五年級(jí)語(yǔ)文教案——火星―地球的孿生兄弟-閱讀頁(yè)
2024-11-16 23:44本頁(yè)面
【正文】 的的寫(xiě)法寫(xiě)出了氣體脫離火星表面的過(guò)程?！ ?．水是生命的源泉，地球上的生命得以生生不息；火星的表面留不住水，那么肯定就不存在生命了?！ 』鹦巧仙拇嬖谂c否，這是個(gè)怎樣的謎你想知道嗎那么，請(qǐng)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力去探究吧。 三．結(jié)合板書(shū)，總結(jié)全文 1．弄明白為什么說(shuō)火星是地球的lsquo。 2．齊讀全文，作內(nèi)容的整體回顧與把握。 陷（）熔（）挾（）荒（） 餡（）溶（）峽（）慌（） 舀（）蓉（）俠（）謊（） 二．根據(jù)課文內(nèi)容填空?！ ?．火星上的水未能留住是因?yàn)榛鹦潜鹊厍颍撸撸撸撸撸撸瑢?duì)物體的吸引力也＿＿＿＿＿＿，氣體脫離火星不需要＿＿＿＿＿＿的速度?！ ∪?lián)系上下文，寫(xiě)出你對(duì)句子中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的理解?！ ?．持續(xù)不斷的火星氣體集體大逃亡，使得火星表面的液態(tài)水難以長(zhǎng)時(shí)間存在
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