班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)匯總-閱讀頁(yè)
2024-11-16 22:56本頁(yè)面
【正文】 屢屢犯錯(cuò)，在當(dāng)時(shí)非常氣憤的情境下，我懲戒了這兩個(gè)學(xué)生，事后也沒(méi)有思考對(duì)學(xué)生的懲戒是否過(guò)了，只是本著學(xué)生犯錯(cuò)就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?，F(xiàn)在看傳統(tǒng)的懲戒教育，確實(shí)在維護(hù)班級(jí)紀(jì)律上起到了很大的作用，確保了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！但我們細(xì)細(xì)想來(lái)，懲戒的效果，是達(dá)到威懾學(xué)生，讓學(xué)生不敢違反紀(jì)律。威懾力的產(chǎn)生，與教師的人格魅力、教學(xué)水平等自身素質(zhì)有關(guān)，與教育的時(shí)機(jī)有關(guān)。后來(lái)教育提出了不能體罰和變相體罰學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不敢越雷池，班主任也望之畏懼！有這個(gè)高壓線在，誰(shuí)敢去碰，有制度在，學(xué)生不遵守紀(jì)律的越來(lái)越多，所以班級(jí)管理越來(lái)越難！二十二級(jí)學(xué)生我只教了兩年，二十四級(jí)學(xué)生比較特殊，那時(shí)學(xué)校與實(shí)驗(yàn)班，我擔(dān)任的是普通班的班主任。入學(xué)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)中游偏下，到升初三時(shí)，全校教學(xué)成績(jī)前十名。才有了大的進(jìn)步!十八級(jí)學(xué)生中有一個(gè)學(xué)生，入學(xué)成績(jī)很好，也非常聰明，但就是學(xué)習(xí)上不夠努力，我對(duì)其進(jìn)行了長(zhǎng)期的教育，但效果不明顯！反思這兩個(gè)學(xué)生，劉某某得到進(jìn)步的原因：老師的指導(dǎo)起到了大的作用，學(xué)生自身的上進(jìn)更能起到重要的作用。從這級(jí)學(xué)生開(kāi)始，我總結(jié)以前管理中的弊端，實(shí)行法網(wǎng)柔情似的管理，法與情不再偏袒。教學(xué)與管理也更加的自信。更多是受魏書(shū)生老師的影響，管理思想上發(fā)生了大的變化。在這兩級(jí)學(xué)生中，給我印象深刻的是處理學(xué)生的戀愛(ài)問(wèn)題，成功了兩次，失敗了一次。必須肯定他的美好，不能帶有一點(diǎn)批判性質(zhì)的懲戒，更不可在班內(nèi)集體批評(píng)。失敗的例子是教育引導(dǎo)沒(méi)有起多大事的作用，致使三十級(jí)有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有考出理想的成績(jī)!沒(méi)有找到好的教育方法。課上多關(guān)注，課下嚴(yán)要求。我們班確實(shí)有些學(xué)生很聰明，但管理起來(lái)難度卻很大。但慣用的方法，卻見(jiàn)效不大！我正在嘗試應(yīng)如何“擒”，現(xiàn)在還沒(méi)有找到更好的方法！我想班級(jí)管理，就是班主任老師在不斷給自己制定新的努力方向，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷解決問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)此次交流會(huì)進(jìn)一步明確班主任教師的工作任務(wù)和職責(zé)，從而達(dá)到班主任獨(dú)當(dāng)一面的目的，使我校德智體教育工作更能適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展的需要，從而促進(jìn)我校全體學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。發(fā)言時(shí)間大致在5——10分鐘。包括班級(jí)環(huán)境的設(shè)計(jì)和優(yōu)化、班干部的選拔和培養(yǎng)、班風(fēng)及班級(jí)文化建設(shè)、自主管理等內(nèi)容。包括班級(jí)例會(huì)、思想品德教育和行為規(guī)范教育等。包括單親學(xué)生、特殊學(xué)生的教育，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長(zhǎng)生的發(fā)掘和培養(yǎng)，家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家庭教育指導(dǎo)等一系列問(wèn)題。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件等。包括畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)態(tài)管理、思想品德教育。（二）所有班主任準(zhǔn)備交流材料，材料內(nèi)容以電子文檔形式交德育處（4月6日前）。四、參會(huì)人員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任第五篇：班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，探索班主任工作經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新班級(jí)管理的新方法、新思路，促進(jìn)班主任工作規(guī)范、科學(xué)、健康發(fā)展，2013年12月2日下午，孟姑集鎮(zhèn)中學(xué)召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上，模范班主任代表李先地、崔寶黨、楊敏分別發(fā)了言。隨后，政教主任楊殿雨做出了下一步的工作安排，同時(shí)要求加強(qiáng)日常工作管理，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，教育好學(xué)生，不成才也要成人。他說(shuō)，班主任工作是學(xué)校一項(xiàng)艱苦而又重要的工作，但我們要有知難而上的精神，真正用心把工作做好。要求各班主任要腳踏實(shí)地工作，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。希望全體班主任要經(jīng)常深入學(xué)生，大膽管理，科學(xué)管理，為創(chuàng)設(shè)和諧校園做出更大貢獻(xiàn)。
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