指導(dǎo)青年教師活動方案-閱讀頁
2024-11-16 22:25本頁面
【正文】 促檢查青年教師教學(xué)工作的動態(tài)。聽取青年教師意見、交流思想不少于兩次。每周至少上好一節(jié)示范課。四、帶教要求：共同制定好切實可行的教學(xué)工作計劃和聽課計劃。教案要反復(fù)修改和錘煉。要從思想意識上高度重視課堂教學(xué)工作。爭取每月上一堂提高課給指導(dǎo)教師聽，課后說備課思想，爭取更大的提高。要認(rèn)真向有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，要主動聽他們的課，請教和交流教學(xué)經(jīng)驗。認(rèn)真閱讀指定的教育、教學(xué)雜志和文章。使自己有創(chuàng)造成功和發(fā)展的機(jī)會等。教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，體育組將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長放心的學(xué)校，做學(xué)生喜歡的教師，讓每個孩子健康快樂成長。培養(yǎng)青年教師先進(jìn)的教學(xué)、科研理念；對青年教師進(jìn)行整體、單元教學(xué)設(shè)計培訓(xùn)。二、具體工作內(nèi)容1．青年教師要主動、虛心向指導(dǎo)教師請教教育教學(xué)中的問題，指導(dǎo)教師要在思想上、業(yè)務(wù)中幫助青年教師，力爭在短時期提高他們的政治及業(yè)務(wù)水平。3．青年教師要按指導(dǎo)教師的要求完成各項教學(xué)任務(wù)，要經(jīng)常聽指導(dǎo)教師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，指導(dǎo)教師也要經(jīng)常聽教師的課，幫助青年教師找教學(xué)中存在的問題，并及時給予幫助解決。三、具體措施與要求1．青年教師每月聽指導(dǎo)教師3節(jié)課，并寫出體會，指導(dǎo)教師每月至少聽青年教師2節(jié)課，并寫出指導(dǎo)性意見。3．指導(dǎo)教師每學(xué)期要對青年教師的教學(xué)工作進(jìn)行評價，每學(xué)期指導(dǎo)青年教師寫一篇論文。5．指導(dǎo)教師每學(xué)期要指導(dǎo)青年教師出好一份試卷，考試完后指導(dǎo)青年教師寫好試卷分析。第五篇：指導(dǎo)青年教師方案計劃指導(dǎo)青年教師方案計劃長樂吳航中心小學(xué)根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)隊工作安排，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定我擔(dān)任林靜老師的指導(dǎo)教師。對該青年教師進(jìn)行師德師風(fēng)培訓(xùn)，使其了解人民教師是神圣而光榮的職責(zé)。關(guān)愛學(xué)生，以身作則，指導(dǎo)青年教師如何與學(xué)生融洽相處，與家長的溝通交流，借助各種資源提升教育效果，贏得學(xué)生及家長的尊重與喜愛，做受學(xué)生歡迎的老師。指導(dǎo)該青年教師積極學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》掌握教學(xué)要求，鉆研探索教學(xué)方法，培養(yǎng)她運(yùn)用教材的能力。親自做示范課，指導(dǎo)該青年教師上好每一節(jié)常態(tài)課，掌握教學(xué)的方法和策略。指導(dǎo)該青年教師對自己的教學(xué)適時反思，使她在反思中成長，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，在反思中提高認(rèn)識。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性，照顧到方方面面的學(xué)生，使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲，學(xué)有所得。幫助他們制定自己本學(xué)科的教研專題，寫好專題計劃。四、課外輔導(dǎo)方面學(xué)生課外輔導(dǎo)是教師成長的搖籃，為發(fā)展我校的教育特色，讓青年教師在活動中得以充分鍛煉，我將指導(dǎo)林老師，根據(jù)其自身的優(yōu)勢，來輔導(dǎo)學(xué)生，與林老師一起完成各項教育輔導(dǎo)工作，參加各種活動，在活動過程中共同進(jìn)步，共同提
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