20xx小學(xué)學(xué)校下學(xué)期工作計(jì)劃范文-閱讀頁
2024-11-20 01:56本頁面
【正文】 康的生活情趣，以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。加強(qiáng)師德培訓(xùn)，倡導(dǎo)愛心教育，尊重學(xué)生人格。(三)是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)。每一位教師要樹立“校興我榮，校衰我恥”的責(zé)任感，要有“坐不住”的危機(jī)感，“等不起”的緊迫感，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，要有永不滿足、不斷進(jìn)取的精神，要有新時(shí)代的“敬業(yè)精神”，做一名學(xué)習(xí)型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師。
三、深化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。(一)教師要全面落實(shí)省頌《課程計(jì)劃》，按功課表上齊、上足規(guī)定的全部課程，不擠占體、音、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐等課的教學(xué)時(shí)間。(二)加強(qiáng)教師集體備課力度，形成集體智慧，堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，在課堂中落實(shí)學(xué)生的主體地位，抓好“備、教、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。學(xué)校要建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、問責(zé)制度，組織開展“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課
堂”為主題的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建減負(fù)增效的優(yōu)質(zhì)課堂。每次檢測(cè)要有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。每位教師都要重視教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校今后將不斷完善教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制。教導(dǎo)處要牽頭制定復(fù)習(xí)備考方案，使畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作制度化、規(guī)范化、精細(xì)化。確保XX年小學(xué)生畢業(yè)會(huì)考在優(yōu)秀率、及格率和各科平均成績(jī)上有新的突破。
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