【摘要】第一篇:蘇教版二年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案 第三單元:時(shí)鐘滴答教案 第一課時(shí):鐘教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能隨著音樂(lè)表演模仿鐘表的走動(dòng)。 2、能清晰和富有彈性的演唱《鐘》,并用鐘聲為歌曲伴奏,作到統(tǒng)一和諧...
2024-10-21 13:01
【摘要】快樂(lè)的小熊貓備課組二年級(jí)單元第七單元(3-2)課題《郊游》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)《快樂(lè)的小熊貓》唱《云》教學(xué)目標(biāo),能對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚興趣,感受自然與生活的美好?!督加巍?、《云》、《旅
2025-01-02 19:13
【摘要】小雪花備課組二年級(jí)單元第八單元(4-3)課題《雪孩子》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容唱《小雪花》音樂(lè)游戲堆雪人教學(xué)目標(biāo)、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。,能用自然的聲音演唱
2025-01-01 21:23
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)時(shí)間像小馬車教學(xué)內(nèi)容:唱《時(shí)間像小馬車》音樂(lè)游戲:我和時(shí)間來(lái)賽跑拓展:設(shè)計(jì)作息時(shí)間表教學(xué)目標(biāo):通過(guò)過(guò)學(xué)唱《時(shí)間像小馬車》,感受音樂(lè)活潑歡快的情緒,體驗(yàn)時(shí)間的寶貴,懂得珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生隨音樂(lè)朗讀兒歌的能力,是學(xué)生的節(jié)奏感及內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)有所提高。通過(guò)設(shè)計(jì)作息時(shí)間表,讓學(xué)生深刻理解歌曲告訴我
【摘要】滑雪歌備課組二年級(jí)單元第八單元(4-4)課題《雪孩子》主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)《滑雪歌》教學(xué)目標(biāo)、體驗(yàn),能較準(zhǔn)確地理解、表現(xiàn)本單元音樂(lè)作品的情緒與意境。,能用自然的聲音演唱《小雪花》、《冬媽媽和麥
【摘要】乒乓變奏曲備課組二年級(jí)單元第四單元(4-3)課題運(yùn)動(dòng)場(chǎng)主備人顧方靜執(zhí)教者顧方靜班級(jí)二年級(jí)教學(xué)內(nèi)容聽(tīng)《乒乓變奏曲》唱:《五星紅旗》拓展:驕傲的中國(guó)人教學(xué)目標(biāo),感悟同類題材的音樂(lè)作品的特點(diǎn)與異同。、隊(duì)列變換、音樂(lè)
2025-01-02 11:16
【摘要】第一篇:湘教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第1課金色的秋天 學(xué)唱歌曲《金鈴鐺》 教學(xué)目標(biāo):能用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴鐺》。教學(xué)重點(diǎn)::::::用自然流暢的聲音、歡快的情緒演唱歌曲《金鈴...
2024-10-15 11:50
【摘要】第一單元好朋友第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:唱:1、《拍手唱歌笑呵呵》2、模唱歌曲教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》感受生活的樂(lè)趣和同學(xué)之間的友誼。2、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)作品的感受,并能用唱名模唱感興趣的旋律片段。3、能用歡快的情緒、自然的發(fā)聲演唱歌曲《拍手唱歌笑呵呵》,并伴著歌聲進(jìn)行拍手游戲。教材
2025-01-02 19:18
【摘要】音樂(lè)二年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃教學(xué)分析:本學(xué)期主要接觸學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)。學(xué)習(xí)do~do(高音)幾個(gè)音的音名和唱名,及它們?cè)谖寰€譜上的位置。抓住這個(gè)知識(shí)點(diǎn),為學(xué)生設(shè)計(jì)此方面的練習(xí),為今后視唱曲譜打下基礎(chǔ)。第二,本學(xué)期所學(xué)的歌曲大多數(shù)是二拍子的,強(qiáng)弱分明、節(jié)奏感強(qiáng),對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)是一個(gè)預(yù)備期。所以,在這學(xué)期要多方面為這一點(diǎn)打基礎(chǔ),要讓學(xué)生自己體會(huì)到強(qiáng)弱
2024-12-31 11:13
【摘要】第一單元媽媽·老師第一課時(shí)欣賞《我愛(ài)米蘭》①朗讀《鮮花愛(ài)雨露》歌詞。②演唱《鮮花愛(ài)雨露》③打擊樂(lè)器碰鈴、三角鐵、沙錘①歌表演②語(yǔ)言、動(dòng)作第二課時(shí)音的高低復(fù)習(xí)《鮮花愛(ài)雨露》①按角色配音表演②即興創(chuàng)編表演①有關(guān)配音常識(shí)②人物、動(dòng)物及其他各種聲音的現(xiàn)象第三課時(shí)
2025-01-01 23:54
【摘要】包子剪子錘教學(xué)目標(biāo):,開(kāi)拓學(xué)生音樂(lè)視野。,跳一跳的形式欣賞多首民族歌曲,開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野,增加對(duì)各地民歌的了解。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)師導(dǎo)言:同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?師說(shuō)謎面,生猜測(cè)。二、聽(tīng)音樂(lè)看表演,猜動(dòng)物師:獅子王今天要在森林里開(kāi)一個(gè)party,小動(dòng)物們都陸陸續(xù)續(xù)地趕來(lái)了,聽(tīng)!誰(shuí)來(lái)了?讓事先安
2025-01-01 21:24
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)第四單元拍皮球教學(xué)內(nèi)容:《溜冰圓舞曲》:(1)《鉆山洞》,(2)創(chuàng)編拉拉隊(duì)動(dòng)作與喊聲。教學(xué)目的《溜冰圓舞曲》感受圓舞曲的風(fēng)格,并鼓勵(lì)學(xué)生能在音樂(lè)聲中模仿溜冰的動(dòng)作.《鉆山洞》讓學(xué)生在愉悅的氣氛中加深對(duì)歌曲的感受與理解,培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)眾表演的自信心。,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多聲部音樂(lè)初步的感
【摘要】包子、剪子、錘一、學(xué)情分析小班化教育現(xiàn)已在小學(xué)階段普及開(kāi)來(lái)。在小學(xué)階段,學(xué)生的形象思維占優(yōu)勢(shì),我們要在小班化的教育體系中讓小學(xué)兒童在社會(huì)的、科技的、體育的、藝術(shù)的實(shí)踐活動(dòng)中反復(fù)感受音樂(lè),使情感具有實(shí)際效能。很好的運(yùn)用情境教學(xué)在小班化音樂(lè)課上是十分必要的,它可以讓每個(gè)學(xué)生在愉快的情境中接受教育。二、設(shè)計(jì)理念隨著新課程課堂教學(xué)的改革,情境教學(xué)
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)在鐘表店里教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)《在鐘表店里》唱《鐘》拓展鐘表的發(fā)展史教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞管弦樂(lè)《在鐘表店里》,了解樂(lè)曲的旋律變化,并結(jié)合鐘表走動(dòng)、人們勞動(dòng)、休息等情景,初步感受樂(lè)曲A-B-A-C-A的曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.做出不同的表現(xiàn)鐘表造型的動(dòng)作,并能隨著音樂(lè)合作表演鐘表的走動(dòng)。
2024-12-31 10:32
【摘要】(蘇教版)二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)我是小鼓手教學(xué)內(nèi)容:1、唱《我是小鼓手》2、動(dòng):音樂(lè)游戲:隊(duì)列操教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)唱《我是小鼓手》,感受進(jìn)行曲的特點(diǎn),體驗(yàn)“小鼓手”的自豪情緒。.2、認(rèn)識(shí)樂(lè)器大鼓,大镲,小鼓的音色,節(jié)奏等,并能合作進(jìn)行演奏,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。3、通過(guò)參與隊(duì)列操的創(chuàng)作表演活動(dòng),形成良好的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在活動(dòng)中享受表演