蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案1-4的乘法口訣1-閱讀頁

【摘要】1-4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容書本第7—9頁例題、試一試，想想做做1—4。教學(xué)目標(biāo)1.理解每句乘法口訣的含義，了解乘法口訣的結(jié)構(gòu)。2.初步熟記2，3，4的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣計算有關(guān)的乘法。3.在學(xué)生經(jīng)歷2、3、4和1的乘法口訣的編寫過程中，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)重、難點(diǎn)

2025-01-01 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案2、3、4的乘法口訣1-閱讀頁

【摘要】2、3、4的乘法口訣施教日期：年月日課題2、3、4的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二（上）第7～9頁的內(nèi)容共幾課時課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷1、2、3、4的乘法口訣的編寫過程，理解這些口訣的意義和結(jié)構(gòu)，初步掌握乘法口訣的編寫方法

2025-01-01 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用7的乘法口訣求商1-閱讀頁

【摘要】用7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第54至55頁。教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法，能運(yùn)用7的乘法口訣正確求商，進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。2.通過探索新知和知識的遷移，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、概括的能力。3.通過學(xué)生探索新知，讓學(xué)生體會

2025-01-01 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案7的乘法口訣4-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容：7的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法，提高解決實(shí)際問題的能力。2.讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的乘法口訣，理解7的乘法口訣的意義和相鄰口訣之間的關(guān)系。3.在自編乘法口訣的過程中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，通過分析、比較、歸納、表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)

2025-01-01 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案七的乘法口訣求商-閱讀頁

【摘要】七的乘法口訣求商教學(xué)目標(biāo)：：鞏固7的乘法口訣：使學(xué)生會用乘法口決求商的方法，并能熟練地用7的乘法口決求商。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：。教學(xué)過程：一、舊知回顧。7的口決二（）十四（）七二十一六（）四十二

2025-01-02 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案口訣求商1-閱讀頁

【摘要】口訣求商（1）施教時期年月日教學(xué)內(nèi)容書P42～43頁的例題及想想做做第1～4題共幾課時5課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)，掌握用舊的算法去探索新的算法的學(xué)習(xí)策略，能用2～6的乘法口訣算有關(guān)除法。程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識，提高解決問題的能力。教學(xué)重

2025-01-02 19:08

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案6的乘法口訣3-閱讀頁

【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)知識與技能：引導(dǎo)學(xué)生通過直觀的實(shí)物圖和乘法的含義，編出6的乘法口訣，初步熟記6的乘法口訣。數(shù)學(xué)思考：在編口訣的過程中，引導(dǎo)學(xué)生找出6的乘法口訣的規(guī)律。解決問題：根據(jù)乘法口訣，正確求積；并能以此解決生活中的實(shí)際問題。情感與態(tài)度：初步培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力和類推能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教

2025-01-01 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案5的乘法口訣3-閱讀頁

【摘要】5的乘法口訣教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容蘇教版課程標(biāo)準(zhǔn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第48、49頁。教學(xué)目的1.讓學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，閱歷索求五的乘法口訣的進(jìn)程，掌握五的乘法口訣，能應(yīng)用口訣正確地進(jìn)行乘法計算。2.讓學(xué)生在參預(yù)學(xué)習(xí)運(yùn)動的進(jìn)程中，逐漸發(fā)現(xiàn)一些簡單規(guī)律，初步培育察看、剖析、推理的本領(lǐng)。3.使學(xué)生

2024-12-31 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案6的乘法口訣2-閱讀頁

【摘要】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生通過自主探索經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程，掌握6的乘法口訣。2．運(yùn)用6的乘法口訣，解決生活中的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和解決問題的能力。3．激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體會數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新精神。教學(xué)

2024-12-31 10:00

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案用8的乘法口訣求商1-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容用8的乘法口訣求商（第72頁第7題、第73頁第8～12題、補(bǔ)充習(xí)題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷探索除法計算方法的過程，掌握用乘法口訣求商的方法，比較熟練地運(yùn)用8的乘法口訣口算相關(guān)除法，適當(dāng)提高學(xué)生的口算正確率與口算速度。2．讓學(xué)生經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象為可運(yùn)用除法含義解決的簡單數(shù)學(xué)問題的過程，培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意

2025-01-01 21:03

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案6的乘法口訣4-閱讀頁

【摘要】6的乘法口訣施教日期：年月日課題6的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容二（上）第13～14頁的內(nèi)容共幾課時課型新授第幾課時7教學(xué)目標(biāo)1．通過獨(dú)立思考、自主探索、討論交流，編出6的乘法口訣并能靈活運(yùn)用，初步運(yùn)用6的乘法口訣解決生活中的問題。2．

2025-01-01 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案8的乘法口訣2-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容8的乘法口訣（第71頁例題、第71頁想想做做第1～2題、第72頁想想做做第3～7題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷編制8的乘法口訣的過程，掌握8的乘法口訣，并在應(yīng)用口訣的過程中熟記8的乘法口訣，提高解決實(shí)際問題的能力。2．讓學(xué)生在自編乘法口訣和解決簡單實(shí)際問題的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力及與

2025-01-01 21:04

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案8的乘法口訣3-閱讀頁

【摘要】8的乘法口訣教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊數(shù)學(xué)《8的乘法口訣》教材第71—72頁教學(xué)目標(biāo)：8的乘法口訣的過程，了解8的乘法口訣的來源。8的乘法口訣的意義，能記住8的乘法口訣，并能用乘法口訣進(jìn)行簡單的計算。。，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識。，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：熟記8的乘法口訣，并熟

2024-12-31 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案7的乘法口訣求商-閱讀頁

【摘要】7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容書P65～66頁例題、想想做做。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生熟記7的乘法口訣，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法。2．使學(xué)生初步感知乘除法之間的關(guān)系，能根據(jù)一句口訣寫出兩個乘法算式和兩個除法算式。3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力，在互相交流中，享受合作學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和團(tuán)結(jié)合作的精神。

2024-12-31 09:59

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊教案7的乘法口訣5-閱讀頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容7的乘法口訣（第62頁例題、第63頁想想做做第1～5題）教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生經(jīng)歷推導(dǎo)7的乘法口訣的過程，掌握7的乘法口訣和用相應(yīng)的口訣計算乘法的方法，提高解決實(shí)際問題的能力。2．讓學(xué)生在應(yīng)用口訣過程中熟記7的口訣。3．讓學(xué)生在自編乘法口訣的過程中，繼續(xù)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，與同學(xué)合作交流的態(tài)度，并獲得成功的體驗(yàn)。

2025-01-01 21:04

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