20xx工作經(jīng)歷總結(jié)-閱讀頁
2024-11-19 23:34本頁面
【正文】 市級(jí)二等獎(jiǎng)。
三、勤學(xué)苦干，班級(jí)管理工作突出：
吳正憲老師說過這樣一句話：“在漫漫的教學(xué)生涯的長(zhǎng)河中，我曾彷徨過、猶豫過、迷茫過??但是我始終沒有放棄過努力，沒有放棄過追求。我積極參加各種培訓(xùn)，汲取名師們的精華，苦練內(nèi)功，注重積累；我努力學(xué)習(xí)，勤于筆耕，不斷反思總結(jié)自己，多年來教學(xué)改革道路上的艱辛探索為我今天的逐步成熟奠定了良好的基礎(chǔ)。我們的個(gè)性：自信樂觀，善良寬容；熱愛生活、珍惜生命；自強(qiáng)不息、永不言??！人人是少年君子！我所追求的師生關(guān)系：平等、民主、融洽、友愛、相互理解、相互喜歡！
“愛”字貫穿于班級(jí)和全體學(xué)生。
樹立學(xué)生的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。
對(duì)孩子也需要嚴(yán)格要求，但要注意事后地疏導(dǎo)，避免其心理有壓力。
2020，2020，2020，2020，2020連年獲校級(jí)模范班主任，2020年獲省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校先進(jìn)班集體。
篇三：工作經(jīng)歷及工作總結(jié)
工作經(jīng)歷及工作總結(jié)
黃金鎮(zhèn)康樂村吳廷釗村長(zhǎng)助理 王淘
2020年10月經(jīng)過層層選拔，我來到黃金鎮(zhèn)康樂村工作，任職吳廷釗村長(zhǎng)助理一職。3個(gè)月以來在思想、學(xué)習(xí)和工作上的總結(jié)：
一、適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色、找準(zhǔn)定位?？禈反迨莻€(gè)行政村，對(duì)于生長(zhǎng)在農(nóng)村的我來說既熟悉又陌生，因此，對(duì)村情的了解是我首先必須要做的。從日常小事做起，從服務(wù)群眾做起，幫助村民送報(bào)紙、打復(fù)印資料、維修電腦、寫禮單、開證明等，拉近了我和村民距離，讓村民很快認(rèn)識(shí)和了解了我，也使自己很快完成了角色轉(zhuǎn)變，融入到了農(nóng)村，找準(zhǔn)了工作定位。
二、深入群眾、投入工作、勤勞苦干。 農(nóng)村工作一旦你深入其中，樂在其中，就不覺得累了，不覺得煩了，當(dāng)你真正融入群眾時(shí)，你就覺得視野一下豁然開朗。一次去不行，我們?nèi)ザ?、三次，擦干委屈的淚水又接著笑臉向村民調(diào)解相互關(guān)系，講解家庭和睦重要性、國家政策，經(jīng)過不懈的努力，村民們終于被我們的堅(jiān)持和執(zhí)著感動(dòng)，認(rèn)識(shí)到家和萬事興，相互之間化解了矛盾。根據(jù)村民辦理保險(xiǎn)時(shí)上交的戶口本復(fù)印件和身份證復(fù)印件時(shí)，記錄村民的基本信息，為村制作了村民基本信息臺(tái)帳，以方便村務(wù)使用和查詢。“要把自己當(dāng)做農(nóng)民的一份子，以平等的身份與農(nóng)民交朋友，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，培養(yǎng)與農(nóng)民的感情，先當(dāng)“小學(xué)生”后當(dāng)“村官”，只要你為農(nóng)民辦實(shí)事、做好事，他們就會(huì)支持你；只要你為農(nóng)民付出真心，他們就會(huì)信任你”。自來村后，也特別重視村精神文明建設(shè)，利用自己特長(zhǎng)，結(jié)合村實(shí)際，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境、計(jì)劃生育、規(guī)劃建設(shè)等方面，制作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)標(biāo)語，豐富村文化墻，并將村民開展的文化娛樂照片整理成集。在全國進(jìn)行的第六次人口普查工作中，我擔(dān)任村人口普查員，和小組組長(zhǎng)一起入戶宣傳國家人口普查政策，認(rèn)真進(jìn)行前期的人口普查摸底工作。由于村外來人口數(shù)量大、住戶因上班等其他原因，登記不到普查信息，給普查工作帶來了困難，有的住戶要去3次才能登記到信息。
三、服務(wù)群眾、創(chuàng)新方法、提高水平。在當(dāng)好信息員的同時(shí)，也做好致富信息的傳播者。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、充實(shí)自我、堅(jiān)定信念。為了不辜負(fù)期望，我唯有不斷提升自己、勇于實(shí)踐，好好學(xué)，好好干。
農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，讓我們?nèi)我獍肯?，農(nóng)村更是一個(gè)大課堂，有我們永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳
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