小學(xué)五年級語文下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-20 22:18本頁面
【正文】 習(xí)題這件事就上心多了，興致也高。為了提高學(xué)生的閱讀能力，一開學(xué)我就讓家長多給學(xué)生買一些適合他們閱讀的課外讀物，如《愛的教育》、《昆蟲記》、《湯姆索婭探險(xiǎn)記》等等，增加他們的閱讀量，并希望通過書籍里的人物故事提高和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。作文方面，我搜集了近三十多篇小學(xué)畢業(yè)考試的作文題目，集成四頁打印出來，貼在教室的墻壁上，以作他們每周周記的題目。學(xué)生有了較大的選擇空間，對照自己的實(shí)際情況他們無話可說沒辦法完成任務(wù)的狀況有所改變，他們寫下的更多是真情實(shí)感了。我邊教學(xué)邊學(xué)習(xí)，常疑常問，就教學(xué)上的各種問題積極地和同事討論，征求他們寶貴的意見，結(jié)合實(shí)際情況采用切實(shí)有效的實(shí)施辦法。我經(jīng)常聽各類不同教師的課，學(xué)習(xí)他們的長處，改正自己的不足，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)工作水平。我還寫下了多篇教學(xué)隨筆，雖然讀者只有我自己，但我還是娛樂其中，當(dāng)我他年回首，總能看到一路上或深或淺的腳印，不至于一片空白而追悔莫及。如輔差工作沒收到多大的成績，有些工作還不到位，以后，我會積極采取各種有效的措施使問題得
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