【正文】 ，媽媽您辛苦了!演唱歌曲《我的好媽媽》小朋友們，媽媽們最愛你們了，我們也應(yīng)該愛媽媽，現(xiàn)在我們來給媽媽唱只歌吧!引導(dǎo)幼兒站在媽媽面前演唱《我的好媽媽》讓家長為孩子拍手鼓掌。(2)引導(dǎo)幼兒為媽媽捶背倒水“小朋友們，媽媽每天照顧你們太辛苦了，今天我們來回報(bào)媽媽好不好”引導(dǎo)幼兒給媽媽一個(gè)擁抱，捶背，給媽媽倒一杯水，讓媽媽們感受這份溫暖?！暗嗡鳎?dāng)涌泉相報(bào)。我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了??而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的發(fā)展極為不利?！边€要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個(gè)世界上為孩子付出最多的人，對于母親的付出，沒有什么比感恩之心更能表達(dá)對母親的愛，而“感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好?；顒?dòng)目標(biāo)：幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。我給媽媽做禮物(手工制作項(xiàng)鏈、花環(huán)等)幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)通過活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。你笑她也笑。二、活動(dòng)時(shí)間20_年11月(11月的第4個(gè)星期四是感恩節(jié))。準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。四、活動(dòng)安排各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)。采訪一個(gè)身邊的人畫一幅感恩的畫學(xué)唱一首感恩的歌寫一段祝福，將感激銘記心中五、溫馨提示周x全體x組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。美國、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節(jié)。在美國，人們還會(huì)進(jìn)行化妝xx，戲劇表演，體育比賽等。人員：計(jì)時(shí)人員，裁判，學(xué)生及其父母。計(jì)時(shí)人員記錄出每個(gè)家庭找到孩子的時(shí)間，找錯(cuò)的家長則直接被淘汰。(2)感恩節(jié)游戲——推南瓜賽跑材料準(zhǔn)備：5個(gè)南瓜，5個(gè)小勺子。規(guī)則：5人一小組，用小勺子推著南瓜跑道終點(diǎn)，不可以用手碰南瓜，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。(3)加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲——玉米項(xiàng)鏈材料準(zhǔn)備：生玉米，針，線。規(guī)則：把學(xué)員分成小組，3人為一個(gè)小組。小組內(nèi)部需要分工合作，把一部分人把生玉米剝下玉米粒，另一部分玉米粒穿在繩子上，看誰在規(guī)定的時(shí)間用針線穿好的玉米粒最多。規(guī)則：把卡紙剪成好看的有特色的圖案，在上面黏上裝飾，用彩筆在卡片上寫上感恩父母的話。制作卡片的學(xué)生和父母一起上臺(tái)，孩子在臺(tái)上把卡片送給父母，并擁抱父母。然而，不久的冬天，他們饑寒交迫。在善良的本地土著人的幫助下，清教徒們獲得了豐收。他們的豐收離不開印第安人的幫助，于是，他們邀請印第安人和他們一起慶祝節(jié)日。這個(gè)習(xí)俗一直保留到了今天。這種方式是不是比聽別人講述好多了呢。在上面畫上了方便寫中文的格子，小朋友再寫上感謝的人或者事物。再把火雞的圖片剪下來，貼到一張彩色的紙上。最后完成以后再用過塑機(jī)過塑，這樣小朋友就可以帶著這個(gè)充滿感恩的自制餐墊回家吃飯啦!吃飯的時(shí)候還能看到自己親手寫的感謝的句子，時(shí)刻提醒孩子們要感恩!感恩節(jié)火雞造型包裝袋我們在購物的時(shí)候，又得店家的包裝袋是很結(jié)實(shí)的，而且顏色鮮亮，別浪費(fèi)了。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案4一、活動(dòng)目標(biāo)，切身體會(huì)故事中表達(dá)的“愛”，并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現(xiàn)出來。，培養(yǎng)幼兒從小就要有一顆感恩的心，要一直心存感謝。二、活動(dòng)準(zhǔn)備、制作的相冊、說給孩子的話、彩筆《猜猜我有多愛你》三、活動(dòng)過程《小獾的家》，用故事的形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。今天老師給小朋友帶來的故事中，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會(huì)怎樣?(2)小朋友們，故事中的小獾說出了自己的愛，他真的很棒。)，當(dāng)愛一個(gè)人的時(shí)候，我們一定要大聲地說出來，那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?(1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達(dá)他們對你們的愛的。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?，一起來看“愛的相冊”，引導(dǎo)幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。(3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》，引導(dǎo)幼兒感受故事中的愛意。下面一起來制作感恩節(jié)愛心賀卡，送給自己最愛的爸爸媽媽吧!(1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面，可以是心愿、可以是自己的一家人，也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案5一、活動(dòng)主題：感謝你和我，真正的成長。中班：讓我愛我的家。感謝的宣言：小班—愛自己，愛家人。大班—愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)美德。通過一個(gè)月的感謝節(jié)活動(dòng)，孩子從小就知道感謝父母，感謝所有的關(guān)心和幫助自己的人！用感謝的心面對未來的生活！三、活動(dòng)時(shí)間：10月。五：具體安排：教師篇：（各園工會(huì)負(fù)責(zé)）在x月的第一個(gè)國家的講話中，在進(jìn)行學(xué)會(huì)感謝的講話的同時(shí)，也開始了全校師生活動(dòng)的宣傳，正式開始了感謝節(jié)活動(dòng)的序幕。班級(jí)網(wǎng)站各班負(fù)責(zé)，主頁各信息員負(fù)責(zé)。（年級(jí)組長負(fù)責(zé)）小手保護(hù)大手活動(dòng)，幼兒給父母擦手霜。（大班年級(jí)組）父母篇：學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》愛的傳達(dá)活動(dòng)：父母填寫愛卡，鼓勵(lì)嬰兒把愛卡送給老師和父母。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案6一、大活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、大活動(dòng)名稱“感恩你我，真情成長”三、活動(dòng)安排：開幕式：11月xx日主題活動(dòng)：11月xx日——11月xx日閉幕式：11月xx日四、階段性工作安排：一、大展板的制作，18號(hào)前完成。背景(幕布亦是海報(bào))的制作。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。時(shí)間安排開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：15：0015：15中班：15：2515：40小班：15：5016：05家長宣傳工作到位主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)中班表演，主持人向家長介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。聯(lián)系孤兒院、車子。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。幼兒安全教育、禮貌教育?；顒?dòng)新聞及時(shí)上傳。在一個(gè)文明的社會(huì)，知道感謝，是很必要的。在此感恩節(jié)來臨之際，特舉辦一場以“愛在我心中”為主題的親子畫展。讓孩子們將目光對準(zhǔn)我們身邊的城市，對準(zhǔn)美好的生活。二、活動(dòng)目的：1：通過此次主題繪畫使幼兒懂得感謝、感激，理解父母，真誠地去體貼關(guān)心別人，懷有一顆感恩之心。三、作品要求：1：活動(dòng)采用家庭親子方式進(jìn)行，幼兒制作為主，家長指導(dǎo)為輔。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：在收集上來的作品中，我們會(huì)本著公平公正的原則，邀請家長與幼兒一起進(jìn)行作品參觀及評(píng)選投票活動(dòng)，以此評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)如最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，最佳溫馨獎(jiǎng)，最佳制作獎(jiǎng)等五、作品展示階段：通過家園聯(lián)系欄、家?；?dòng)等多種途徑對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月xx日——20xx年11月xx日(二)作品收集：幼兒作品以班級(jí)為單位，交由班級(jí)老師挑選出優(yōu)秀作品。通過家園聯(lián)系欄、家校互動(dòng)等多種途徑對獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示交流。培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)六、活動(dòng)安排：晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。七、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。11月25日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。(提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享?；顒?dòng)方法：1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”。5)鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。(一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。(背景音樂)將卡片分別展示在感恩墻上。主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案9一、活動(dòng)主題：(happy thanksgiving day)！感謝你，真相成長)二、感謝宣言:小班愛自己，愛家人。大班愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里。五、活動(dòng)安排:感謝周:a、每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。教師歡迎家長。親子游戲。結(jié)束語言，拍照紀(jì)念。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現(xiàn)出的美德。鍛煉反應(yīng)能力和傾聽能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。展示可視教具(PPT)，邀請孩子們分享對感恩的理解。展示卡片時(shí)讓每個(gè)孩子都看清楚。按順序引導(dǎo)孩子說出圖片上是怎樣表現(xiàn)出這個(gè)美德的。如果孩子說錯(cuò)了，不給予否定，繼續(xù)引導(dǎo)，適當(dāng)時(shí)給予提示。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個(gè)世界、感謝生命的必需物（陽光、空氣、水）。感恩給我們的心靈帶來和平。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關(guān)答案）如果：——沒有空氣呼吸？——沒有飲用和清潔用的干凈水？——當(dāng)我們出生的時(shí)候，沒有一個(gè)人照顧我們？——沒有陽光照射在所有成長的生物上？我們是否可以感謝我們所擁有的：——眼睛可以？（看)。嘴巴用來？（說話和吃東西）。手指和手可以？(觸摸和拿東西）。大腦可以？（思考）。對這些被給予我們的禮物要表現(xiàn)出感恩的心情。講完故事后提問：這個(gè)故事是怎樣表現(xiàn)出感恩這個(gè)美德的？在歌曲《感恩的心》中結(jié)束課程。體驗(yàn)愛和被愛的快樂情感。爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件。（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個(gè)幸福的大家庭，小獾的家也是一個(gè)快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會(huì)怎樣？師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛?？偨Y(jié)：相冊可以留下我們的愛。師總結(jié)：每個(gè)人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報(bào)父母?；顒?dòng)延伸把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。課后評(píng)析通過這一活動(dòng)，使孩子懂得了“愛”的含義。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學(xué)。幼兒自制的愛心卡片。園方準(zhǔn)備園車一臺(tái)安全準(zhǔn)備：活動(dòng)前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則，請好義工家長一起來維護(hù)孩子的活動(dòng)安全。坐車到達(dá)目的地。參觀敬老院與老人交流、親近老人。為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。與老人共同合影留念。幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案12活動(dòng)主題：感恩節(jié)——讓愛住心底?；顒?dòng)地點(diǎn)：xxx活動(dòng)地址：xxx活動(dòng)要求：2歲以上寶寶活動(dòng)時(shí)間：18：00—20：00活動(dòng)流程：簽到開場舞感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐穿蔓越橘游戲《愛心番茄》親子互動(dòng)游戲玉米游戲火雞舞后活動(dòng)結(jié)束【溫馨小提醒】請媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服活動(dòng)當(dāng)天請大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問題請準(zhǔn)時(shí)到場。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。老師每人制作一個(gè)自己的感恩小海報(bào)，裝飾在各年級(jí)大海報(bào)周圍。家長半日活動(dòng)可以與本次活動(dòng)相結(jié)合。無券會(huì)員80，非會(huì)員100、3——6歲活動(dòng)為C類親子活動(dòng)，需收取C類券。名額只限三位）幼兒園感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)方案15一、活動(dòng)目的知道除了家里人以外，還有很多不同職業(yè)的人為我們創(chuàng)造了生活的便利，懂得感激他們的勞動(dòng)。知道身邊有很多為大家默默奉獻(xiàn)的人，因?yàn)樗麄兊母冻觯覀兊纳畈旁絹碓矫篮?。材料?zhǔn)備：有關(guān)環(huán)衛(wèi)工人、服務(wù)員、警察、農(nóng)民、司機(jī)、快遞員等不同職業(yè)的工作視頻（可以挑選1～2個(gè)），歌曲《感