【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標①知識與技能:使大家掌握質數(shù)和合數(shù)的概念,知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。②過程與方法:能正確判斷一個常見數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)。③情感與態(tài)度:培養(yǎng)同學們判斷、推理的能力。奇數(shù)13579111315
2024-12-31 14:08
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊通分:通過教學,使大家理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。:滲透轉化的數(shù)學思想。:培養(yǎng)同學們認真審題的良好習慣和應數(shù)學知識解決問題的意識。教學目標例,幼兒園給每個小朋友發(fā)了一塊同樣大的,小紅吃一塊蛋糕的,小明吃了一塊蛋
2025-01-02 00:04
【摘要】復習一:說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)。6和88和99和2715和68和109和7復習二:3()948
2025-01-02 19:59
【摘要】約分人教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,使大家理解最簡分數(shù)和約分的意義,掌握約分的方法。?解決問題的能力。??!旧裰莸谝淮蠛印块L江干流的水體遭受不同程度污染。長江干流的水體遭受不同程度污染5310060
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標,探索它的特征和性質。。計圖案,發(fā)展大家的空間觀念。感受旋轉在生活中的應用,體會數(shù)學的價值。旋轉圖片欣賞旋轉圖片欣賞指針從“12”繞點O順時針旋轉30°到“1”;指針從“1”繞點O順時針旋轉60°到“”;指
2025-01-02 00:05
【摘要】景陽岡選自《水滸傳》第二十三回?人教新課標五年級語文下冊第五組武松綽號“行者”,因為排行第二,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長武大郎撫養(yǎng)長大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領之一,后三山打青州時歸依梁山。生平事跡不詳,一般認為是元末明初人
2024-12-31 07:10
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:通過教學,使大家理解最簡分數(shù)和約分的意義,進一步加深對分數(shù)基本性質的認識。:培養(yǎng)大家應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。:培養(yǎng)大家思維的簡潔性。6()——=——93153——=——20(
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標,使大家理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。。學知識解決問題的意識。例3:比較和的大小?24、36、48等數(shù)來作這兩個數(shù)的公分母嗎?12作公分母?3456討論:34
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:能比較分子和分母都不相同的分數(shù)的大小。:通過教學,使大家理解通分的意義,掌握通分的方法。:培養(yǎng)大家認真審題的良好習慣和應用數(shù)學知識解決問題的意識。比較下列每組分數(shù)的大小。3536475734<56分子相
【摘要】通分人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?。?的同分母分數(shù)。例3:比較和的大???24、36、48等數(shù)來作這兩個數(shù)的公分母嗎?12作公分母?345634=3×34×3=9125
2024-12-31 14:07
【摘要】最優(yōu)方案,初步體會運籌思想和對策論方法在解決問題中的應用。2.經(jīng)歷設計打電話方案,并找出最優(yōu)方案的過程,體驗畫圖分析、交流討論的學習方法。剛接到學校通知,有一個緊急演出,讓我們學校的合唱隊去參加,離演出時間很少了,合唱隊共有15人,怎么可以盡快地通知到這15個隊員呢?可以打電話通知通知一個同學
2025-01-02 10:44
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:使大家理解體積的概念,了解常用的體積單位,形成表象。:培養(yǎng)大家比較、觀察的能力。:發(fā)展大家的空間觀念。一只烏鴉口渴了,到處找水喝。但瓶里的水不夠高。烏鴉一顆一顆的往瓶子里裝石子。瓶里的水漸漸升高。物體所占空間的大小叫做物體的體積。哪個體積最大?哪個體積最???
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?1.通過教學使大家進一步認識圖形的軸對稱,探索形成軸對稱的特征和性質。?2.能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形,初步學會運用對稱的方法在方格紙上設計圖案。?3.進一步增強空間觀念,讓大家在活動中欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對稱在生活中的應用,體會數(shù)學的價值。
【摘要】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標:理解并掌握分數(shù)與除法的關系。:學會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。:通過動手操作,使大家理解分數(shù)與除法的關系。培養(yǎng)大家的分析、推理能力。復習?什么叫分數(shù)單位?6米長的鋼管平均分成2段,每段長幾米?把一個數(shù)平均分成幾份,求每一份是多少,用除法。讀作(
2025-01-02 00:06