【正文】 愛眾，而親仁。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學習，要經(jīng)常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。是少年言語行動、道德修養(yǎng)、待人處世的行為指南，對于我們特別有教育和指導意義。培根說：“知識就是力量?！庇纱丝梢妼W習的重要性。”意思是：讀書要心到、眼到、口到。學習中，只有心到、眼到、口到，才能準確理解其中的意義，學到真正的知識。常說一本書就像一盞明燈照亮人們前進的道路。“非圣書，屏勿視，蔽聰明，壞心志。我們只有認真、細致、反復閱讀經(jīng)典著作，才能不斷提高和完善自身的品德修養(yǎng)?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步……”少年是祖國的未來，是振興中華民族的生力軍，是學習知識的最佳階段。經(jīng)典伴我成長——讀《弟子規(guī)》有感15《弟子規(guī)》原名《訓蒙文》《論語》的部分文義,以三字一句,兩句一韻編撰而成,出外,待人接物,求應有的禮儀與規(guī)范,并改名為《弟子規(guī)》.現(xiàn)代子女教育問題突出,一個孩子從小不知道該如何孝順父母,尊敬師長,長大后人際關系,夫妻關系一定很糟,從小沒有紀律和品德的修養(yǎng),長大后即使知識水平再高,.《弟子規(guī)》里的“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”.就是教育我們每一個孩子要尊敬父母,孝順父母,虛心地接受父母提出的各項意見,并積極改正錯誤,聽從父母的指揮,幫他們做力所能及的事情,才是父母心中的好孩子,個性倔強,不聽父母的教導,做了很多錯事,令老師和父母傷透腦筋,令他們傷心,《弟子規(guī)》這本書后,我懂得了很多做人的道理,明白了要做一個懂事的孩子,我要嚴格要求自己,用《弟子規(guī)》里的各項準則衡量自己,虛心接受父母的意見,聽取他們的教導,《弟子規(guī)》很值得我們?nèi)タ慈プx去做,如果一個人大部分的日常行為規(guī)范都依照《弟子規(guī)》里面的做,將來一定有很大的成就.《弟子規(guī)》是啟蒙養(yǎng)正,教育子弟敦倫盡份,閑邪存誠,養(yǎng)成忠孝家風.第三篇：經(jīng)典伴我成長——讀《中華經(jīng)典誦讀》有感經(jīng)典伴我成長——讀《中華經(jīng)典誦讀》有感書，仿佛是我生命中不可缺少的一部分。打開書本，一切不愉快都離我而去。在讀詩中，我收獲到“亡羊補牢，未為遲也。記得有一次，我病好剛回校上課，誰知下午老師說：“同學們，明天要考試了，回家要認真復習。我垂頭喪氣地回到家，慢吞吞地把作業(yè)做完了。老師說過：“要在全組考第一才能當上語文組長。等考試結果出來了，我終于如愿以償?shù)禺斏狭苏Z文組長，這真是：事到臨頭，只要及時想辦法彌補，都來得及。可是又想：不是還有明天嗎？留著明天做吧，今晚看一下電視。于是，我關掉電視，回房間做作業(yè)去了，從讀詩中我感受到時間的寶貴。當涂實驗學校五年級:付俊杰第四篇：中華經(jīng)典伴我成長中華經(jīng)典伴我成長每到清早美文誦讀時，四小的每個教室里都會傳出朗朗的讀書聲，那是同學們在利用課前十分鐘背誦中華經(jīng)典。我知道了什么是儒家風范，什么是千古美文……中華經(jīng)典流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎？”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”都熠熠地展示著它博大精深的魅力。那就是許多人行走，他們之中必然有我的老師。它包含著一個哲理：“能者為師，虛心請教。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應該善于從生活中尋找良師益友，吸收他人的點滴長處呢？在我們的日常生活中，每個人都有值得我學習的地方，就拿我們班來說吧！在這個59人的集體里，就有我許多的良師益友：作文天才賀志鵬；唱歌能手宗佳慧；小書法家劉富源……他們的才華和智慧都值得我好好學習。而且對于我們少年兒童來說只有從小開始誦讀經(jīng)典，接受五千年文化的熏陶，才能奠定我們一生優(yōu)雅的人格。假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘，那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風和細雨。讓我們繼續(xù)盡情地誦讀吧！好好地擁有它，記住它。西漢著名文學家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”每一本經(jīng)典名著都是作者對人生感悟的體現(xiàn)。讀一本好書，就好像是在和作者促膝長談，好像能走及作者的內(nèi)心深處，與作者一起分享生活的點點滴滴。我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上；讀書破萬卷，下筆如有神；讀萬卷書，行萬里路......這些名言警句，無時無刻不在提醒著我們，告訴我們讀書好，要讀好書，要養(yǎng)成好讀書的習慣?？鬃拥摹墩撜Z》、屈原的《離騷》、司馬遷的《史記》、諸葛亮的《出師表》、李白的《將進酒》、吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、魯迅的《吶喊》......每一本經(jīng)典著作，都是我國文學史上一筆寶貴的財富。祖國的地“青山著意化成橋”祖國的兒女啊，“遍地英雄下夕煙”六十余年的勵精圖治，六十余年的上下求索，我們的祖國再一次挺立在了古老的東方，屹立在世界民族之林！作為祖國未來的建設者與接班人，傳承、保護和發(fā)揚這些經(jīng)典著作是我們不容推卸的責任與義務，因此，在日常生活中，我們就要多閱讀這些經(jīng)典著作，讓淡淡的書香因為我們的存在而充滿整個校園，讓我們用理想與青春越過洶涌的海浪，用朝氣與活力搏擊猛烈的風雨，用真誠與努力將經(jīng)典留在你我身旁，讓我們一起誦讀經(jīng)典，品味人生。第五篇：讀感恩伴我成長有感讀《感恩伴我成長》有感六（4）殷玥《感恩伴我成長》這本書共分為六大篇，每一篇都像我的老師一樣，給了我教育、啟發(fā)。這都是因為什么？都是因為他們愛我們??！一篇“母親的需要”打開了我的心扉，引發(fā)了我的深思：從小到大，從來都是母親不斷問和記住我們的需要，而我們卻很少去記住母親需要什么？她的夢想是什么？我們一生有太多需要被母親牢記，可我們，卻常常忘了母親的生日在哪一天??記得有一次，我上樓時被臺階絆了一腳，摔在水泥臺階上。她拿出酒精棉，用鑷子夾著，小心的把我頭上的血仔仔細細的擦掉，又那溫熱的毛巾給我敷著傷口。你看你摔成這個樣子多讓人難受??”我想起剛剛自己的話語，又看到媽媽現(xiàn)在還對我這么好，說道：“媽媽??對不起！剛剛是我不好??你現(xiàn)在還這么對我??”媽媽抬起頭，笑了：“傻孩子，我就是再生你的氣也不能不管你?。≌l叫你是我女兒嘛！”上樓以后，媽媽說她要先休息一會兒，起來后帶我去買藥。既然母親對我們這樣無私，我們又有什么理由不對她們好一些呢？