【摘要】蒙古族少女龍梅和玉榮，為生產(chǎn)隊(duì)放羊時(shí)遭遇暴風(fēng)雪，為不使生產(chǎn)隊(duì)遭受損失，兩人始終追趕羊群，直至?xí)灥乖谘┑乩?。因?yàn)閲?yán)重凍傷，二人都做了不同程度的截肢。由于她們的英勇事跡，被譽(yù)為“草原英雄小姐妹”。賴寧賴寧（1974--1988），1988年3月13日，為了撲滅突發(fā)山火，挽救山村，保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全，他主動(dòng)加入了撲火隊(duì)
2024-12-31 04:47
【摘要】認(rèn)識(shí)色相環(huán)生活中的色彩畫(huà)家是怎樣運(yùn)用色彩的欣賞小朋友的畫(huà)作業(yè)練習(xí)色相環(huán)小游戲：連線你連對(duì)了嗎？非常引人注目的色彩,可以很好的表現(xiàn)節(jié)日?qǐng)雒娓哔F的代表，感覺(jué)神秘
2024-12-31 09:11
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)比色和類(lèi)似色。對(duì)比色和類(lèi)似色進(jìn)行色彩練習(xí)。自學(xué)提示認(rèn)真看書(shū)第36、37頁(yè)。。色環(huán)對(duì)比色：強(qiáng)烈、耀眼、跳躍類(lèi)似色：柔和悅目平靜紅色的和
2024-12-07 10:00
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)王鐵學(xué)區(qū)中心學(xué)校王寧一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞、分析，能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化。2、熱愛(ài)大自然的美麗，培養(yǎng)學(xué)生觀察大自然，熱愛(ài)大自然的情感。3、在教師的引導(dǎo)下，對(duì)作品
2024-12-09 04:01
【摘要】美術(shù)中的比例知識(shí)?說(shuō)教材《美術(shù)中的比例知識(shí)》是人教版教材第九冊(cè)第六課，屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確比例是造型藝術(shù)中重要的形式法則之一，并應(yīng)用到設(shè)計(jì)中。?說(shuō)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能初步認(rèn)識(shí)了解比例知識(shí)，知道黃金比例，能有意識(shí)地發(fā)現(xiàn)生活中的比例,從而學(xué)習(xí)運(yùn)用
【摘要】·在色相環(huán)中，直線相對(duì)的兩種顏色互為對(duì)比色。認(rèn)識(shí)對(duì)比色大自然、生活中的對(duì)比色生活中的對(duì)比色找一找：作者用了哪些對(duì)比色？《夜晚的咖啡館》梵高荷蘭《一家人》美術(shù)作品中的對(duì)比色找一找：作者運(yùn)用對(duì)比色讓你感受到了什么？歡快和諧《一家人》（
2025-01-02 10:08
【摘要】義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第06課看看圖片中有趣的情景，你發(fā)現(xiàn)了什么？由于人的比例縮小了，周?chē)沫h(huán)境變大了，讓我們看到了另一個(gè)不一樣的視覺(jué)效果。在生活中有很多事物的比例都存在著美感！什么是比例？什么是帶有美
【摘要】偶戲木偶戲閃耀奧運(yùn)開(kāi)幕式木偶(古稱傀儡)我國(guó)木偶藝術(shù)已經(jīng)有（）年歷史，漢代就有了能表演的木偶，唐代開(kāi)始流行，宋代出現(xiàn)了規(guī)模很大的木偶劇院。木偶藝術(shù)主要分為杖頭木偶、提線木偶和布袋木偶。兩三千()偶杖頭偶高26—180cm，以廣東高州
【摘要】請(qǐng)大家做好課前準(zhǔn)備！傘上的色彩我們都有！相鄰位置鄰近色烏魯木齊市第七十九小學(xué)西校區(qū)（84小學(xué)）馬玉靜義務(wù)教育教科書(shū)·美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第六課【找顏色】請(qǐng)從色相環(huán)中找出一組與畫(huà)面顏色接近的色相。說(shuō)說(shuō)對(duì)畫(huà)面色彩的感受?寧?kù)o清涼深遠(yuǎn)在色環(huán)中都是90度以內(nèi)的顏色
2025-01-01 16:55
【摘要】年級(jí)六年級(jí)學(xué)科美術(shù)主備人焦兆沂執(zhí)教人焦兆沂課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類(lèi)型造型?表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：了解泥塑人物捏塑成型特點(diǎn)，探究手工捏塑成型的制作技巧。能力目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能用粘土創(chuàng)作出一個(gè)生動(dòng)的泥塑人物形象。抓住人在故事中的特有姿勢(shì)，塑出運(yùn)動(dòng)中
2024-12-09 12:22
【摘要】全國(guó)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)這兩個(gè)字你認(rèn)識(shí)嗎？很早以前它們代表生活中的一種用品，你知道是什么嗎？觚（gu）爵（jue）觚和爵都曾是喝酒的杯子，我們的祖先很早就能設(shè)計(jì)出新穎獨(dú)特的杯子了。新石器時(shí)代漢代唐代商代點(diǎn)按圖片查看資料看
2024-12-31 04:49
【摘要】17《校園合影》教案一．指導(dǎo)思想與理論依據(jù)：用藝術(shù)來(lái)表達(dá)情感是藝術(shù)的價(jià)值之一，是學(xué)生應(yīng)掌握的，也是學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的意義之一。二．教學(xué)背景分析：1．本課知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的空間位置：本課是在原有人像攝影知識(shí)技法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)群像攝影的知識(shí)。2．學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與認(rèn)知能力：學(xué)生已掌握了人像攝影的技能，本課是在此基礎(chǔ)
2024-12-09 06:53
【摘要】肖像藝術(shù)總目標(biāo)：要求學(xué)生在了解人物動(dòng)態(tài)變化的基礎(chǔ)上，進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)練習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的整體觀念及形象的概括能力。教學(xué)重點(diǎn)了解人物動(dòng)態(tài)變化的特征及動(dòng)態(tài)線的確定。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生在畫(huà)人物動(dòng)態(tài)時(shí)，如何掌握動(dòng)態(tài)的特征及其速寫(xiě)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：人物動(dòng)態(tài)速寫(xiě)印刷品，范畫(huà)，動(dòng)態(tài)速寫(xiě)過(guò)程圖等。第一課時(shí)目標(biāo)：欣賞畫(huà)家是如何表現(xiàn)人物肖像
【摘要】《畫(huà)人像》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析（一）本課屬于“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域，是本套教材中線條系列的內(nèi)容之一。這是在四年級(jí)《猜猜我是誰(shuí)》之后的一個(gè)人物寫(xiě)生的內(nèi)容，目的是通過(guò)對(duì)正面人物的寫(xiě)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何抓住正面人物的特征和神態(tài)，培養(yǎng)他們的觀察習(xí)慣，進(jìn)一步提高學(xué)生的觀察能力和用線進(jìn)行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學(xué)習(xí)，相互之間非常熟悉，他們對(duì)同學(xué)
2024-12-09 01:43
【摘要】視頻欣賞墨分五色根據(jù)需要，可以靈活運(yùn)用不同手指和手的不同部位作畫(huà)。點(diǎn)壓勾擦指墨畫(huà)又稱指畫(huà)，是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的一種特殊畫(huà)法。用指頭、指甲、指?jìng)?cè)、指背等部位沾墨作畫(huà)。
2025-01-01 18:23
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