高中地理必修二教案31農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇-閱讀頁
2024-11-19 03:50本頁面
【正文】 。（1）培育良種，改良耕作制度。如果產(chǎn)出低于投入就不適宜改造了。三、自然因素的利用和改造四、社會經(jīng)濟因素的發(fā)展變化1．市場區(qū)位及其需求的變化。五、農(nóng)業(yè)地域的形成農(nóng)業(yè)地域的概念、特點、形成小結(jié)(主要是本堂課的要點歸納，應(yīng)寫出結(jié)論性的文字。通過學習，大家認識了農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇必須綜合考慮多種因素，做到因地制宜、因時制宜，充分合理地利用農(nóng)業(yè)土地。而這樣做的最終目的是為獲利最佳的經(jīng)濟效益，從而使農(nóng)業(yè)不斷持續(xù)發(fā)展。作業(yè)布置：(含課內(nèi)課外作業(yè)、思考題、討論題等)一、請說出影響下列地理事例農(nóng)業(yè)區(qū)位的主要因素:（1）新疆的哈密瓜甜又香。（3）大城市的郊區(qū)一般都有農(nóng)副產(chǎn)品基地。（5）冬季，南方四川等省區(qū)的蔬菜供應(yīng)到東北三省。二、下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動是怎樣利用和改造自然因素（1）江南丘陵茶園的噴灌。（3）云貴高原修筑梯田。（5）南方水稻田施用石灰。教學反思：(因為教學反思是教案實施效果追記，只能課后寫)結(jié)合多個實例進行分析，并附上相應(yīng)的圖片，更加形象化授課教師：汪艷英授課班級：高一（13）班授課時間：第八周星期四
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