨。代寫(xiě)商業(yè)計(jì)劃書(shū)，融資計(jì)劃書(shū)，需要聊邱邱：耳領(lǐng)司儀留舅舅散散酒。培訓(xùn)樂(lè)器：古典、民謠吉他、二胡、笛子、電子琴、長(zhǎng)笛、薩克斯、小提琴、古箏；對(duì)架子鼓、揚(yáng)琴、電吉他等我們將開(kāi)設(shè)單獨(dú)輔導(dǎo)，學(xué)費(fèi)待定，當(dāng)達(dá)到辦班的規(guī)模后，我們將進(jìn)行集中培訓(xùn)，如果有學(xué)生想對(duì)其他樂(lè)器進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，請(qǐng)到報(bào)名處咨詢。并且培訓(xùn)中心將由藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn)。培訓(xùn)場(chǎng)地：藝術(shù)學(xué)院（報(bào)名結(jié)束后分班，并在鐵道校區(qū)公布）培訓(xùn)時(shí)間：第一期培訓(xùn)班時(shí)間集中在 2021 年 3 月 15 日 —5 月 4 日雙休日上午 8：00—12： 00。三、租借培訓(xùn)中心提供的樂(lè)器。咨詢（補(bǔ)報(bào)）：5舍 225室 電話： 2658555 5641435 聶同學(xué) 5舍 206 2659946 5641417 李同學(xué)我們的宗旨是 “以最低的價(jià)格培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生 ”，歡迎大家根據(jù)自己的愛(ài)好，有選擇的學(xué)習(xí)樂(lè)器。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃人：聶其林藝術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì) 20212班時(shí)間： 2021年 2月