人教新課標(biāo)音樂三年級下冊賣報歌-閱讀頁

【摘要】音樂教案－賣報歌賣報歌知識能力目標(biāo)：一、指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音演唱《賣報歌》幫助學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天幸福生活，為祖國而能力學(xué)習(xí)。二、認(rèn)識并練唱５６；掌握×××××××的節(jié)奏。三、指導(dǎo)學(xué)生掌握點踢步；通過邀請舞的

2024-12-28 18:27

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊賣報歌-閱讀頁

【摘要】賣報歌

2024-12-01 03:34

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊賣報歌設(shè)計-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：一、唱賣報歌二、聽碼頭工人歌飛花歌教學(xué)目的1．通過學(xué)唱《賣報歌》使學(xué)生了解解放前貧窮兒童的苦難生活，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活。指導(dǎo)學(xué)生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌。2．認(rèn)識降號及一個降號調(diào)各音的位置，通過視唱，模唱，初步熟悉一個降號調(diào)各音的位置。

2024-12-29 10:28

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案出發(fā)-閱讀頁

【摘要】出發(fā)教學(xué)內(nèi)容：欣賞管弦樂合奏《出發(fā)》、河北民歌《放風(fēng)箏》。教學(xué)目標(biāo)《出發(fā)》中火車行駛的節(jié)奏，并隨音樂律動。（放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點?！冻霭l(fā)》與《放風(fēng)箏》在音樂表現(xiàn)手法和音樂情緒方面的差異。：《春天交響曲》。教學(xué)過程（一）導(dǎo)人課題，初步感受樂曲《出發(fā)》的節(jié)奏。春天吸引著人們

2025-01-02 00:44

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案郊游-閱讀頁

【摘要】郊游教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級下冊第一單元《到郊外去》中的最后一課時《郊游》教學(xué)目標(biāo)：1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的聲音演唱。2、激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，積極參與音樂活動。培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和進行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力。3、通過歌曲教學(xué)和即興創(chuàng)編，培養(yǎng)學(xué)生對大自然的熱愛之情，豐富其對音樂的感受。教

2025-01-02 10:55

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊賣報歌1教學(xué)設(shè)計-閱讀頁

【摘要】賣報歌啦啦啦!啦啦啦!我是賣報的小行家,不等天明去等賣報,一面走,一面叫,今天的新聞?wù)嬲?七個銅板就買兩份報。啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家，大風(fēng)大雨裏滿街跑，走不好，滑一跤，滿身的泥水惹人笑，饑餓寒冷只有我知道。啦啦啦！啦啦啦！我是賣報的小行家，耐饑耐寒地滿街跑，吃不飽，睡不好，痛苦的生活向誰告，總有一天光明會來到春天在哪里

2024-12-19 12:01

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案賣報歌2-閱讀頁

【摘要】賣報歌教學(xué)目標(biāo)：1.指導(dǎo)學(xué)生用輕快而有彈性的歌聲演唱《賣報歌》，幫助學(xué)生了解解放前報童的苦難生活，教育學(xué)生熱愛黨，珍惜今天的幸福生活，為祖國而努力學(xué)習(xí)。2.通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏。3.通過《賣報歌》，使學(xué)生了解歌曲的創(chuàng)作背景及作曲家聶耳。教學(xué)重、難點：用自然真摯的歌聲演唱歌曲《賣報歌》。

2024-12-31 14:52

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案苗家兒童慶豐收1-閱讀頁

【摘要】苗家兒童慶豐收案例名稱《苗家兒童慶豐收》科目音樂教學(xué)對象二年級提供者課時1課時一、教材內(nèi)容分析《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆聲調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡樂慶豐收拾的喜悅心情。蘆笙調(diào)是苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強，具有舞蹈性。

2025-01-02 00:43

人教新課標(biāo)音樂三年級下冊賣報歌2-閱讀頁

【摘要】《賣報歌》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念：《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力,是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系享受音樂用音樂美化人生的前提，音樂課應(yīng)根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美的心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課標(biāo)指出：義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)，不是為了培養(yǎng)音樂的專門人才，而應(yīng)面向全體學(xué)生，使每一個學(xué)生的音樂潛能得到

2024-12-29 10:28

(人教新課標(biāo))二年級音樂下冊教案郊游1-閱讀頁

【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級音樂下冊教案郊游1 郊游 教學(xué)內(nèi)容： 人教新課標(biāo)小學(xué)音樂二年級下冊第一單元《到郊外去》中的最后一課時《郊游》 教學(xué)目標(biāo)： 1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用優(yōu)美的...

2024-10-07 02:20

人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案動物園1-閱讀頁

【摘要】課題動物園總課時第節(jié)教學(xué)目標(biāo)《兩只老虎》增強學(xué)生合作意識；《獅王進行曲》。教學(xué)重點培養(yǎng)合作意識教學(xué)難點兩個聲部的輪唱課前準(zhǔn)備與課時設(shè)置錄音機范唱伴奏欣賞帶教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教學(xué)意圖教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動復(fù)備意見一

2024-12-31 14:49

人教新課標(biāo)二年級下冊美術(shù)教案得獎了1-閱讀頁

【摘要】得獎了課型：設(shè)計·應(yīng)用、造型·表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：，體驗材料造型的美感，激發(fā)學(xué)生的想象力和動手能力。，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，激勵學(xué)生勇于探索、積極進取的精神。教學(xué)重點：獎杯的設(shè)計制作方法。教學(xué)難點：獎杯的外形變化和大膽的想象力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

2024-12-31 07:11

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案畫風(fēng)1-閱讀頁

【摘要】畫風(fēng)教材簡說“畫風(fēng)”，這個題目引起了課本中的小朋友思考，也引起了我們的思考。風(fēng)看不見，摸不著，怎么畫呢？課文中的三個小朋友一起畫畫，本來陳丹說：“風(fēng)，看不見，摸不著，誰也畫不出來?！笨戳粟w小藝的畫后，陳丹卻說：“我也會畫風(fēng)了。”三個好朋友互相啟發(fā)，互相激勵，結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風(fēng)。學(xué)生分析：學(xué)生喜歡宋濤，因為他敢想。善于提出問題；我們也喜

2025-01-02 00:45

人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案草1-閱讀頁

【摘要】草教學(xué)目標(biāo)：5個生字。認(rèn)識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學(xué)過程一、談話引出課題。1．教師手拿一棵小草提問：這是什么？你們知道它有什么特點嗎？你對什么季節(jié)的草最感興趣？為什么呢？（學(xué)生可結(jié)合查找資料。）2．今天我們來學(xué)習(xí)唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》，看看詩中寫了小草的什么特

2025-01-02 00:45

人教新課標(biāo)二年級上冊音樂教案龜兔賽跑1-閱讀頁

【摘要】《龜兔賽跑》教學(xué)設(shè)計教材分析：音樂童話故事《龜兔賽跑》是一部由大管、單簧管主奏的管弦樂作品，作者史真榮完成于1959年，采用模擬和描述性的手法做了音樂的敘述，以管弦樂器特有的音色和表現(xiàn)力，塑造了小兔子和烏龜?shù)男蜗笠约八鼈兏髯缘膭討B(tài)，樂曲發(fā)揮了管弦樂隊豐富的表現(xiàn)力，生動地描繪了大樹林的清晨、龜兔賽跑的熱鬧場面，以及大樹林中歡樂愉快的舞會等

2025-01-02 10:58

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案賣報歌1(更新版)

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案賣報歌1(專業(yè)版)

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案賣報歌1(留存版)

人教新課標(biāo)二年級下冊音樂教案賣報歌1-文庫吧