人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案乘法口訣表1-閱讀頁(yè)
2025-01-02 00:51本頁(yè)面
【正文】 ， 學(xué)生能說(shuō)多少算多少。 任意挑出一句乘法口訣（兩個(gè)因數(shù)不同的），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)它表示什么意思。 2．以游戲的方式開(kāi)展用口訣進(jìn)行計(jì)算的活動(dòng)。 方法是：請(qǐng)一位學(xué)生隨意說(shuō)出一個(gè)兩位數(shù)，另一位學(xué)生則將這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字相乘，并算出結(jié)果，如果結(jié)果又是一個(gè)兩位數(shù)，再將這個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)字和個(gè)位數(shù)字相乘，直至結(jié)果是一位數(shù)或零。 （ 2）已知積求兩個(gè)因數(shù)的游戲。如：一位學(xué)生說(shuō)“ 24” ，另一位則說(shuō)： “ 三八二十四 ” 、 “ 四六二十 四 ” 。 四、課堂作業(yè) 1．做練習(xí)二十的第 1題。 （ 2）將表格填滿以后，再引導(dǎo)學(xué)生整體觀察這張數(shù)表，看看還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律。學(xué)生發(fā)現(xiàn)的規(guī)律也許有很多，說(shuō)出來(lái)都應(yīng)給予鼓勵(lì)。這題應(yīng)在課前做好準(zhǔn)備 工作 ， 可讓家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)生做好學(xué)具。
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