小學語文第十一冊教學計劃工作計劃-閱讀頁
2024-11-20 22:19本頁面
【正文】 強綜合，突出重點，注重語言的感悟、積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”的精神，本冊教材在“積累和運用”中安排的8次習作訓練，有記實作文、想像作文、有縮寫和寫讀后感、觀后感，還安排了一次不作任何要求的自由習作。語文實踐活動要充分體現學生的自主性，要讓學生自己制定計劃，自己找合作伙伴，通過個人或小組的努力來完成任務。三班學生基礎扎實，語言功底深，想象力豐富，本學期將進一步提高他們的作文水平。無論是寫記實作文還是寫想象作文，都要鼓勵學生自由地表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。四、教學措施讀寫結合，以讀促寫。作文教學時要突出重點訓練項目的訓練，加強課外閱讀的指導，拓寬學生的視野，豐富學生的知識，積累詞匯，培養(yǎng)語感。充分運用電教設備，再現生活情景，激發(fā)學生寫作興趣，提高作文教學效率。五、課時安排略
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