“書香班級”讀書活動總結(jié)★-閱讀頁
2024-11-16 02:52本頁面
【正文】 心學校四（1)班學校讀書活動開展以來，讓孩子多讀書，讀好書成了我班追求的目標。每天，孩子們在濃郁的讀書氛圍里親近書籍，在書中盡情暢游，在詩情畫意中品味書香。同學們在這段時間里讀書熱情高漲，興趣濃厚，朗讀能力得到提升，語言也在潛移默化中得到積累。一、建立班級圖書角。為了提高班級圖書的流通率和進行有效的管理，制定班級圖書借閱制度，班中特設(shè)了細心且責任性強的同學作為圖書管理員，負責做好圖書角的整理與借閱管理工作。每次課間，都能看到同學們認真閱讀的場景?！叭胧壹醋?，入座即讀，入讀即思”是我們的目標，從一日的清晨便進入角色，讓瑯瑯的書聲伴隨孩子開始新的一天，真正讓讀書成為孩子們的一種不可或缺的習慣。不僅自己愛讀，伙伴與伙伴之間還能相互感染，他們慢慢地學會了圖書交流共讀。三、注重教師示范引導。只有熱愛讀書的教師，才能培養(yǎng)出真正熱愛讀書的學生。孩子都有天生的求知欲，因此引導至關(guān)重要。孩子們對聽老師讀書，興趣尤其高漲，每次都特別期待和興奮。四、積極開展各項讀書活動。利用早晨到校的15分鐘時間，組織學生學習并朗讀背誦經(jīng)典古詩詞。5積極開展學生間的交流活動。孩子們徜徉在書海中，明白了事理，積累了知識，提升了素養(yǎng)。本學期，我班的“快樂閱讀書香滿園”讀書活動，從總體上來說取得了良好的效果，每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂。第五篇：書香班級讀書活動方案書香班級讀書活動方案四（3）班一、指導思想：“讓每一個孩子暢游書海，讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”，這是我們班的讀書目標。同時讓學生們心靈沐浴書香，讓濃濃的書香洋溢整個班級，洋溢在校園的每個角落。激發(fā)學生的閱讀興趣，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，使其健康全面地發(fā)展。促進語文課堂教學的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學質(zhì)量。五、活動內(nèi)容：根據(jù)學校具體安排和五年級學生自己的特點和興趣愛好，本學期的班讀書活動以閱讀集中推薦課標書目和自選書目相結(jié)合的形式，讓學生讀經(jīng)典，讀整本的書。再次讀書與培養(yǎng)能力相結(jié)合讓學生抄經(jīng)典，品經(jīng)典，寫讀書體會等，并開展與之相結(jié)合的活動，使讀書活動更豐富，更立體。讓學生人人參與，每位學生至少選一至兩本家庭藏書到班上，創(chuàng)建“班級圖書庫”。教師會有計劃、有目的地進行課外閱讀指導，帶領(lǐng)學生潛心閱讀經(jīng)典美文、各種小說等書籍，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，增加科學知識，強化國學教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣。學生自主創(chuàng)建、自主管理的“班級圖書庫”實行全天性開放，充分利用每分每秒的時間，保證學生在一天中的讀書時間不少于1小時。（二）、建立班級讀書小隊，開展“書香”評比活動。被評選出的“書香兒童”把他的個人簡介、讀書感言掛在本班的“書香榮譽墻”，激發(fā)學生讀書的積極性。（三）、推薦適宜學生讀物，豐富讀書生活。通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，改變過去“讀野書”的傳統(tǒng)觀念，能積極配合教師督促學生開展課外閱讀。指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經(jīng)，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。做好讀書筆記簿（1）每個學生結(jié)合個人實際，準備一本讀書筆記簿。（3）班級將組織“讀書交流會”活動展示同學們的讀書筆記簿并做出相應(yīng)評價。（六）、作品交流展示，享受成功喜悅建立讀書成長冊：(1)每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來?！靶?、小學士、小碩士、小博士” 評比每學期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學生，在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書小學士”，若達八本的，評為“讀書小碩士”。發(fā)給證書，給予獎
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