【正文】 息，遍野的太陽(yáng)花照的39。2人們把老師比作“春雨”，把學(xué)生比作“春苗”，春苗需要春雨去澆灌。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿圓的春色，這滿圓的桃李，都在向您敬禮。每當(dāng)秋天來(lái)臨，每當(dāng)涼涼的秋雨無(wú)聲地打濕我的窗簾，一個(gè)熟悉的身影便映入我的腦海里，那個(gè)人就是我四年級(jí)時(shí)的班主任楊老師。3老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，陳老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既象園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地，他們不圖名，不圖利，不圖回報(bào)，默默無(wú)聞地教書育人，兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。不管明天會(huì)怎樣?！蹦缫蝗~扁舟，載著我駛向知識(shí)的海洋！3老師您是園丁，整修著花園里的花草；老師您像紅彤彤的太陽(yáng)，照耀著我們的成長(zhǎng)，是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人、處事。3他，是一個(gè)普通的教師，卻有著不平凡的業(yè)績(jī)，他知識(shí)淵博，風(fēng)趣幽默，上課時(shí)與我們?nèi)転橐惑w，學(xué)習(xí)氣氛非常高漲。3我的老師，那一雙大手上長(zhǎng)滿了繭；我的老師，眼里布滿了寫絲；我的老師；擁有一張慈祥的臉。老師為了我們的課程，日夜操勞著，臉上卻有著花一般的笑容。又一次，老是感冒了，不停的咳嗽著，我覺得老師一下子蒼老了許多。這就是作為一位老師的責(zé)任，一位真正的老師。她那張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。4您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。4我自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。我懷著幾分激動(dòng)的心情，默默的在心中想象這優(yōu)秀教師的形象。4老師——“人類靈魂工程師”，曾被比喻為陽(yáng)光下最光輝最偉大的職業(yè)。的確，老師的心，在學(xué)生們求知的眼中找到了一片神圣的天空！他們言傳身教，用自己的知識(shí)和獨(dú)特的人格魅力培養(yǎng)并影響了一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生，不僅傳授知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。4自從我上小學(xué)以來(lái)，有好幾位老師教過我，但在我心目中，最難以忘懷的就是既教給我知識(shí)，又教會(huì)我做人的——張老師。然而鄧?yán)蠋熢谶@片沙灘上，踏下的腳印卻留在了我的記憶深處。50、老師是一本厚厚的字典，會(huì)糾正你的所有的錯(cuò)別字；老師是一把嚴(yán)厲的戒尺，會(huì)打折你所有的壞習(xí)慣；老師是一位育人的講師，會(huì)告訴你所有的知識(shí)。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有很多很多，但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。她剛來(lái)給我們上課時(shí)，大家看到黃老師個(gè)兒不高，瘦瘦的，心想：她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。記得當(dāng)時(shí)黃老師給我們上的是《竊讀記》。同學(xué)們聽得那樣認(rèn)真，就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。每次上完課，我總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問：老師在課堂上有時(shí)連書都不看，她怎么會(huì)講的那么流利，那么清晰，那么透徹?有一次，我無(wú)意中看到老師的語(yǔ)文書上批得密密麻麻，有些地方原文都看不清了，我的疑問終于有了答案。剛開始，有些同學(xué)不重視寫日記，把每天的日記看成是負(fù)擔(dān)。老師看后，生氣地說(shuō)：“我滿懷期待打開你們的日記，難道你們就忍心這樣對(duì)待老師嗎?”同學(xué)們聽后非常慚愧。對(duì)于我們的日記，老師總是抽時(shí)間批閱，還在日記后面寫上一些批語(yǔ)。每次日記發(fā)下來(lái)，我就迫不及待地看老師給我寫的批語(yǔ)。感恩老師高中作文6小梅早上去學(xué)校的時(shí)候，看到有好多人手里都拿著花，心里在想：今天這是什么日子呀，為何手里都拿著花？說(shuō)著就看到了學(xué)校門口有一個(gè)橫幅——老師們辛苦了！小梅這才想起來(lái)，原來(lái)今天是教師節(jié)啊。那應(yīng)該給老師送什么呢？她突然想到上學(xué)路上看到的野菊花，野菊花代表堅(jiān)強(qiáng)，辛勤，不正是老師的品質(zhì)嗎？對(duì)，就送老師野菊花。正巧被正在辦公室批改作業(yè)的老師看到了，她把小梅帶到了我們的家。小梅想：老師，你真辛苦。在我肚子疼，找不到其他人可以幫我的時(shí)候，突然看到了你辦公室的燈還亮著，就仿佛是沙漠之中找到露水通常。老師，你那樣辛苦的為大家鋪墊將來(lái)的路。你瞧，你家除去那樣一兩件家庭必須具備品外，就在也沒什么了……就在她沉思之際，老師端了杯熱水來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“小梅啊，你沒事，只須多喝點(diǎn)水就好。在她走的時(shí)候，老師也一塊往外走。”小梅心里感到了深深的愧疚，老師那樣辛苦的為他們工作，但他們卻還是那樣不聽，她發(fā)誓必須要好高效學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師。一種黃色，一種藍(lán)顏色。小梅手里拿著采到的野菊花來(lái)到老師辦公室前，看到老師不在，但窗子卻開著。不過，給老師一個(gè)驚喜也很好啊。愉快的到教室上課了。您用那滿懷慈愛的手托起了我們，給予了我們無(wú)私的愛與關(guān)懷。為的是什么？我們都知道您是為了自己的希望不要破滅，更多的是為了祖國(guó)的前途和未來(lái)，所以我把您比作未來(lái)，我感恩未來(lái)。小樹苗，您運(yùn)用自己的身軀為我們傳遞每一滴寶貴的營(yíng)養(yǎng)，一滴滴精華。你為了滿足我們的知識(shí)渴求欲望，不甘沉默的教授。你是偉大的。所以我感恩大自然。讓我們的生命之舟不會(huì)在漂泊不定。而您卻什么也不是卻象露珠滋潤(rùn)小草那樣哺育我們，您的愛是無(wú)私的。五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，其中的最大的那一個(gè)“閃爍”的就是您，您哺育著一代又一代。牡丹的富貴，羅蘭的清香，都不能與您相匹配。因?yàn)槟c它一樣，有著崇高的品質(zhì)。隨著黑板擦的移動(dòng)。因?yàn)橛心?，前途不在孤單，不在迷茫，不在沒有方向感。老師感謝您，在這里我代表所有的同學(xué)致以真誠(chéng)的感謝。老師，您還記得嗎?那天我早早的來(lái)到了學(xué)校，開始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí)，第一節(jié)是語(yǔ)文課。老師，您還記得嗎?一次我和同學(xué)去辦公室，看見你在批改作文，于是便好奇地湊過去，您看見我了便微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的作文還需要長(zhǎng)進(jìn)呀，語(yǔ)句需要再通順一點(diǎn)，從你的作文里可以看出看你內(nèi)心的想法不錯(cuò)，但是卻不善于表達(dá)，要多看書呀!”您的一番話后讓我深有體會(huì)，您說(shuō)得對(duì)，我看書的確不多。我的作文也有了長(zhǎng)進(jìn)，提高了不少?！碑?dāng)時(shí)您二話不說(shuō)，就幫我把座位換回來(lái)了。老師，您還記得嗎?有時(shí)我上課走神，您會(huì)用一個(gè)眼神提醒我認(rèn)真聽課。有時(shí)我感冒難受時(shí)，您會(huì)給我安慰。您為什么會(huì)這樣做，因?yàn)槟俏覀冏钕矚g的老師，因?yàn)槟闶俏覀兊陌嘀魅蝿⒗蠋煛８卸骼蠋煾咧凶魑?展開一張叫情感的紙，提起一支叫感恩的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識(shí)的老師，寫給我友誼的同學(xué)，寫我一顆熱忱，感恩的心。在這樣的路途中，我們更需要關(guān)懷和磨練。所以，我們每天都要感謝這些人，感謝每一個(gè)出現(xiàn)在你生命中的人吧!只要你隨時(shí)擁有一顆感恩的心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美好。正是您，支撐起我們一代人的`脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……親愛的老師，因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。因?yàn)橛辛四?，就有了一個(gè)特別的節(jié)日——教師節(jié)。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)，您是點(diǎn)燃我們理想之火的人，是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人；您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，心無(wú)旁鶩?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實(shí)寫照。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。我們知道，那就是你，親愛的老師。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無(wú)痕，卻讓人收獲了無(wú)數(shù)的快樂。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無(wú)私地送給了我們。我感動(dòng)這樣的燭光，感恩老師!感恩老師高中作文10最近，發(fā)生了太多的事，太多令人煩惱的事，而且一件件都不讓您省心?！坝幸环N難過叫失望！”這是您當(dāng)初針對(duì)咱們班某一個(gè)同學(xué)說(shuō)的?！拔业囊皇烙⒚?xì)г谀銈兩砩狭?！”這是您當(dāng)初對(duì)咱們班幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的。你的這種性格讓咱們不像對(duì)待其他老師那樣恭恭敬敬的，總有點(diǎn)像朋友的那種感覺，嘻嘻哈哈的，失去了那種“敬畏感”，就像您所說(shuō)的“我微笑，你們大笑，我大笑，你們狂笑。老師，我希望您有時(shí)候嚴(yán)肅那么一丁點(diǎn)。想讓咱們往東，可咱們偏往西，總是和您唱反調(diào)。比如：您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家，是為了他們安全著想，可他們偏偏不回家，卻躲在廁所里聞臭味，我想那滋味一定不怎么好受吧。老師，真是挺對(duì)不起您的，就是有時(shí)候您的責(zé)任心太重了。何必和咱們生閑氣呢？！況且有時(shí)候咱們還不領(lǐng)情。老師，我還想對(duì)您說(shuō)：謝謝您的教導(dǎo)，謝謝您為咱們付出?！备卸骼蠋煾咧凶魑?1I am writing to you to express my thanks for your help in learning english and speaking ng these days in your class，i have learned much from you and it is very helpful to me. firstly，you let me know what is the west thinking pattern—straight thinking pattern. and，i think，it is very important to understand the west’s thoughts. as you know，this can help me with my examination and interaction with foreigners. secondly，i have got enough confidence in speaking in english from your class and it took me a long time to gain this confidence. now，i always express my ideas in english as possible as i can. it’s great to do that. the last not the least，i find that learning english is not an boring thing as before and i’m interested in studying good luck！感恩老師高中作文12鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。您把學(xué)校當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗，使我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不安地等待您的批評(píng)時(shí)，您的眼睛里流露出的`不是嚴(yán)厲，也不是兇巴巴，而是寬容與慈祥，于是我學(xué)會(huì)了寬以待人。但是，我們最喜歡聽您說(shuō)：“很棒”，當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等，您總會(huì)說(shuō)：“很棒”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望。對(duì)中等生您會(huì)隨時(shí)關(guān)注，用賞識(shí)的目光喚起他們的自信，成為最優(yōu)秀的自己。在您和我們的共同努力下，我們的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅，得到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。最后，讓我們真誠(chéng)的說(shuō)聲：“謝謝老師，您辛苦了”！感恩老師高中作文13老師，多么圣潔的詞匯啊，多么圣神的職業(yè)啊，那曾經(jīng)是多少人小時(shí)候的夢(mèng)想。俗話說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，老師，您還記得上學(xué)期的一次測(cè)驗(yàn)嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然后，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢(mèng)去了。93，這個(gè)數(shù)字一直在腦海里飄來(lái)蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這是失之毫厘，謬以千里。我表面裝得一點(diǎn)也不在乎，其實(shí)心里痛得要死。您批評(píng)我的話語(yǔ)中。如果是這樣，我知道了。感恩老師高中作文14天空因?yàn)轱w鳥而絢爛，海洋因?yàn)椴蹨啠禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活，因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺Ｄ俏乙娺^的一位導(dǎo)師。老師您從未說(shuō)過一句怨言?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲：是對(duì)我們的關(guān)愛。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對(duì)生活很樂觀與積極。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。還記得當(dāng)初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)鼓勵(lì)，我的寫作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，甚至超過了標(biāo)準(zhǔn)。您為我們一句一句地研讀，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)的期望，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情!最后，老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我不會(huì)忘記，我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神。不會(huì)忘記，取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。才把我?guī)У竭@個(gè)世上。我要感謝同學(xué)們，因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助。每當(dāng)上課時(shí)，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué)，生怕我們不聽講。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，老師總是耐心地教育著他們。你們信奉付出與汗水，因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重。你們打造與未來(lái)，因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。這是犧牲自己帶來(lái)希望的`愛。我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔