在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)-閱讀頁(yè)
2024-11-16 06:44本頁(yè)面
【正文】 助他們辦理城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)，計(jì)劃生育婦檢掃尾工作，計(jì)劃生育年終考核等任務(wù)，切實(shí)感受到了基層工作的難處。在工作中難免會(huì)遇到自己沒有處理過(guò)的問(wèn)題和遭遇過(guò)的困難，這就要求我以積極的態(tài)度，高昂的斗志，不畏困難的精神，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，努力把任務(wù)完成。充分意識(shí)到做好本職工作，必須以全心全意為人民服務(wù)為任何事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。今后，我一定牢固樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，在具體工作中，要立足群眾，把群眾的需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，想群眾所想，急群眾所急，熱情做好政策解釋，認(rèn)真提高辦事效率，讓群眾高興而來(lái)，滿意而歸。以前自已的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，忽視學(xué)習(xí)的重要性，缺乏理論知識(shí)的刻苦學(xué)習(xí)，專業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí)。工作方法有時(shí)不得體，使我認(rèn)識(shí)到提升效能，提高執(zhí)行力，就是要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，把思想統(tǒng)一到 “為政之要、貴在落實(shí)；落實(shí)之要、貴在執(zhí)行”的理念中來(lái)。三、學(xué)習(xí)時(shí)要注重反思，結(jié)合實(shí)際提高“四個(gè)服務(wù)意識(shí)”，即提高服務(wù)基層意識(shí)、提高服務(wù)行政相對(duì)人意識(shí)、提高服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)意識(shí)、提高服務(wù)消費(fèi)者意識(shí)。要通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，達(dá)到團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。新的時(shí)期，新的形勢(shì)，新的問(wèn)題，新的任務(wù)。2010年又將是一個(gè)美好的，我將更緊密的團(tuán)結(jié)在街道黨委周圍，更主動(dòng)的完成手頭工作，更出色完成任務(wù)，當(dāng)然也要使思想認(rèn)識(shí)、工作能力、服務(wù)意識(shí)、作風(fēng)紀(jì)律等方面有更好的表現(xiàn)。第五篇：平凡崗位默默奉獻(xiàn)2平凡崗位默默奉獻(xiàn)晉江市金山中學(xué)林芳光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已度過(guò)了八個(gè)春秋。曾經(jīng)懷著對(duì)遠(yuǎn)方神圣的熱切向往，我毅然選擇了教師這個(gè)光榮的職業(yè)；曾經(jīng)抱著對(duì)教育的無(wú)限憧憬，我決定踏上新世紀(jì)的這方熱土。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了家庭的溫馨，擁向那燈火闌珊處。教師，這個(gè)神圣的稱呼，它如磁石吸引我游離的目光，安撫我躁動(dòng)的心河。因?yàn)槿伺c人之間沒有太大的差異，但這種很小的差異往往造成巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。給學(xué)生鼓勵(lì)，給學(xué)生機(jī)會(huì)，說(shuō)不定他會(huì)給你一個(gè)驚奇：1記得擔(dān)任班主任工作的第一天，學(xué)校給我班安排了一位遠(yuǎn)近聞名的“打架大王”，針對(duì)其擅長(zhǎng)體育的特點(diǎn)，我安排他擔(dān)任體育委員，尊重、關(guān)心、信任他，發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)，對(duì)他的每一次進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定，樹立他在同學(xué)們中的威信。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的轉(zhuǎn)化和教育，他變了，不再是人人見而遠(yuǎn)之。當(dāng)他的父親捧著獎(jiǎng)狀眼含熱淚對(duì)我說(shuō)“謝謝，林老師，是你改變我的兒子，這是他人生的第一張獎(jiǎng)狀”。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜，我遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了家庭的溫馨，擁向那燈火闌珊處。教師，在翻來(lái)覆去苦口婆心中領(lǐng)略一茬茬孩子們心靈中的層層新意，在周而復(fù)始的人生四季中審視春天，陶醉于春天。有時(shí)，為了備好一堂課，我認(rèn)真鉆研教材，設(shè)計(jì)教法，制作課件，采用多媒體教學(xué)。記得我?guī)У陌嗉?jí)有一位女學(xué)生，她的體質(zhì)很差，犯有哮喘病?？粗赀~的父母因無(wú)錢交醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁流淚，我毅然為她墊付了醫(yī)藥費(fèi)，并發(fā)動(dòng)全班學(xué)生為她捐款治病。畢業(yè)時(shí)她贈(zèng)我一句話“Miss Lin，大恩不言謝”。教師的日子就是如此平淡卻又韻味無(wú)窮。因而我感覺自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。我們總會(huì)向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個(gè)今天壘成，有向往有行動(dòng)有堅(jiān)持，方會(huì)使剎那變成永恒，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。讓自己像那北極星，永遠(yuǎn)掛在那天空中，為孩子們的遠(yuǎn)航指明方向，迎接人生中更多的挑
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