20xx小學語文教師個人工作計劃3-閱讀頁
2024-11-18 03:44本頁面
【正文】 適當放寬一些學習要求：如在改卷時，放寬學困生的扣分要求，提高他們的成績。
及時與家長聯(lián)系，協(xié)助解決學困生的學習問題。
小學語文教師的個人工作計劃
萬事開頭難，一年級是學生步入學校接受的第一次正規(guī)的教育，一切都是新的，一切也都是棘手的。好的開始是成功的一半，為了更有條理的開展工作，現(xiàn)計劃
班級情況分析
今年我?guī)б荒昙?班，本班學生60人，其中男生36人，女生24人。優(yōu)點：學生年齡小，對老師的話比較崇拜，只要我加以時日，也許就可以大見成效。做到：心中有數(shù)，心中有大局。
二：組織好所有的班級活動，認真訓練，積極參與，多向同行請教。設計豐富多彩的班級活動，增強的學生的主人翁意識和集體意識。
三：督促和配合各科老師進行教育教學，為各科老師提供的聽課狀態(tài)。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關系，營造比較和諧的班級氛圍。具體做法：堅持勤開家長會，靈活多樣的開展家長會，對于工作忙的家長進行分批召開。一學期做到家訪學生半數(shù)以上，見每個家長4次以上。關注學困生。用大愛關注每一個孩子。做到：在班級中，人人見垃圾人人撿，人人不隨地扔垃圾人人光榮。
小學語文教師個人的工作計劃
為了進一步加強教師個人的自我發(fā)展與完善，積極進取，努力工作，特制定教師個人研修計劃。
二、研修要求
。
。
。
積極撰寫教學反思、案例和論文，將教學過程中的點滴感悟記錄下來。
三、研修內(nèi)容
按照個人工作特點制定一年的發(fā)展研修計劃，努力結(jié)合自己日常的教育教學工作，做到在學習中實踐，在實踐中學習。在反思中改進，在改進中提升，使研修、工作、發(fā)展同步推進。
鉆研教材
鉆研本學段教材中習作內(nèi)容，整理歸類，總結(jié)出本學段習作內(nèi)容的共同特點，找出難點問題并交流研討，以便全面把握小學教材中的習作類型及習作難點。
案例分析
對習作課堂教學進行研究、分析、總結(jié)和再設計，以此鍛煉對習作指導課的駕馭能力。
研修總結(jié)
在年末時把近一年的研修歷程，把自己在研修過程中的學習、進步和體會結(jié)合起來寫一篇個人研修分析與總結(jié)。
9
范文總結(jié)相關推薦
鄂ICP備17016276號-1