【摘要】中小學課件學期開始了~送什么樣的獎章給自己?中小學課件奧運會獎章中小學課件五一勞動獎章中小學課件八一英模獎章中小學課件世博會志愿者章中小學課件送給自己的獎章——自己的獎章設計A中小學課件中小學課件你首先會改變哪個部位?中小學
2024-12-31 05:16
【摘要】第17課剪花邊花邊是由一個圖案重復排列而成。。。。2至3條漂亮的花邊。美化。?對稱圖案的花邊應該怎么剪呢?
【摘要】你喜歡這些動漫寶寶嗎?它們可愛在哪里?晶晶貝貝歡歡迎迎妮妮第二屆中國綠化博覽會吉祥物同一個動漫寶寶的不同設計。各顯神通選一個自己喜歡的物品,把它設計成可愛的動漫寶寶。創(chuàng)作小建議
【摘要】船兒出航第2課時2021年9月13日上午,武漢大學生王璐瑤劃著自己設計制作的紙船成功橫渡漢江。紙船長約,寬約80厘米,船底厚約30厘米,重約40公斤,用廢紙糊好,總造價約200元。VS畫的船:平面、可欣賞做的船:立體、可實踐航行比較兩件作品,說說有什么不一樣?猜一猜:這些船是用什么材料
【摘要】第11課泥塑恐龍設計、制作:俞東林霸王龍棘龍劍龍盾刺角龍恐爪龍甲龍翼龍想一想:恐龍的外形特征與現(xiàn)存動物如大象、鱷魚、鳥類等動物相比,有哪些相似和不同的地方?已知身材最大的恐龍是震龍,
【摘要】船兒出航1。同學們你們坐過船嗎?2。坐船有什么感受呢?快艇說說不同的船的樣子。郵輪游船帆船貨船小漁船船頭船艙船尾船頭船尾靜止中的船和行駛中的船有什么不同呢,你能找出來嗎?激起的波浪。煙囪冒出的煙。運用
【摘要】18、站立的折紙動物一、教學目標1、學習立體紙造型的一般規(guī)律,提高紙立體造型的能力。2、運用概括、擬人、夸張與裝飾等手法,對動物進行造型。3、提高對紙立體造型的興趣,培養(yǎng)對小動物的愛心。二、教學重點用基本的折、剪、畫、貼等方法制作能站立的動物。三、教學難點舉一反三,設計和創(chuàng)作有特色的、站立的折紙動物。
2024-12-09 03:49
【摘要】第12課炫彩的天空設計、制作:俞東林仔細觀察這些天空的圖片,說說帶給你怎樣美的感受?天空的顏色會因光線的強弱而變化嗎?找一找:天空的顏色變化多端,你能找到哪些顏色?戰(zhàn)艦“特米雷勒號”最后一次的歸航(油畫)現(xiàn)代透納(英國)冬日之景(水彩畫)
【摘要】1/17/2021第15課淘氣堡設計、制作:王楊燕想一想:淘氣堡最吸引你的地方是什么?功能:外形:色彩:好玩城堡鮮艷結構:主體造型游戲設施發(fā)現(xiàn):淘氣堡可以看作由多種形狀拼疊而成。拼貼步驟一?剪出主體造型,放到其他色紙上進行拼擺
【摘要】說一說:你去游樂園玩過嗎?游樂園哪些游樂項目讓你覺得特別好玩?游樂場項目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設施、人們夸張的動作和表情,都可以體現(xiàn)出游樂場的好玩??匆豢葱∨笥咽窃趺串嬘螛穲@的?表現(xiàn)單個游樂項目表現(xiàn)游
【摘要】表現(xiàn)游樂園的大場景作業(yè):畫一個自己喜歡的游樂園。提示:,突出其中最有趣的地方。,也可以從游樂項目的多樣、有趣的游樂機外觀、齊全的配套設施和游客表情、動作來綜合表現(xiàn)。
【摘要】第7課光榮的獎章
2024-12-07 02:00
【摘要】1、畫家筆下的快樂童年教學目標1、通過欣賞表現(xiàn)快樂童年的美術作品,初步感知、了解不同繪畫表現(xiàn)形式的美感特征。2、能用自己的語言簡單描述畫家的作品,并能說說自己的感受。3、感受美術作品中表現(xiàn)童年多種多樣的快樂生活,增強幸福、快樂的情感體驗,激發(fā)珍惜幸福童年、熱愛美好生活的情感。教學重點:引導學生欣賞中外畫家表現(xiàn)快樂童年的繪畫作品,用自己的語言
2024-12-09 00:39
【摘要】《光榮的獎章》說課稿--------硋灶中心小學張偉鈴我說課的內容是小學美術教材第3冊第7課《光榮的獎章》,下面,我著重從教材分析、教法學法、教程程序、板書設計四個方面來談談我對本課的教學設計。一.教材分析
2024-12-18 12:03
【摘要】14、奇特的夢一、教材分析:小學低年級的學生正是想象力最活躍的時期,伴隨著童話和動畫故事快樂地成長著。不受時空約束的夢想,在他們心中像歡快的小溪不停地流淌,教師只要愛傾聽,他們就會融入夢中,滔滔不絕向你講述種種奇遇;教師只要稍加引導,一幅幅或緣于真實、或來自夢境的充滿奇特想象的作品就會展現(xiàn)在我們面前?!镀嫣氐膲簟愤@一課,就是
2024-12-17 22:43