【摘要】乘法估算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步了解估算的意義,感受學(xué)習(xí)估算的價(jià)值,培養(yǎng)估算意識。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷估算的過程,掌握基本的估算方法,并學(xué)會用“≈”表示估算的結(jié)果。3.情感目標(biāo):感受學(xué)習(xí)估算的價(jià)值,體會估算在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):掌握基本的估算方法,并學(xué)會用“≈”表示估算的結(jié)果
2025-01-02 00:54
【摘要】數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生通過觀察、分析、動(dòng)手操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),找出簡單事物的組合數(shù)。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、分析及推理能力及有順序地、全面地思考問題的意識。使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,嘗試用數(shù)學(xué)的方法來解決實(shí)際生活中的問題。3.情感目標(biāo):使學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中養(yǎng)成與他人合作的良好習(xí)慣。初步學(xué)會用數(shù)學(xué)語言
2025-01-02 20:17
【摘要】數(shù)學(xué)廣角課題數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo)、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù);同學(xué)們觀察、分析、推理能力,有順序地全面思考問題的意識;同學(xué)們使用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際生活中的問題;同學(xué)們的合作意識和人際效能力。教材分析重點(diǎn)自主探究,掌握巧妙搭配、有序排列的方法,并用所學(xué)知識
2024-12-31 14:50
【摘要】第九單元數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)內(nèi)容:簡單的排列組合學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使學(xué)生通過觀察、猜測、實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證等活動(dòng),找出簡單事件的排列數(shù)或組合數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生有序地、全面地思考問題的意識和習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):對簡單事件的排列、組合規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用教學(xué)具準(zhǔn)備:骰子、圖片、數(shù)字卡片、實(shí)物展臺等課時(shí)安排:3課時(shí)學(xué)習(xí)措施及策略:1
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊12個(gè)白球一定是白球10個(gè)紅球一定是紅球不可能是白球12個(gè)白球10個(gè)紅球可能是白球,也可能是紅球小組合作,摸球游戲1、小組內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)黑袋,裝9個(gè)白球,1個(gè)黃球。2、每人輪換摸球,把結(jié)果記錄在課本104頁“摸一摸”表格內(nèi)。3、開展游戲遵守規(guī)則,游戲結(jié)
2024-11-01 12:26
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標(biāo):?1、通過觀察、猜測、操作等活動(dòng),找出最簡單的事物的排列數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物排列規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。第(3)排同學(xué)喜歡的兩種水果調(diào)查統(tǒng)計(jì)喜歡蘋果喜歡梨子
2024-12-31 10:51
【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識幾分之一,學(xué)會讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)初步理解幾分之一的意義。教具與學(xué)具教具:月餅實(shí)物圖、圓紙片、長方形紙片。學(xué)具:長方形紙片5張、直尺、彩筆、小黑板。
【摘要】萬以內(nèi)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識目標(biāo):能正確地筆算多位數(shù)減法會解答有關(guān)的應(yīng)用題。2.能力目標(biāo):掌握減法的計(jì)算法則與連續(xù)退位減法。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)減法的計(jì)算法則與連續(xù)退位減法。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1.口算。(用口算卡片出示)80-7=35-
2024-12-31 14:51
【摘要】萬以內(nèi)的加法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)目標(biāo):通過教具的直觀演示和學(xué)生的動(dòng)手操作,學(xué)生掌握萬以內(nèi)不連續(xù)進(jìn)位加法的筆算方法。2.能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、口頭表達(dá)能力,并能較熟練地進(jìn)行計(jì)算。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)掌握筆算方法。難點(diǎn):使學(xué)生理解算理。教學(xué)過程
【摘要】毫米分米的認(rèn)識整體感知長度計(jì)量單位,特別是用毫米測量比較小的物體長度,主要通過直觀和操作,幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念,分米雖然不常用,但對學(xué)生加深對長度單位間的十進(jìn)關(guān)系認(rèn)識是有幫助的。因?yàn)殚L度單位是抽象的,靠教師很難使學(xué)生建立長度觀念。這就需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與教學(xué)過程,在學(xué)習(xí)過程中摸一摸、量一量、比一比等手段,增加學(xué)習(xí)興趣,體會成功的喜悅。
2025-01-02 11:04
【摘要】簡單的分?jǐn)?shù)減法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)減法的算理,并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步知道“1”可以寫成分子、分母相同的分?jǐn)?shù),從而加深對分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,類推能力。教學(xué)重點(diǎn)1.理解同分母分?jǐn)?shù)減法的算理。2.會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)減法。教學(xué)難點(diǎn)理
【摘要】簡單的分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生通過觀察,初步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理,并能正確計(jì)算。2.能力目標(biāo):使學(xué)生初步知道一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母相同時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”,從而加深對分?jǐn)?shù)的知識。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的能力。教學(xué)重點(diǎn)1.理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理。2.會計(jì)算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法。
2025-01-02 00:53
【摘要】連續(xù)進(jìn)位的加法教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,了解估算與精確計(jì)算之間的關(guān)系,使學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算法則,會筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。2.能力目標(biāo):讓學(xué)生經(jīng)歷筆算三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位的計(jì)算過程,體會“滿十進(jìn)一”的十進(jìn)制數(shù)學(xué)思想,感受知識間的內(nèi)在聯(lián)系。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及良好的書寫習(xí)慣。
【摘要】周長教學(xué)要求1.知識目標(biāo):通過活動(dòng)使學(xué)生理解、掌握周長的概念。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作及概括能力。3.情感目標(biāo):使學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生理解掌握周長的概念教學(xué)過程一、認(rèn)識周長1.活動(dòng)一1)摸一摸自己的腰在哪,你能用軟尺量一量自己腰的長度嗎?2)誰能說
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊121234567891011···············
2024-12-31 08:34