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正文內(nèi)容

藥學(xué)院本科畢業(yè)論文(范例)-閱讀頁

2024-11-19 03:14本頁面
  

【正文】 接了解藥物體內(nèi)的釋放情況,便于臨床用藥,確保患者用藥安全主要內(nèi)容和數(shù)據(jù)等:主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)了癲癇的發(fā)病機(jī)制、癲癇的分類;學(xué)習(xí)了目前臨床上常用的抗癲癇藥物的基本藥理作用、注意事項(xiàng)及其不良反應(yīng);分析并歸納抗癲癇藥物的分類應(yīng)用;了解了文獻(xiàn)記載的丙戊酸鈉血藥濃度的各種測定方法;學(xué)習(xí)了高效液相色譜儀地基本原理及其操作。采用主題詞、關(guān)鍵詞及著者相結(jié)合的方法進(jìn)行檢索,以使資料查全、查準(zhǔn)。177。177。177。177。177。177。177。177。177。177。B177。177。177。應(yīng)完成的工作:1:確定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目、擬定論文(設(shè)計(jì))初步方案2:撰寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文獻(xiàn)綜述”3:撰寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告”4:填寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書” 及進(jìn)度表5:中期檢查6:編寫畢業(yè)論文7:修改、遞交論文,準(zhǔn)備答辯進(jìn)度安排:序號畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各階段的名稱日期1確定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目、擬定論文(設(shè)計(jì))初步方案、方案論證;導(dǎo)師提出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間咨詢方式及具體聯(lián)系時(shí)間。2008年4月25日2008年6月10日8中期檢查2008年5月6日2008年5月6日9撰寫畢業(yè)論文2008年6月5日2008年6月10日10畢業(yè)論文審閱、修改、自評總結(jié)、指導(dǎo)教師填寫評語;書寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯申請。2008年6月22日前12畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯委員會初審2008年6月23日2008年6月25日13論文答辯,填寫評審意見2008年6月28日14復(fù)審、評議、評選優(yōu)秀論文、公布成績。2008年6月28日15畢業(yè)論文整理存檔,上報(bào)成績2008年6月29日應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn):綜述部分:[1] Warner G, FiggittDP. Pregabalin: as adjunctive treatment of partialseizures[ J ]. CNS Drugs, 2005, 19 (3) : 265[2] 黃枝優(yōu), 抗癲癇藥物的研究和臨床應(yīng)用進(jìn)展,醫(yī)藥導(dǎo)報(bào),2001,20(2):91.[3] Kernitsky L, O’Hara KA, J iang P, et al. Extended release dival2p roex in child and adolescent outpatients with ep ilep sy[ J ]. Ep ilep2sia, 2005, 46 (3) : 440[4]  Simko J, Horacek J, Waberzinek G. Severe hypothyroidism as ap lication of anticonvulsant treatment [ J ]. Ep ilep sia, 2004 , 45(3) : 292[5] Czuczwar K, CzuczwarM, Cieszczyk J, et al. Neurop rotective activi2ty of antiep ilep tic drugs[ J ]. Przegl Lek. 2004, 61 (11) : 1268[6] JacksonMJ, Turkington D. Dep ression and anxiety in ep ilep sy[ J ].J Neurol Neurosurg Psychiatry, 2005, 76 ( Supp l 1) : 45[7] Saracz J, RosdyB. Effect ofmelatonin on intractable ep ilep sies[ J ].Orv Hetil, 2004 , 145 (51) : 2583[8] KoukkariMW, Guarino EJ. Retrospective study of the use of leveti2racetam in childhood seizure disorders[ J ]. 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Science, 2005, 14。由于CBZ 治療指數(shù)范圍窄,個(gè)體差異較大,是需要監(jiān)測的藥物之一。由于其副作用較多,嚴(yán)重時(shí)可引起再生障礙性貧血和中毒性肝炎,且臨床反映不同廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品使用后效果差異較大,因此有必要對市場上各廠家生產(chǎn)的卡馬西平片進(jìn)行質(zhì)量評估,選擇質(zhì)量穩(wěn)定、作用可靠的品種。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢:80年代以來, 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)和許多高新技術(shù)的發(fā)展, 以及藥物分析技術(shù)自身的發(fā)展與儀器的相互促進(jìn), 藥檢儀器的整體水平有了很大的提高。近年來, 試驗(yàn)儀器的自動化程度有了很大的提高。反饋和控制儀器, 方便了檢測人員的操作。因此檢查溶出度對固體口服制劑保障質(zhì)量與療效是十分關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這種體外試驗(yàn)儀器不僅包括了能夠控制溫度特殊恒溫水浴的流室裝置, 還包括流量準(zhǔn)確的多通道蠕道蠕動泵提供定量定速的溶劑通過流室, 流室里放置了待測藥片。國外研究表明流室法體外溶出試驗(yàn)同生物利用度有更好的相關(guān)性。有的專家認(rèn)為: 使用籃法和槳法進(jìn)行溶出度測定, 其結(jié)果由于操作過程的旋轉(zhuǎn)振動、安放位置的偏離、網(wǎng)籃身槳板的變形以及溶劑中的氣泡原因而受到影響, 長期的研究過程中, 研究人員認(rèn)識到溶出度測定中, 其測試參數(shù)pH 值、摩爾濃度、陰陽離子數(shù)、粘度、激發(fā)度等指標(biāo)是重要的參數(shù), 而溶出度裝置3 可以在滿足上述參數(shù)方面具有明顯的特點(diǎn), 在許多專家們以溶出儀器進(jìn)行溶出度測定研究公布的數(shù)據(jù)中和生物利用度數(shù)據(jù)均有很好的相關(guān)性。再是根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的具體條件確定實(shí)驗(yàn)的方法,完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),預(yù)定實(shí)驗(yàn)持續(xù)時(shí)間,預(yù)測可能的問題及其解決辦法。要求查全各種卡馬西平溶出度測定方法,以便綜合分析、篩選,探索建立最有效的測定方法。3.實(shí)驗(yàn)階段:按照預(yù)先設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。于6月10日完成4.編寫實(shí)驗(yàn)論文:整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納綜合實(shí)驗(yàn)材料,編寫實(shí)驗(yàn)論文。于6月19日完成六、現(xiàn)有條件及必須采取的措施:附二醫(yī)臨床藥學(xué)室提供上網(wǎng)進(jìn)行中英文文獻(xiàn)的檢索,收集所需資料。附二醫(yī)圖書館及醫(yī)學(xué)院圖書館提供資料查尋。采取的措施:本課題資料文獻(xiàn)的查詢及收集工作。 按照實(shí)驗(yàn)室的現(xiàn)有條件,選擇一種合理的實(shí)驗(yàn)方法,摸索實(shí)驗(yàn)條件,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料,完成實(shí)驗(yàn)。七、協(xié)作單位及要解決的主要問題:附二醫(yī)臨床藥學(xué)室提供上網(wǎng)進(jìn)行中英文文獻(xiàn)的檢索,收集所需資料。附二醫(yī)臨床藥學(xué)室老師協(xié)助指導(dǎo)。認(rèn)真實(shí)驗(yàn),規(guī)范進(jìn)行82008年5月6日2008年5月6日中期檢查規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成92008年6月5日2008年6月10日撰寫論文如實(shí),認(rèn)真完成102008年6月19日前畢業(yè)論文的審閱,修改,導(dǎo)師填寫評語,書寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯申請。與導(dǎo)師協(xié)作完成122008年6月28日論文答辯,填寫評審意見客觀如實(shí)132008年6月28日復(fù)審,評議,評選優(yōu)秀論文,公布成績,書寫答辯總結(jié)報(bào)告客觀如實(shí)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作指導(dǎo)檢查登記表學(xué)生姓名:曾大利 學(xué)號: 0412078 專業(yè)年級:04藥學(xué)三班 指導(dǎo)老師:崔虓論文(設(shè)計(jì))題目:不同廠家卡馬西平片溶出度考察序號日期指導(dǎo)、檢查內(nèi)容學(xué)生簽字12008年3月15日2008年4月5日開始論文設(shè)計(jì),資料的收集、篩選、處理、分析及討論22008年3月15日2008年4月5日外文文獻(xiàn)翻譯及原稿查詢32008年4月1日2008年4月15日撰寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文獻(xiàn)綜述”42008年4月16日2008年4月20日撰寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告”52008年4月21日2008年4月22日填寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書”62008年4月21日2008年4月24日填寫“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)度表”72008年4月25日2008年6月10日畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)驗(yàn),各廠家卡馬西平的溶出度及含量測定并做好“實(shí)驗(yàn)記錄”。醫(yī)學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評審表姓 名曾大利專業(yè)年級04級藥學(xué)學(xué)號0412078指導(dǎo)教師崔虓虓論文題目不同廠家卡馬西平片溶出度考察畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))自評總結(jié)通過本次論文,培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力和解決問題能力,鞏固了所學(xué)的課堂知識,能將理論與實(shí)際相結(jié)合,獨(dú)立解決現(xiàn)實(shí)碰到的問題。通過這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì),我已經(jīng)能熟練通過光盤檢索、數(shù)據(jù)庫網(wǎng)上檢索等途徑檢索相關(guān)資料,收集國內(nèi)外公開發(fā)表的文獻(xiàn)。在實(shí)踐中學(xué)到了知識,能學(xué)以致用,獲益匪淺。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢   初評成績: 指導(dǎo)教師: 年 月 日評閱教師評語   評定成績: 評閱教師: 年 月 日答辯情況答辯小組成員答辯記錄: 記錄人:         年 月 日答辯評語: 答辯成績: 答辯小組負(fù)責(zé)人: 年 月 日總評成績 學(xué)院(部)學(xué)術(shù)委員會主任簽名: 年 月 日(蓋章)溫 州 醫(yī) 學(xué) 院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題 目 不同廠家卡馬西平片溶出度考察 導(dǎo)師姓名 崔 虓 導(dǎo)師簽字 專業(yè)技術(shù)職稱 藥 師 學(xué)生姓名 曾大利 學(xué)院(部) 醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院 專業(yè)班級 藥學(xué)三班 完成時(shí)間 2008年6月22日 目 錄中外文摘要及關(guān)鍵詞………………………………………………………………(47)前言……………………………………………………………………………………(47)1 儀器與試藥…………………………………………………………………………(47)2 方法與結(jié)果…………………………………………………………………………(48) 含量測定………………………………………………………………………(48) 溶出度測定…………………………………………………………………(48) 數(shù)據(jù)處理……………………………………………………………………(48)3 討論……………………………………………………………………………
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