20xx工作經(jīng)歷總結(jié)(完整版)
【正文】 讀精練。在教學中注意弱化難點，強調(diào)重點。不斷提高自身文化素質(zhì)，注重自身修養(yǎng)。 在其它方面, 要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù), 有缺點就改，有不足就糾正, 爭取把工作做得盡善盡美。學無止境，當我真正靜下心來學習才深深體悟到，無論做人還是做事，都不能心浮氣躁，要擺正心態(tài)，踏踏實實，從實際出發(fā)；才能精益求精地做好各項工作。我關(guān)注著班上每個孩子的喜怒哀樂、饑寒飽暖。我的這些小小的舉動溫暖了孩
子的心，漸漸地，她的成績進步了，臉上露出了笑容，還多了許多互相關(guān)心的小朋友。在日常教學中，努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。學生雖天真淳樸，卻顯得有些木納。做為一個剛剛畢業(yè)的年輕大學生，我深深知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情。但初接觸還是恍恍然然。
在這種情況下我下定決心，不管遇到多大的困難，一定努力解決困難，盡自己最大的努力做好工作。我通過調(diào)查得知孩子的父母均已年過六十，家住偏遠的山坡上，父母從不到學校了解孩子的生活和學習狀況，于是我利用班會的機會開展一些同學之間互助互愛的活動，是她感覺到了班集體的溫暖。經(jīng)常為了小事和同學打架。根據(jù)本班級實際情況，認真?zhèn)湔n、上課、認真批改作業(yè)。 我決定在以后的工作中更加嚴格地要求自己。
一、 不斷學習，提高思想認識水平：
思想上，不斷學習先進的教育教學理論，更新教育思想，提高自己的思想意識。
備課深入細致。提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整。兩次榮獲市級優(yōu)秀輔導獎， 2020年在CN刊物上發(fā)表文章一篇等。使其覺得自己就是班級的“主人”。
無論在何種崗位上，對環(huán)境的適應(yīng)了解、角色理念的轉(zhuǎn)變是干好一項工作的首要前提。工作中也會碰到民事糾紛和家庭不合等問題，面對這種情況，我和婦聯(lián)主任上門為村民做思想工作，吃過閉門羹，聽到冷
言冷語。
（四）在今年村政事務(wù)中，人口普查是一項重要工作。在看到村工作人員對電腦知識、復印打印掌握不足的情況后，利用閑暇時間，對村工作人員的電腦知識、辦公軟件進行教習普及。
在我身上肩負的不僅是責任，還有領(lǐng)導與村民的信任和期待。在正式普查工作開始后，挨家挨戶上門詢問信息、填寫人口普查長短表。
（二）在村工作的三個多月時間，新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險的辦理，我都積極參與進來，首先下村入戶宣傳新農(nóng)保政策，協(xié)助村社保人員做好辦理和登記工作。通過走訪調(diào)查、登門拜訪、與村民聊天等方式，及時了解了村情，熟悉了村組位置及村民戶，熟悉了村里的基本情況。
正確處理學生、家長和老師的關(guān)系?！笔堑?，在18年的教育
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