第八章國(guó)際人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)-閱讀頁(yè)
2024-11-19 22:23本頁(yè)面
【正文】 終身學(xué)習(xí)的方式，累積學(xué)分，逐步升級(jí)，最后根據(jù)學(xué)制不同，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷。如果學(xué)員是企業(yè)委培的在職員工，則實(shí)習(xí)一般不在本企業(yè)，而是在其他企業(yè)，以便讓學(xué)員了解同行的情況，拓寬視野。企業(yè)對(duì)各層次管理人員都訂有強(qiáng)制性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。內(nèi)容側(cè)重于全局性經(jīng)營(yíng)管理方面； 中層管理人員每年培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)為兩個(gè)星期；底層管理人員每年培訓(xùn)時(shí)間累計(jì)4個(gè)星期，內(nèi)容是改進(jìn)管理技術(shù)。每名管理人員晉升前、后各有一次強(qiáng)制性學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括如何管理下屬、管理章程、熟悉新的工作環(huán)境等等。目前各國(guó)出現(xiàn)一種新型模式，即管理人員培訓(xùn)班由大學(xué)和企業(yè)聯(lián)合舉辦。國(guó)外學(xué)者認(rèn)為，這種培訓(xùn)班可以充分發(fā)揮雙方的長(zhǎng)處，取得較好的效果。如美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的經(jīng)理班，他只要求學(xué)員集中住宿，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)理的職能、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際企業(yè)、法律等10門課程，使學(xué)員對(duì)各方面的知識(shí)都有一些概括地了解。,⑶培訓(xùn)以更新管理人員的知識(shí)和提高管理人員的能力為主。,⑷在職培訓(xùn)班的師資來(lái)源有多種渠道。,⑸中小企業(yè)管理人員的在職培訓(xùn)越來(lái)越受重視。,三．脫產(chǎn)培訓(xùn) 脫產(chǎn)培訓(xùn)的方法是讓職員離開(kāi)工作崗位到大學(xué)或其他單位或在本單位專職學(xué)習(xí)一段時(shí)間，一般在半年1年或更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)。 其目的是提供專門的科技教育課程，有的可以授予學(xué)位。,國(guó)外的實(shí)習(xí)培訓(xùn)和輔導(dǎo)培訓(xùn)（vestibule training）也屬于模擬教學(xué)。美國(guó)許多大型連鎖店就以一種模擬營(yíng)業(yè)場(chǎng)所的實(shí)驗(yàn)室，教授其收款員如何操作計(jì)算機(jī)、記賬機(jī)，學(xué)習(xí)如何接待顧客等等。經(jīng)過(guò)單位同意，職工可結(jié)合本職工作去大學(xué)繼續(xù)深造，但只對(duì)那些取得合格成績(jī)的人報(bào)銷學(xué)雜費(fèi)。離職一般是指到技工學(xué)校學(xué)習(xí)，在職一般是指在指定師傅的指導(dǎo)下進(jìn)行。學(xué)徒式培訓(xùn)期一般在1～3年之間。 把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)/我國(guó)企業(yè)選送人員到大學(xué)培訓(xùn)。 企業(yè)形成期和成長(zhǎng)期采用這種模式。,一般員工培訓(xùn) 上海通用汽車有限公司國(guó)內(nèi)培訓(xùn)是在SDM與上海交大合辦的“動(dòng)力總成”培訓(xùn)中心和與清華大學(xué)合辦的培訓(xùn)中心進(jìn)行技術(shù)方面的培訓(xùn)； 并聘請(qǐng)外籍教授講授專門課程 國(guó)外崗位見(jiàn)習(xí)培訓(xùn)，2002年800人次到美國(guó)通用進(jìn)行學(xué)習(xí)、考察。,高級(jí)主管培訓(xùn) 為外籍人員提供跨文化培訓(xùn)：語(yǔ)言培訓(xùn)、中國(guó)的歷史、地理、人文風(fēng)情、中國(guó)人的思維方式、行為習(xí)慣、文化的敏感性和適應(yīng)性、跨文化溝通及沖突處理能力。迄今為止已整整走完了150年的發(fā)展歷程，目前西門子公司已在世界上190多個(gè)國(guó)家和地區(qū)設(shè)立了代表處。其特點(diǎn)： 人事部門地位高、有權(quán)威 實(shí)施“愛(ài)發(fā)談話”制度（EFA） 大力開(kāi)發(fā)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)人才（管理人員有國(guó)外工作經(jīng)驗(yàn)） 人力資源開(kāi)發(fā)投資力度大 著力于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng),松下公司的國(guó)際培訓(xùn),站在海外營(yíng)銷工作第一線，深刻了解當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)情況。 從學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言開(kāi)始，提高與當(dāng)?shù)厝说慕涣髂芰Α?麥當(dāng)勞的培訓(xùn)（一） 在麥當(dāng)勞只有兩類工作，直接為顧客服務(wù)的和支持一線服務(wù)工作的。每一種翻譯都從各自角度表現(xiàn)了eLearning的特點(diǎn)，我們不對(duì)其做出具體區(qū)分，籠統(tǒng)稱之為e學(xué)習(xí)。這些新的溝通機(jī)制是指：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體、專業(yè)內(nèi)容網(wǎng)站、信息搜索、電子圖書(shū)館、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)與網(wǎng)上課堂等；②是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行的教育及相關(guān)服務(wù)；③該學(xué)習(xí)工具提供了學(xué)習(xí)的隨時(shí)隨地性，從而為終身學(xué)習(xí)提供了可能；④學(xué)習(xí)者在以一種全新的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)；⑤改變教師的作用和師生之間的關(guān)系，從而改變教育的本質(zhì)；⑥提高學(xué)生批判性思維和分析能力的重要途徑；⑦能很好地實(shí)現(xiàn)某些教育目標(biāo)，但不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)；⑧不會(huì)取代學(xué)校教育，但會(huì)極大地改變課堂教學(xué)的目的和功能。,E學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀：自我學(xué)習(xí),自我學(xué)習(xí)理念。如格雷 (Gray) 研究了互聯(lián)網(wǎng)有潛力發(fā)送新的學(xué)習(xí)方式；克服資源、時(shí)間和地點(diǎn)障礙；平等學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等等，認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)存的最有力的和最重要的自我學(xué)習(xí)工具。美國(guó)教育部2000年度《教育技術(shù)白皮書(shū)》認(rèn)為該學(xué)習(xí)工具提供了學(xué)習(xí)的隨時(shí)隨地性，從而為終身學(xué)習(xí)提供了可能。,優(yōu)點(diǎn)(1),低成本 在發(fā)送教學(xué)或信息方面，e學(xué)習(xí)具有成本效率，例如，降低了旅途成本、減少了培訓(xùn)時(shí)間、消除或很明顯地減少了對(duì)教室/教師的需要。因此，對(duì)e學(xué)習(xí)的投資是企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)投資的典范。,優(yōu)點(diǎn)（2）,速度特點(diǎn) （1）開(kāi)發(fā)速度快。 （2）交付速度快。在傳遞相同數(shù)量信息方面所花費(fèi)的時(shí)間比傳統(tǒng)學(xué)習(xí)少25%60%。 （3）轉(zhuǎn)變速度快。滿足現(xiàn)代化的要求，這也是e學(xué)習(xí)的最基本的標(biāo)準(zhǔn)之一。e學(xué)習(xí)信息傳遞一致化，信息能同時(shí)到達(dá)無(wú)限數(shù)量的人中，以同樣方式提供給每個(gè)人同樣的內(nèi)容，這提高了信息傳遞的效率；同時(shí)，信息傳遞又具有定制化特點(diǎn)，即學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容、信息,優(yōu)點(diǎn)（4）,e學(xué)習(xí)內(nèi)容的及時(shí)性、普遍性和可靠性。e學(xué)習(xí)能及時(shí)更新信息，使信息在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)更準(zhǔn)確和更有用，及時(shí)分配信息給大量雇員、合作者和顧客，使企業(yè)在面臨加速變革的情況下，努力使人們適應(yīng)時(shí)代要求。 人們可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)執(zhí)行e學(xué)習(xí)計(jì)劃，使組織學(xué)習(xí)真正全球化。,不足,存在判斷的問(wèn)題，倫理的問(wèn)題和距離的問(wèn)題 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)與e學(xué)習(xí)各有所長(zhǎng)和所短，如e學(xué)習(xí)傾向于短期、目標(biāo)性較強(qiáng)、任務(wù)具有驅(qū)動(dòng)性和階段性，而傳統(tǒng)學(xué)習(xí)傾向于較長(zhǎng)期、較強(qiáng)的計(jì)劃性和缺少目標(biāo)性。 初期投資高，是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的3倍。24.11.1724.11.17Sunday, November 17, 2024 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。24.11.1710:28:1810:28Nov2417Nov24 得道多助失道寡助，掌控人心方位上。24.11.1724.11.1710:28:1810:28:18November 17, 2024 加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)個(gè)人的休養(yǎng)。2024年11月17日星期日上午10時(shí)28分18秒10:28:1824.11.17 做專業(yè)的企業(yè)，做專業(yè)的事情，讓自己專業(yè)起來(lái)。2024年11月17日星期日10時(shí)28分18秒10:28:1817 November 2024 科學(xué)，你是國(guó)力的靈魂；同時(shí)又是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。24.11.1724.11.1710:2810:28:1810:28:18Nov24 人生不是自發(fā)的自我發(fā)展，而是一長(zhǎng)串機(jī)緣。2024年11月17日星期日10時(shí)28分18秒Sunday, November 17, 2024 感情上的親密，發(fā)展友誼；錢財(cái)上的親密，破壞友
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1