20xx-20xx幼兒園托班班務(wù)工作計劃-閱讀頁
2024-11-19 06:00本頁面
【正文】 知道應(yīng)該保持衣服的整潔。 學(xué)習(xí)在公共場所要遵守規(guī)則?！ W(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請”“再見”等文明用語。 幼兒園托班班務(wù)工作計劃篇二 一、 班級情況分析 我班的幼兒經(jīng)過上學(xué)期的幼兒園生活，各方面的能力都有所提高，體質(zhì)有所增強。其中部分幼兒能在老師的提醒下遵守班級的各項常規(guī)。能和小朋友友好相處，愿意和老師、同伴交流，并能天天上幼兒園。個別幼兒自私心理較嚴(yán)重，玩或吃東西總是只顧自己，在游戲中還爭搶玩具?！ 《?、 班級工作目標(biāo)及措施 (一)、以幼兒的自理能力著手，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣 托班幼兒年齡小，在家都是“小皇帝”，習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活。新來的幼兒什么都不會了，尤其是午睡時穿衣、脫衣是他們比較薄弱的環(huán)節(jié)?！ 【唧w措施： 利用生活活動時間，經(jīng)常性地開展疊衣服、穿衣服練習(xí)活動。 利用午餐、午睡的時間，讓幼兒鞏固已學(xué)的技能。 (二)、團結(jié)合作搞好主題活動，促進幼兒全面發(fā)展 為了促進幼兒知識、能力、態(tài)度和情感的和諧發(fā)展，我們將根據(jù)本班幼兒的實際情況，團結(jié)合作，以幼兒的興趣出發(fā)，以多元智能理論為指導(dǎo)，認(rèn)真處理好教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體作用之間的關(guān)系，讓幼兒在主動的探索中學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，促進幼兒主動、積極地學(xué)習(xí)、生動活潑地發(fā)展?！ 〖皶r反思自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)
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