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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年初中教學(xué)常規(guī)檢查工作總結(jié)-閱讀頁

2024-11-20 02:55本頁面
  

【正文】 學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn),是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想,也是對(duì)我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束,沒有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n,就失去了上好一節(jié)課的前提。希望我們認(rèn)真對(duì)待教案書寫。開學(xué)至今,我們已經(jīng)幾十次不打招呼進(jìn)課堂聽課,總體情況良好,尤其是9月2628日,教研室的兩位同志到我們學(xué)校聽了8節(jié)課,他們的評(píng)價(jià)也很高。
  發(fā)現(xiàn)有人聽課臨時(shí)更改內(nèi)容,條理出現(xiàn)混亂。臨時(shí)更改的內(nèi)容不完整,有東拼西湊的現(xiàn)象,結(jié)果不了了之。組織教學(xué)是提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵,老師一個(gè)人講得口干舌燥,沒有人聽還有什么意思?
  有些教法陳舊,方法死板,照本宣科,不與實(shí)際生活聯(lián)系,教學(xué)語言生硬,一支粉筆一張嘴,不使用任何媒體輔助教學(xué),沒有創(chuàng)新性,講課就像唱催眠曲,具有催眠作用。
  只關(guān)注少數(shù)學(xué)生,要么是學(xué)習(xí)最好的,要么是學(xué)習(xí)最差的。失去了教育對(duì)象就意味著教師將要失業(yè)。課堂教學(xué)的效率,實(shí)際上就表現(xiàn)在教師“用心”教和學(xué)生“用心”學(xué)上。我提倡,課堂教學(xué)要有“三聲”:
  課堂教學(xué)中要有“笑聲”
  我們有些教師上課,嚴(yán)肅有余,活潑不夠。課堂上教師老繃著臉,想用嚴(yán)厲來鎮(zhèn)住學(xué)生??上攵?,這樣的課堂,教學(xué)活動(dòng)只會(huì)停滯或低效。教師要樹立歡樂課堂的觀念,使課堂有教學(xué)內(nèi)容引發(fā)的笑聲。有教師幽默語言引發(fā)的笑聲。我認(rèn)為,每一節(jié)課,教師至少要讓學(xué)生笑一次。有笑聲的課堂教學(xué),教學(xué)效率會(huì)更高。其實(shí),課堂就是學(xué)生出錯(cuò)的地方,教師要允許學(xué)生出錯(cuò),如果沒有錯(cuò),那就不需要教學(xué)了。課堂教學(xué)中要有“贊美聲”,要有師生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的贊美。要有學(xué)生對(duì)教師精湛教學(xué)技藝的贊美。這樣教學(xué),使教學(xué)的內(nèi)涵更加豐富,師生教學(xué)互動(dòng)更為融洽,必將提高教學(xué)的有效性。有的教師只強(qiáng)調(diào)學(xué)生的機(jī)械記憶(對(duì)某些知識(shí)是必需的),容易使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的“枯燥感”,學(xué)習(xí)缺乏激情。這要看教師是否能夠挖掘教學(xué)內(nèi)容并巧妙設(shè)置情景?!昂闷妗笔呛⒆觽兊奶煨裕n堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的驚奇感,要引發(fā)學(xué)生的驚訝聲。有驚訝聲的課堂,教學(xué)質(zhì)量一定很高。這時(shí)的教學(xué)定能迸發(fā)出成功的火花!
  二、作業(yè)方面
  作業(yè)布置和批改是教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分,學(xué)生通過作業(yè)可以檢測(cè)本節(jié)課內(nèi)容掌握情況,教師批改作業(yè)可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。作業(yè)布置題量適中,注重雙基,分層次作業(yè),形式多樣(活動(dòng)作業(yè))。二年級(jí):1班語文,作文。5班英語。8班地理。初三年級(jí):1班歷史。3班數(shù)學(xué)。7班語文、數(shù)學(xué)。9班語文、政治。
  存在的問題和要求:
  缺少激勵(lì)性評(píng)語。大多數(shù)教師按要求批改等級(jí)。同一個(gè)班級(jí)的作業(yè)有的批改次數(shù)多,有的批改次數(shù)少。
  初一年級(jí)要規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫,保護(hù)好作業(yè)本干凈整潔。有學(xué)生情況分析,家訪記錄和差生轉(zhuǎn)化記錄。初二:10班。存在的問題有個(gè)別班級(jí)缺少家訪、差生轉(zhuǎn)化記錄。工作干的再多但你沒有記載,是沒有辦法讓別人知道的。點(diǎn)名冊(cè)記載多數(shù)班級(jí)不詳,沒有發(fā)揮作用,但初一3班做得較好,點(diǎn)名冊(cè)上有詳盡的考勤記錄,值得各班學(xué)習(xí)。
  關(guān)于教案編寫。要寫好反思,不一定要寫長(zhǎng),但一定要是自己的真實(shí)感悟。
  關(guān)于作業(yè)批改。應(yīng)要求學(xué)生把封面寫完整,并保持作業(yè)本的整潔。建議使用鼓勵(lì)性評(píng)語,讓學(xué)生看到進(jìn)步,看到希望,增長(zhǎng)信心。
  努力提高課堂教學(xué)效果,要真正面向全體,走下講臺(tái),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。理化生老師要?jiǎng)?chuàng)造條件給學(xué)生做實(shí)驗(yàn)并做好記錄。
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