20xx小學班主任年度個人考核工作總結新版-閱讀頁
2024-11-19 23:27本頁面
【正文】 學生，利用晚上經(jīng)常同學生電話溝通、同家長溝通。如當我發(fā)現(xiàn)某位家長由于孩子不聽話而打其耳光，當晚我就趕到這個學生家中，做家長的思想工作，調(diào)節(jié)家長與孩子的關系，讓那位家長認識到了錯誤，也使那位學生對我產(chǎn)生了好感與信任。
綜上所述，作為一名小學班主任，應該認真抓好班級管理工作，充分發(fā)揚民主，讓全體學生積極參與管理，千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自我管理的能力，逐步完成由教師管理向學生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。
二、班級情況分析：
本班共有幼兒41人，其中男21人，女20人。由于幼兒年齡小、體質弱，易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。
但是通過上學期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談。幼兒自我服務能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難。整理玩具的常規(guī)有所欠缺。語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。在日常生活中加強安全教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。
加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。
加強預防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。
教學管理目標
(1)在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣。
(3)在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力。
(5)在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質。
樹立全心全意為家長服務的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。
與家長簽訂安全責任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。
協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關系。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務。遇日常工作中碰到的困難，大家共同商議，合力解決。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。
創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。
嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%以上。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責任事故的發(fā)生。定期召開家長會。更換好每周一次親子園里指導家長的內(nèi)容。
參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務園長、教研組長的檢查和指導。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。
討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。
加強常規(guī)的訓練。
召開期初家長會，與家長簽訂安全責任書。
區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設評比。
小班段教師教研課評比。
幼兒迎“六一”畫展選拔與準備。
班段幼兒疊被子比賽。
組織幼兒迎“六一”體檢。
測查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學期小評。
進行期末家訪。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
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