【正文】 下冊語文計(jì)劃2016——2017學(xué)第二學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃何曉霞本學(xué)期我擔(dān)任三年級（3）班語文教學(xué)，本班共有學(xué)生48人，絕大多數(shù)學(xué)生喜歡上學(xué)，學(xué)習(xí)熱情高，肯動腦筋，對學(xué)習(xí)語文有較濃厚的興趣，學(xué)生識字量大大增加，語言有了明顯的發(fā)展，積累了一定的好詞佳句，能夠?qū)懞唵蔚奈恼隆５幸徊糠謱W(xué)生由于學(xué)習(xí)習(xí)慣差，對學(xué)習(xí)語文有畏難情緒。一、教材分析：本冊教材采用主題單元的形式。這些主題有展現(xiàn)自然世界的風(fēng)貌的，如“春天的腳步”、“可愛的小生靈”、“奇妙的石頭”和“走進(jìn)森林”，有反映兒童多姿多彩的生活的，如“親情”、“讀書”等，也有表現(xiàn)人類智慧和文化，謳歌社會發(fā)展、科技進(jìn)步的，如“智慧”、“尊重與平等”、“觀察與發(fā)現(xiàn)”、“奉獻(xiàn)”和“書信”等。全冊共27篇主體課文，有詩歌，有故事，有書信，也有說明文，加上“語文天地”中的自讀課文和古詩，體裁多樣，文質(zhì)兼美，可使學(xué)生在學(xué)習(xí)品味的過程中，感受中華文化的博大精深，體會祖國語言文字的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的熱情。課文內(nèi)容與學(xué)生生活密切聯(lián)系，切合中年級段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，與學(xué)生身心發(fā)展同步，可使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛生活的思想感情，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界，可激發(fā)學(xué)生追求理想，崇尚科學(xué)，為了實(shí)現(xiàn)理想而努力。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的思想感情,指導(dǎo)學(xué)生 正確地理解和運(yùn)用祖國語言,豐富語言的積累,使他們具有初步的聽說讀寫能力，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。重視寫字指導(dǎo),正確書寫200個(gè)字。學(xué)過的詞語大部分能在口頭或 書面中運(yùn)用。繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文和默讀課文。能背誦指定的課文。繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，讀后試著提出問題，并討論解決。課外閱讀量不少于7萬字。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)過程中培養(yǎng)自學(xué)能力，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。1留心周圍事物，初步養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能在觀察的 基礎(chǔ)上寫出比較具體的內(nèi)容。學(xué)會 使用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號和引號。三、教學(xué)重難點(diǎn)：能夠利用漢語拼音識字、學(xué)習(xí)普通話。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)抓住課文中的重點(diǎn)詞句進(jìn)行理解，逐漸學(xué)會并善于把握文章 的重點(diǎn)詞句，進(jìn)而理解課文。鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，培養(yǎng)學(xué)生的探究意識，教給學(xué)生質(zhì)疑探究的方法。學(xué)寫想象中的事物，能展開想象和幻想，不拘形式、自由地把自己的見聞和想象寫出來，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句完整通順。練習(xí)寫日記 寫片段。教師還要關(guān)注學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，創(chuàng)新意識的樹立。創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行口語教學(xué)，雙向互動，體現(xiàn)交際，要調(diào)動學(xué)生的情感參 與，首先，教師必須先“動情”，要用自己的激情來感染學(xué)生，以情激情。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教師要按照規(guī)范嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練謹(jǐn)防時(shí)緊時(shí) 松，出現(xiàn)“回潮”。五、教學(xué)進(jìn)度安排：一周：禮物 奶奶最喜歡的鈴兒二周：平分生命 語文天地1 古詩二首 三周：理想的翅膀春天的雨點(diǎn) 語文天地2 四周：小蝦 松鼠 語文天地3 五周：田忌賽馬 撈鐵牛 語文天地4 六周：用冰取火 小小的書櫥七周：山溝里的孩子 珍貴的教科書 語文天地5八周：天外來客——隕石 和氏獻(xiàn)璧九周：語文天地6 期中復(fù)習(xí)十周：中期考試 十一周：特產(chǎn)十二周：最美的花束 元帥的故事 語文天地8 十三周：大自然的語言李時(shí)珍 裝滿昆蟲的口袋十四周：語文天地9 大禹治水 十五周：炮手 語文天地10十六周：給家鄉(xiāng)孩子的信 語文天地11十七周：信 美麗的小興安嶺十八周：失蹤的森林王國 語文天地12 十九周：期末復(fù)習(xí)二十周：期末考試2016——2017學(xué)第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃何曉霞踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期我將會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真抓好少先隊(duì)員的工作。一、班級情況：本班共有48人，這是一群活潑可愛的孩子，這是一個(gè)令人喜歡的班集體，他們團(tuán)結(jié)友愛，積極努力，這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。二、工作要點(diǎn)：加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)（1）加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊(duì)伍建設(shè)。（2）加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地（1）建好“綠化”校園文化宣傳欄。堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作（1）抓好少先隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。（2）抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核，每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查。做好“爭當(dāng)光榮升旗手“活動、對護(hù)旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。2．出好第二期手抄報(bào)。4．結(jié)合植樹節(jié)，啟動岳陽縣鐵山水庫“生命之源”綠色基地活動。2．出好第三期手抄報(bào)。2．出好第四期手抄報(bào)。六月份：1．慶祝“六一”國際兒童節(jié)系列活動。3．開展“”教育系列活動。七月份：5．總結(jié)三年級少先隊(duì)各項(xiàng)工作總之，根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，既注重學(xué)生的政治思想工作，又注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，力爭各方面較好地全面完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)教育工作。第五篇：三年級語文教研活動計(jì)劃三年級語文教研活動計(jì)劃（2006學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我年級組將全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，圍繞縣教研室及學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，積極穩(wěn)妥有效地深化語文課程改革，以更新的觀念為前提，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。讓閱讀成為每一位教師生活的一部分，將有益的學(xué)習(xí)內(nèi)容與組內(nèi)教師分享，并針對相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行主題性的研究，在實(shí)踐中落實(shí)先進(jìn)的有效的教學(xué)理念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強(qiáng)協(xié)作。就上學(xué)期教學(xué)中產(chǎn)生的真實(shí)性問題進(jìn)行疏理，并對相關(guān)的問題進(jìn)行資料查找，從而篩選確立本組的研究課題。教研組各成員應(yīng)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，多走入同伴日常課堂，互聽互學(xué)，聽課后立足于學(xué)情就教學(xué)中的真實(shí)性問題與困惑進(jìn)行討論與交流，以探得更多更有效的提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效率的教學(xué)方法，形成日常研究的習(xí)慣。本學(xué)期繼續(xù)開展“閱讀古詩文”的課題研究。加強(qiáng)課改過程管理。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)化組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。強(qiáng)化課前鉆研，發(fā)揮集體指揮，規(guī)范集體備課，作到定時(shí)間，定內(nèi)容，定負(fù)責(zé)人，提倡研討形式的多樣化及時(shí)化，真正做到實(shí)效。繼續(xù)提倡相互聽課，跨學(xué)科聽課，擴(kuò)大聽課面。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施抓經(jīng)常，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。