【摘要】"直線、線段、射線和角"教學設計梁墩小學:李厚力教學目的:1、使學生進一步認識直線和線段,認識射線,掌握射線的概念與特征,并能區(qū)別射線、直線和線段。2、認識角,知道角的各部分名稱及其表示方法,會比較角的大小。3、讓學生通過觀察比較,知道直線、線段、射線及角之間
2025-01-02 11:38
【摘要】(人教新課標)四年級數(shù)學下冊教案數(shù)學廣角2教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教材四年級下冊《植樹問題》,117-118頁例1、例2。教材簡析:本冊的《數(shù)學廣角》主要是滲透有關植樹問題的一些思想方法,通過現(xiàn)實生活中一些常見的實際問題,讓學生從中發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律,抽取出其中的數(shù)學模型,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律來解決生
2025-01-02 00:21
【摘要】排隊的問題教學內(nèi)容:教科書第115頁的例題3。教學目標:1、使學生初步體會運籌思想在解決實際問題中的應用。2、使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、使學生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學生解決問題的能力。4、使學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應用,嘗試用數(shù)學的方法解決生活中
2025-01-02 18:47
【摘要】估算教學內(nèi)容:乘法估算的基本方法。教學目標:知識與技能:1.一步體會生活中許多問題的解決需要估算。2.結合具體的事例,讓學生懂得應根據(jù)要解決的具體問題選擇適當?shù)墓浪惴椒?,使估算的結果符合問題的實際。3.理解、掌握乘法估算基本方法的內(nèi)涵。過程與方法:創(chuàng)設情景,讓學生獨立思考或討論進行估
【摘要】簡便計算年級四年級單元三課時5主備單位主備教師使用教師課題簡便計算課型新授主備教師設計使用教師修改教學目標法,體驗計算方法的多樣化。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。、解決問題的能力。重、難點重點:理解算法多樣化、個性化的實質(zhì)。
2024-12-31 14:21
【摘要】數(shù)學廣角教學目標:1.使學生初步體會到優(yōu)化思想及在解決實際問題中的應用。2.使學生認識到解決問題的策略。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學難點和重點:探究解決問題的最佳方案。教具準備:沏茶的六張圖片同桌兩個人用一份、三個小圓當餅、表格。學生準備:三個小圓教學過程:一、預設情景
2025-01-02 11:55
【摘要】植樹問題教學目標:知識與技能目標:利用學生熟悉的生活情境,通過畫線段圖,使學生發(fā)現(xiàn)段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關系;過程與方法目標:滲透數(shù)形結合的思想,培養(yǎng)學生借助圖形解決問題的意識;情感與態(tài)度目標:感受日常生活中處處有數(shù)學。教學重點:理解段數(shù)與棵數(shù)之間的規(guī)律。教學難點:方法比規(guī)律更重要。教學流程:活
2025-01-02 20:06
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的讀法三維目標:1.使學生認識計數(shù)單位“萬”“十萬”“百萬”“千萬”和“億”,知道億是個大數(shù);知道億以內(nèi)各個計數(shù)單位的名稱和相鄰兩個單位之間的關系。2.掌握數(shù)位順序,能夠根據(jù)數(shù)級正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)。3.通過情景創(chuàng)設、小組合作學習等形式,使學生獲得正確讀數(shù)的成功體驗;培養(yǎng)學生分析、綜合的能力。教具、學具準備:教師準備多媒體課件
【摘要】億以內(nèi)數(shù)的認識教學目標:1.使學生在掌握億以內(nèi)數(shù)的位順序表的基礎上,能夠根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以的數(shù)。2.用反映我國社會主義建設成就的數(shù)據(jù)對學生進行愛國主義教育。3.培養(yǎng)同學們愛國主義精神。教學重點:能夠根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以的數(shù)。教學難點:億以內(nèi)數(shù)的寫法。教學用具:投影片。教學步驟:(一)復習
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)教學要求,對末尾有“0”小數(shù)進行化簡。。。難點重點正確理解運用小數(shù)的性質(zhì)教學媒體投影一、準備鋪墊。?,哪些“0”是可以去掉的?哪些“0”不可以去掉?為什么?40二、指導練習。,大家會運用嗎?:,,130-400
2024-12-31 14:22
【摘要】小數(shù)的意義教學要求。。。。、分數(shù)、小數(shù)是有聯(lián)系的,進行辯證唯物主義教育。難點重點小數(shù)的意義。教學媒體投影一、復習引入,激發(fā)興趣。。(1)10個一是(),10個十是(),10個百是()。(2)整數(shù)的計數(shù)單位有(),
【摘要】筆算乘法廣西南寧市良慶區(qū)大塘中心小學樂曉珊教學目標:1.使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆方法。2.培養(yǎng)學生類推遷移的能力和口算的能力。3.使學生經(jīng)歷筆算乘法計算的全過程,掌握算理和計算的方法。4.培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:使學生掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。教學難點:使學生掌握
2025-01-02 18:46
【摘要】田忌賽馬教學內(nèi)容:教科書第116頁的例題4。教學目標:1、學生初步體會對策論方法在解決實際問題中的應用。2使學生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。3、培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。4、使學生理解優(yōu)化的思想,形成從多種方案中尋找最優(yōu)方案的意識,提高學生解決問題的能力。5、使學生感受到數(shù)學在日
【摘要】授課人:何晶通過生活中的典型事例------烙餅,同學們要嘗試在解決問題的多種方法中尋找最優(yōu)的方案,培養(yǎng)自己的優(yōu)化意識,體會優(yōu)化思想在實際生活中的應用。能夠解決相關的實際問題。每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。小朋友,你們知道媽媽是怎樣安排時間的嗎?動腦筋想一想!餅數(shù)最佳方法所用時間(分)1烙1張餅
2025-01-02 10:40
【摘要】四則運算教學目標:知識與能力:培養(yǎng)學生列綜合算式解答應用題的能力;掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。過程與方法:通過嘗試自學,掌握沒有括號的乘除、加減混合運算的運算順序。情感態(tài)度與價值觀:通過嘗試,獲得成功的快樂。教學重點難點及突破:列綜合算式解答應用題的能力。教學準備:課件教
2024-12-31 14:23