【正文】 的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！1老師，您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。感恩老師高中作文3Today is Teachers＇Day. We say happy Teachers＇Day to all of our teachers before class. They are very happy to receive our greetings. My class sends a flower to each of our teachers to show our thanks to them. Yesterday，I made cards by myself as the gifts to teachers. Today，I send the cards to my Chinese，math and English teacher. They said the cards are very beautiful. I am excited that they like my gifts. Teachers are important to us and they care much about us. I think they are as good as our parents.感恩老師高中作文4教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。:課堂上一道堅定的目光一個輕輕的點頭證明了你的全身心地投入你在專心地聽課這便是感恩。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界里。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信“的“天空“中，帶進了浩瀚的“海洋“里，也帶進了以后成功的大門里。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。這種情是人世間最嚴肅的情。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。這時，我真想大聲對同學們說：“當我們和成功擁抱時，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝老師。從此，我們的心就像大海一樣磅礴，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。當我們感受到知識的魅力時，她們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，她們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，她們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自我。老師把所有期待都寄托在我們身上。那是怎樣一種幸福啊！于是，我們感受到的39。如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種?！倍蠋燑c點頭，“沒事就好，班長坐吧！”每當說起這件事，班長便異常激動，說那次她非常想放聲大哭，不是委屈，而是感覺非常高興、非常滿足有這個老師。一天，大家的副班長去樓道搞衛(wèi)生，但回來的有點遲了，被路過的一位老師看見了，把副班長趕了回來，那位老師把副班長罵了一頓，副班長有點畏畏縮縮，看起來要哭了一樣，在這個時候，董老師立馬站出來，把責任弄到我們的身上，說是自己要副班長去搞衛(wèi)生的，由于感覺有點不太干凈，便讓她在掃一掃。抱怨聲。教師節(jié)來臨之際，我獻上最深情的祝福：“老師，教師節(jié)快樂!”祝：工作順利，事事順心!感恩老師高中作文15董老師，是大家的班主任，臉上常常是嚴肅萬分，給人一種緊繃繃的感覺，但董老師的內心卻很活潑和溫順。我不會忘記，成績下降時您那鼓勵的笑臉。我要將感恩之心獻給您。我很感激老師您帶給我在語文學習上的樂趣，因為它對我十分有益。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學習顯得益彰，困難都能解決了。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導鼓勵，甚至超過了標準。我作為您的學生應該好好地感謝您。每一天都能看到您溫和又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極?？涩F(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴厲：是對我們的關愛。老師您從未說過一句怨言。您是我見過的一位導師。最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師！”此致敬禮感恩老師高中作文14天空因為飛鳥而絢爛，海洋因為波濤而雄渾，春天因為鮮花而多姿，冬天因為白雪而晶瑩，而我們學生的生活，因為“老師”而美麗。真誠的祝愿老師快樂幸福。您不僅帶我們在知識的海洋遨游，更重要的是，教會了我們要著去感恩別人。正是這樣，教我們如何做人怎樣處事。那是怎樣一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂都是因老師的關愛而起的。如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種。留下朵朵白云來襯托我們的寸草心。老師，你的縷縷白發(fā)見證了您多年來的付出，絲絲皺紋目睹了您辛勤的哺乳，帶我們告別了不懂事，走向了沉穩(wěn)，脫去了童年的稚氣，獲得了自信，拋棄了依賴、學會了選擇，懂得了自立自強自愛。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間。激勵我們去追求自己的理想，到達成功的彼岸?！边@句樸實無華的話語。老師們不斷傳授我們科學文化知識和技能，還教給我們各種高尚的品德。老師更為此付出了大量的時間和精力；你要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，可想而知老師的工作是多么辛苦和繁重。但我們一步步的步入知識的殿堂。有人說老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人，有人說老師是園丁默默無聞、辛勤耕耘，也有人說老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……在我心中，老師好比加穿梭機能帶我們穿越歷史長河；老師好比一把鑰匙，幫我們打開迷惘的心鎖；老師好一比一個啟明星，帶領我們走向灑滿陽光的天堂，老師就像燭光一樣照耀著我，當我在黑暗中迷失，一步步將我指引，老師就像港灣一樣溫暖的保護著我們。你不但嚴師，更是我日常照顧我的長輩。我還開玩笑的說：老師，我都生病了，你也不可以放過我?。课抑獣阅闶菫榱撕?，為了不讓我落在同學的后面。給我送來了試題，還說：生病也不可以落下功課啊。記得高中二年級有一次，我生病兩天沒能去上課，你一下班就來敲我家房門，我一開門看見你，看到你額頭的汗水，定是在來的路上馬不停蹄地趕著看我。斯大林曾說：“教師是人類文明的工程師”。只有目前苦點，才能播出漂亮的果實。每當遇見活動時，別班聲音一直覆蓋大家班，當然也是由于大家班人比較少，你就帶領大家大聲的喊加油！就像護著自己小孩的母親。即便沒人理解，也孜孜不倦的傳授大家自己所知曉的常識。都說老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮其他人，這話一點也不假。經(jīng)過三年的時間和之前有不同的變化，無論是眼界還是心理都變得懂事了。感恩老師高中作文11經(jīng)過了夏日炎炎的酷暑，大家又要迎來秋高氣爽的秋季了，在這個秋高氣爽的9月里，大家又將迎來一個特殊日子—教師節(jié)在我高中三年里，老師們陪大家度過一個個四季變化，也是見證大家成長的人。曾記得，當我生病時，是您在我身邊問候；當我悲傷時，是您點起我的希望之火；當我迷茫時，是您為我我照亮前進的道路。悲傷已沒有必要，有的只是一個新的起點，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個世界，也包圍了小小的我……這時您走進了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動地，不知您現(xiàn)在會怎樣看我，是懦弱，是無能，還是……您在教室里走了一圈，目光注視著每一個同學。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨地站在電線上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。您皺著眉頭沉悶地說，根據(jù)同學們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學就沒用再登臺朗誦了。這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。捧著一顆心來，不帶半根草去這正是我們的老師心境的真實寫照。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優(yōu)良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福，“老師，節(jié)日快樂！”。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩?！边@質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。科教興國，教師是帆。解決疑難，教師是書。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng)。陳老師，您將是我成長的過程，永遠不會忘懷的一個重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞，讓我們得到，她也無怨無悔，她是無私的。陳老師在學習上對我們要求很嚴，我們通常會不愿意，但只要我們理解陳老師的用意。后來在一些聯(lián)歡會等活動上，陳老師參于到我們的活動中來，她帶領同學跳起舞來，雙手舞動，動作敏捷，與大家有說有笑，活潑浪漫，高興到極點，仿佛是我們的好朋友。這使我發(fā)現(xiàn)了陳老師的又一個特點，對工作盡心盡責，關心學生，關心班里的每一件小事。她嚴肅地對我說：“你應該發(fā)現(xiàn)你近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行？”聽到了陳老師的批評，我真不理解，覺得她太不給情面了。記得有一次，那幾日我迷上畫卡通人物漫畫，竟然在陳老師上語文課的時候畫起來了。因此幾乎每個同學都有些害怕王老師，我也不例外。感恩老師高中作文8老師像一根蠟燭，燃燒著自己，卻照亮著別人……在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……她中等的個子，一頭烏黑的亮發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態(tài)，便是我們的班主任陳老師，她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們，于我們相處近一年了。:課堂上一道堅定的目光一個輕輕的點頭證明了你的全身心地投入你在專心地聽課這便是感恩。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的“高山“上，帶進了上進的“流水“中，也帶進了自強不息的世界里。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信“的“天空“中，帶進了浩瀚的“海洋“里，也帶進了以后成功的大門里。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天