20xx班主任教師個人工作總結-閱讀頁
2024-11-18 23:49本頁面
【正文】 教學質(zhì)量。認真鉆研教材，把握教材知識體系，精通章節(jié)和單元知識內(nèi)容，明確單元及課時的教學目標、重點、難點、疑點等。
課堂教學體現(xiàn)“教為主導，學為主體”的教學思想，理論聯(lián)系實際，統(tǒng)一要求與因材施教相結合；循序漸進與高質(zhì)量相結合；科學性、思想性和藝術性相結合，把啟發(fā)式、討論式教學貫穿教學的全過程。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
任職期間，取得了些微成績：在XXXX學年工作中，成績突出，受到xxxx嘉獎。
在今后的工作中，我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚成績，總結經(jīng)驗，克服不足，爭取取得更輝
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