20xx幼兒園中班班務計劃匯總合集-閱讀頁
2024-11-20 03:10本頁面
【正文】 心參與園內開展的“教師技能技巧”比賽，來學習他人的才華，展示自己的技能。
用心參與園內組織的外出學習，做到學有所用。
面向全體幼兒注重個體差異，促進幼兒富有個性的發(fā)展。
結合幼兒的發(fā)展水平，創(chuàng)設主題網絡環(huán)境，突出幼兒參與性。
結合天氣、季節(jié)的變化，隨時更換墻面知識資料，體現(xiàn)季節(jié)特征。
指導新來保育員，按園內要求，做好各項保育工作。
做好班內的衛(wèi)生消毒工作，創(chuàng)造干凈整潔的室內環(huán)境，認真對待園內的衛(wèi)生檢查，保證平時的工作質量。按要求開展戶外體育活動，教幼兒學習徒手操及器械操。
結合幼兒的發(fā)展水平，選取適宜的盤紙資料，增強動手興趣。
注重特色活動的促進積累，即使對外展開和宣傳，得到家長的參與和重視。
利用家訪、家長會、小型家長座談、接送時間等與家長交流與溝通，達成共識，共同培養(yǎng)幼兒。
利用“家長園地”向家長宣傳相關文稿，挖掘家長的教育資源。
調動家長用心參與我園的研究課題，共同培養(yǎng)幼兒主動飲水的習慣。
班會時間：定為每月第四周的周二進行。
不知不覺暑假已結束，我們又迎來了新的學期。在教學活動中貫穿以孩子為主體的思想，用游戲充分調動孩子的積極性，讓孩子保持對活動的濃厚興趣。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期的班務工作計劃，如下：
一、班級狀況：
經過一年的小班生活、學習，孩子們在各方面都有了不小的進步：每個孩子都能高高興興地來上幼兒園。大部分幼兒有了自我服務的意識，動手能力也顯著增強。
二、教育教學：
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信。培養(yǎng)幼兒口語的表達能力。加強幼兒的動手操作能力。
認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
四、安全工作：
把安全放在首位，從細微處著手，確保幼兒健康安全。我們教師需要高度警惕，加大力度對幼兒進行安全教育。本學期我們搬到了二樓，在前兩個月內，要每天叮囑孩子們正確的上下樓梯方法，不在樓道內追逐玩耍，不扒欄桿，通過故事、情境表演、觀看動畫片等多種生動的形式，提高孩子們的安全意識。教給幼兒一些基本的安全逃生方法和自救辦法。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。
本學期工作實施重點
思想道德建設
本著對幼兒熱愛的態(tài)度，在工作中多愛心、多細心、多耐心。本著對自己要成長的態(tài)度，在工作中多讀、多反思、多寫作，朝研究型教師的方向努力。將“為人師表、身教言教，以老師為學習榜樣”作為本學期的重點，使幼兒得到全面的發(fā)展。
(3)仔細觀察、認真記錄、積極思考做好每月的各項文本資料撰寫工作，朝著區(qū)骨干教師的資歷靠近。
教育教學工作
(1)環(huán)境
結合園部的精神和班級的需要，我們這學期將班級環(huán)境重點放在創(chuàng)設相關的主題環(huán)境為主，將其作為教育教學的真正的輔助工具。創(chuàng)設主題環(huán)境的同時也不忘班級副墻式的裝飾，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起，利于對幼兒已學知識的復習與鞏固。
(2)教學
老師在努力吃透教材，課前認真準備，課中注意觀察每一位幼兒，課后認真反思的前提下，積累教學經驗，讓班級幼兒得到全面的發(fā)展。我們從增多制作東西的品種、根據(jù)游戲過程中的需要增加相應的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會經驗。
加強班級常規(guī)工作的開展，定期組織班級老師進行討論，將班級中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿出來進行研究，制定出解決方案，使班級常規(guī)進一步完善。如：開學前的衛(wèi)生清掃、環(huán)境整理工作，老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁、桌椅、玩具等等問題解決勵志網。中班下學期我們將引導幼兒學習自己保護自己，有較強的安全意識，讓幼兒懂得保護自己、愛護自己，這一點我們將作為安全工作中的重點工作進行。第二，充分的利用家長園地、幼兒園網站、園訊通等聯(lián)系方式和家長建立良好的溝通，讓家長更多的了解班級近況和孩子們每天學到的東西。第四，對于班級中個別難以溝通的家長，老師還需要有更大的耐心幫助他們，平時主動地多與他們溝通，讓他們感覺到老師的好，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點，從而和我們交朋友，支持我們的工作。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
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