六年級(jí)語文教案——口語交際總復(fù)習(xí)-閱讀頁(yè)
2024-11-18 22:30本頁(yè)面
【正文】 ： 李老師： 楊老師： 十二、今年少年兒童心目中最盛大的節(jié)日六一兒童節(jié)快到了，我們打算怎樣慶祝呢請(qǐng)同學(xué)們?yōu)檫^好這個(gè)節(jié)日提出好的意見，出謀劃策。他十分羨慕周圍的孩子，可又不敢和爸爸說。 王強(qiáng)： 王老師： 王強(qiáng)： 王老師： 王強(qiáng)： 王老師： 十四、每個(gè)同學(xué)都喜歡看電視，但是人們對(duì)此的看法不一，有的說好，有的說不好，現(xiàn)在請(qǐng)你來談?wù)剬?duì)多看電視的看法（想說哪個(gè)觀點(diǎn)就說明白）?！ ⌒§`： 小聰： 小靈： 小聰： 十八、星期天，小麗同媽媽上街買裙子，經(jīng)過精心挑選，終于選中了一條，可在同老板講價(jià)時(shí)爭(zhēng)執(zhí)了半天。 王慶： 同桌：哦！什么實(shí)驗(yàn)這么有趣，能給我說說嗎 王慶： 同桌：確實(shí)挺有趣的，聽了你的講述，我也很想去做一做，為了確保成功，請(qǐng)你給我提醒一些該注意的事項(xiàng)，好嗎 王慶： 同桌：謝謝你！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）六年級(jí)語文教案——《口語交際總復(fù)習(xí)》
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
與人交流能分清角色、身份，在具體的語言環(huán)境、交際場(chǎng)合中學(xué)會(huì)尊重，理解對(duì)方
（2）張朋帆：
奶奶：
爺爺：
你同學(xué)的生日到了，你去給他過生日，你會(huì)怎樣祝賀他
（3）新學(xué)期班里轉(zhuǎn)入一位新同學(xué)，為了讓新同學(xué)更快適應(yīng)新環(huán)境，老師讓你們每個(gè)人都簡(jiǎn)單介紹一下自己
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