時(shí)間像小馬車-閱讀頁(yè)

【摘要】這是什么？?滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，?滴答滴答滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng)，?會(huì)走沒(méi)有腿，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，?他會(huì)告訴我們什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。?鐘表思考?為什么歌曲會(huì)帶給我們快樂(lè)的心情呢？因?yàn)楦枨莩乃俣扔悬c(diǎn)（），所以會(huì)帶給我們快樂(lè)的心情。?

2025-01-17 08:47

時(shí)間像小馬車教案設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】《時(shí)間像小馬車》教案一、教材分析《時(shí)間像小馬車》選自人民音樂(lè)出版社二年級(jí)第三冊(cè)第2單元——時(shí)間的歌中的第一課時(shí)的知識(shí)內(nèi)容。這是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。旋律多為級(jí)進(jìn)，流暢上口，并采用節(jié)奏的重復(fù)，使歌曲的情緒歡快、活潑。歌詞簡(jiǎn)單明了，寓意深

2025-05-02 01:58

人教新課標(biāo)音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車-閱讀頁(yè)

【摘要】漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

2024-12-01 08:19

時(shí)間像小馬車(3)-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)時(shí)間像小馬車漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。

2025-01-01 22:12

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案-閱讀頁(yè)

【摘要】第一篇：蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 第一單元好朋友第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：聽(tīng)：大白象唱：兩只小象教學(xué)目標(biāo)： 、自然的發(fā)聲，演唱歌曲《兩只小象》。 ，感受歌曲的人文主題和三拍子的韻律感，用自己喜歡的方...

2024-10-15 12:30

蘇少版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車教案2-閱讀頁(yè)

【摘要】時(shí)間像小馬車教案教學(xué)目標(biāo):《時(shí)間像小馬車》“由遠(yuǎn)而近”和“由近而遠(yuǎn)”的聲音變化,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、表現(xiàn)聲音漸強(qiáng)和漸弱的效果。,教育學(xué)生做珍惜時(shí)間的人。教學(xué)重點(diǎn):用有彈性的聲音演唱歌曲《時(shí)間像小馬車》教學(xué)難點(diǎn):XXXX|XXXX|XX|X-|的漸強(qiáng)和XXXX|XX

2024-12-10 01:24

人音版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車說(shuō)課稿-閱讀頁(yè)

【摘要】時(shí)間像小馬車說(shuō)課稿張美蘭一、教學(xué)內(nèi)容：歌曲《時(shí)間像小馬車》二、教材分析：歌曲《時(shí)間像小馬車》是一首富有兒童情趣的歌曲。2/4拍，F(xiàn)大調(diào)式。歌曲采用了有規(guī)律的四分、八分音符，形象地模仿了時(shí)鐘"嘀嗒"走動(dòng)的聲音。

2024-12-09 05:06

時(shí)間像小馬車教學(xué)反思-閱讀頁(yè)

【摘要】《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思 　　《時(shí)間像小馬車》教學(xué)反思1本課是二年級(jí)下冊(cè)的歌曲學(xué)唱，我沒(méi)有把教學(xué)重點(diǎn)放在單一的歌曲學(xué)習(xí)上，而是將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地整合在一起，拓寬學(xué)生的知識(shí)范圍及學(xué)習(xí)空間。 　　由...

2024-12-03 01:43

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案云-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)云教學(xué)內(nèi)容：1、唱《云》2、我的創(chuàng)造：秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)教學(xué)目標(biāo)：1、能用自然、柔和親切的聲音演唱歌曲《云》。2、學(xué)生收集關(guān)于云的知識(shí)，了解大自然的神奇變化。3、通過(guò)秋蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)，學(xué)生能夠具有探索大自然秘密的好奇心，學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)能力以及音樂(lè)強(qiáng)弱的聽(tīng)辯能力有所提高。教學(xué)重點(diǎn)：能用自然

2025-01-01 21:24

湘教版音樂(lè)二上時(shí)間像小馬車課件2-閱讀頁(yè)

【摘要】?一匹馬腿兒勤，?日夜奔跑不停息，?滴答滴答提醒你，?時(shí)間一定要珍惜！?打一生活用品：時(shí)間像小馬車教學(xué)目標(biāo)?“小馬車”由近到遠(yuǎn)和由遠(yuǎn)到近的聲音變化，引導(dǎo)學(xué)

2024-12-24 22:59

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案大白象-閱讀頁(yè)

【摘要】（蘇教版）二年級(jí)音樂(lè)教案上冊(cè)大白象教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《大白象》2、聽(tīng)：《小象》教學(xué)目標(biāo)：1、能專注地聆聽(tīng)音樂(lè)，初步感受管弦樂(lè)，能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析：《小象》是一手具有爵士風(fēng)格的樂(lè)曲，輕松、活潑，想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情

2025-01-02 19:13

時(shí)間像小馬車ppt課件-閱讀頁(yè)

【摘要】漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

2025-02-03 22:07

時(shí)間像小馬車優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁(yè)

【摘要】歌曲《時(shí)間像小馬車》一、教學(xué)內(nèi)容：本課教學(xué)內(nèi)容包括歌曲《時(shí)間像小馬車》的演唱和打擊樂(lè)伴奏。二、作品分析：是一首富有兒童情趣的創(chuàng)作歌曲。采用2/4，F(xiàn)大調(diào)式，音域跨度九度。歌曲采用了有規(guī)律的節(jié)奏，多為四分八分音符歌曲，形象地模仿了時(shí)鐘“嗒嗒”走動(dòng)的聲音。旋律流暢上口，并采用了曲調(diào)的模進(jìn)、節(jié)奏的重復(fù)，使歌曲的情緒歡快、活潑。三、學(xué)情分析：本課教學(xué)對(duì)象是二年級(jí)學(xué)生，對(duì)歌曲不熟悉，氣息較淺，識(shí)譜

2025-05-02 01:49

s版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小馬過(guò)河教案-閱讀頁(yè)

【摘要】 S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《小馬過(guò)河》教案 主要內(nèi)容： 這是一篇童話故事。敘述了小馬馱麥子去磨坊，路上要過(guò)一條小河，老牛說(shuō)水很淺可以過(guò)，松鼠說(shuō)水很深，它的伙伴剛被淹死。小馬沒(méi)了主意，只好跑回去問(wèn)媽媽，...

2024-12-03 00:07

人教新課標(biāo)音樂(lè)三年級(jí)下冊(cè)時(shí)間像小馬車課件之二-閱讀頁(yè)

【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)時(shí)間像小馬車漸弱伴奏演唱時(shí)間像小火箭，時(shí)間像小火箭，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖上天，我們一起去探險(xiǎn)，我們一起去探險(xiǎn)，嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖嗖沖啊沖上天！《惜時(shí)》陶淵明盛年不重來(lái)，一日無(wú)再晨。

2024-12-19 04:20

蘇教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案時(shí)間像小馬車-預(yù)覽頁(yè)

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