【正文】 中邊：內(nèi)外，表里。11.“我”認為看守燈塔是“最有詩意的生活”，其理由有哪些？（6分）答：，請用簡明的語言梳理這段往事中“我”的感情發(fā)展脈絡。從“我”提出到燈塔上去（緊張期待）——據(jù)理說明看守燈塔最有詩意的生活（興奮憧憬）—— 一遇父親的“障礙”，“我”爽快剛毅的執(zhí)著精神，表示自己不怕冷寂，也不怕生病??（堅定執(zhí)著）——理想不能實現(xiàn)而產(chǎn)生的帳惘與不悅，失望與沉思（失望無奈）——父親的啟迪有了新的思索。答案示例：緊張、期待 興奮憧憬 堅定執(zhí)著 失望無奈 13.“清凈偉大，照射光明的生活，遠不止燈臺守，人生寬廣得很！”父親的這句話在文中有什么作用？請簡要分析。一般宜從形式和內(nèi)容兩方面做答，先點明作用，再結(jié)合文本分析表達效果。答案示例：①深化文意。②為后文作鋪墊。③凸顯父親形象。對下面兩個問題進行探究。臘八粥也叫“七寶五味粥”。在喝臘八粥的同時，我們一起來看看冰心是怎么描寫臘八粥的故事。臘八粥從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親說：這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種干果象征著十八羅漢，后來這風俗便在民間通行，因為借此機會，清理櫥柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥，現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀念我的母親。雖然我湊不上十八種干果，但是孩子們也還是愛吃的。今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“（）媽媽說這臘八粥可好吃啦。”我笑了，心想這些孩子們真饞。在抗戰(zhàn)的時候，難得吃到一點甜食，吃臘八粥就成了大典?，F(xiàn)在我們?yōu)榱思o念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子和我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準備走上各條戰(zhàn)線的中國少年，大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在一九七六年一月八日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。周爺爺?shù)募沙剑褪桥D八！”我沒有說什么，只泫然（流淚的樣子，泫xu224。1．這篇散文的內(nèi)容共涉及“我”家?guī)状?？寫到的煮臘八粥的有哪些人？___________________________________________________2．從下面四句話中選擇最恰當?shù)囊痪涮钊说谖宥蔚睦ㄌ杻?nèi)（只填序號）。C．姥佬，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！D．姥姥，難道我們以后不煮臘八粥吃了嗎？3．下面語句寫出了什么人的怎樣的思想感情？他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在一九七六年一月八日的下面，印著“農(nóng)歷乙卵年十二月八日”字樣。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！”___________________________________________________4．聯(lián)系上文，分析作者“沒有說什么，只泫然地低下頭去，和他們一同剝起花生來”時的心理是怎樣的。寫到的煮臘八粥的有：“我”的外祖母，“我”的母親，“我”，孩子們，“我”的第三代孩子。4．對孩子們的紀念活動表示認同；被孩子們的誠摯感情感動；并由此觸發(fā)了對周總理的懷念。更多臘八粥相關(guān)閱讀答案推薦：第五篇：往事(七)閱讀答案冰心篇一：往事(七)閱讀答案冰心 話題：，七、（2012安徽卷）閱讀下面的文字，完成1114題。（4分）答： 【解析】本題考查分析作品思路，理清文章結(jié)構(gòu)的能力。最后用一些表現(xiàn)情感發(fā)展的詞語來表述即可。（6分）答： 【解析】本題考查對文章語句理解能力和分析作品的主要表現(xiàn)手法的能力。如深化文意（作用，形式上），表達效果，內(nèi)容上，強調(diào)青年人需要理性對待理想。強調(diào)青年人需要理性對待理想。啟發(fā)我的思考，是后文寫我的情感變化的鋪墊。顯示出父親的理性、睿智與感受。說說作者心情變化的原因。一開始作者早起看到濃陰的天心中感到煩悶，不適適宜是因為作者看到昨夜還是菡萏的紅蓮經(jīng)過夜雨后今晨卻開滿了，不寧是因為對風雨中紅蓮的擔心和憐惜，在最后作者看到紅蓮在雨中勇敢的經(jīng)歷風雨、不再搖動而深受感到第二題：煩悶、不適意、不寧、感動。希望可以幫助你！篇三：往事(七)閱讀答案冰心 20141114篇四：往事(七)閱讀答案冰心 篇五：往事(七)閱讀答案冰心往事 冰心閱讀答案全文的點睛之筆是（）“我不寧的心緒散盡了”一句中的“不寧的心緒”指什么?我國唐代詩人孟郊曾寫過一首《游子吟》,其中的四句：“（）”抒發(fā)了與本文_百度作業(yè)幫 往事 冰心閱讀答案全文的點睛之筆是（）“我不寧的心緒散盡了”一句中的“不寧的心緒”指什么?我國唐代詩人孟郊曾寫過一首《游子吟》,其中的四句：“（）”抒發(fā)了與本文 往事 冰心閱讀答案全文的點睛之筆是（）“我不寧的心緒散盡了”一句中的“不寧的心緒”指什么?我國唐代詩人孟郊曾寫過一首《游子吟》,其中的四句：“（）”,、試用簡明的的詞語概括文中“我”的感情變化：（）→（）→（）→（）→（）語文人稱磊哥弴p20141113全文的點睛之筆是最后一句不寧的心緒散了是因為我在母親身邊有了安全感,我也不必再為荷花所擔心,、慈母手中線,、（思念）→（歡喜）→（納悶）→（不適意）→（感動）全文的點睛之筆是最后一句不寧的心緒散了是因為我在母親身邊有了安全感，我也不必再為荷花所擔心，因為它有荷葉的保護。臨行密密縫，意恐遲遲歸。慈母手中線，游子身上衣。