【摘要】小學(xué)四年級音樂課種太陽欣賞范唱學(xué)一學(xué)伴奏結(jié)束?拍拍雙手、打打節(jié)奏4/4拍強(qiáng)弱規(guī)律強(qiáng)弱次強(qiáng)弱?再
2024-12-07 09:01
【摘要】歌曲:《小小少年》?苦難是人生的老師,通過苦難,走向歡樂?!惗喾?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲,這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明,還很愛唱歌。海因切的母親早故,他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷,被判入獄,海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗
2024-12-07 13:41
【摘要】牧羊姑娘請同學(xué)們聆聽六段音樂,哪些音樂表現(xiàn)了悲傷的情緒?把答案序號記在紙上。區(qū)別:音樂的表現(xiàn)形式不一樣,有兩首是器樂曲,有一首是女聲獨(dú)唱相同點(diǎn):三首的旋律是一樣的,都表現(xiàn)了悲傷的情緒這是一首雙簧管演奏的歌曲,我們來學(xué)習(xí)一下雙簧管的知識。速度:節(jié)奏:旋律的進(jìn)行方向:緩慢
2024-12-07 00:08
【摘要】四年級下冊音樂《小小少年》?德國電影《英俊少年》?歌曲《小小少年》是德國電影《英俊少年》中的插曲,這個(gè)影片中的主人公叫海因切。他非常聰明,還很愛唱歌。海因切的母親早故,他一直跟著父親生活。他的父親被人誣陷,被判入獄,海因切和壞人展開了機(jī)智、勇敢的斗爭。最終把壞人
2024-12-07 09:00
【摘要】第五課西風(fēng)的話我國20世紀(jì)30年代著名作曲家,音樂教育家。早年在美國歐伯林大學(xué)及耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)作曲。1929年回國,為我國培養(yǎng)了很多杰出的專業(yè)音樂人才。是中國早期音樂教育影響最大的奠基人。被當(dāng)時(shí)的音樂界譽(yù)為“愛國歌曲之王”。他的代表作品有清唱劇《長恨歌》,歌曲《花
【摘要】歌唱《洪湖水,浪打浪》教學(xué)教案——選自歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》授課人:xxxx授課對象:xxxxxx(x)班一、教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度、態(tài)度、價(jià)值觀(1)能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂。(2)能夠自信、有感情地歌唱《洪湖水,浪大浪》。2、過程與方法通過學(xué)唱《洪湖水,浪打浪》的片段,感受、體
2024-12-18 13:12
【摘要】?課前準(zhǔn)備:音樂書,筆,筆記本,一顆享受音樂的心學(xué)習(xí)目標(biāo)?,演唱音樂中舒展與跳躍的樂句,從而表現(xiàn)音樂歡快優(yōu)美的情緒。?、學(xué)習(xí),我能用優(yōu)美、流暢的聲音歌唱全曲,在歌唱中表現(xiàn)對大自然的熱愛之情。?1.2/4XXXO|XOXX|XOXO|?2
2024-12-31 15:57
【摘要】捷克斯洛伐克歌曲介紹土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌,歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口,表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。音樂給你帶來怎樣的感覺?(歌唱時(shí)并按這種情感去演唱)()()
2024-12-07 00:09
【摘要】F調(diào)24強(qiáng)弱
【摘要】請同學(xué)們隨琴唱一唱C大調(diào)、G大調(diào)的音階。發(fā)聲練習(xí)請同學(xué)們邊聽音樂邊仔細(xì)觀察歌譜,試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。請同學(xué)們再聽歌曲,邊聽邊思考:這首歌曲唱了什么內(nèi)容?具有怎樣的音樂情緒?這首歌曲的演唱形式是什么?請同學(xué)們跟琴揮拍視唱
2024-12-31 15:58
【摘要】《白樺林好地方》教案及教學(xué)反思[教學(xué)目標(biāo)]:1、演唱、表演歌曲《白樺林好地方》,編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱。2、感受加拿大兒童的童年生活與風(fēng)土人情,擴(kuò)大學(xué)生視野,豐富學(xué)生知識。[教學(xué)內(nèi)容]:1、教唱、指導(dǎo)表演歌曲《白樺林好地方》,并編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞唱一唱,激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛。2、引導(dǎo)學(xué)生在表演歌曲過程
2024-12-09 07:24
【摘要】人音版小學(xué)音樂第八冊《彼得與狼》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本:人民音樂出版社第八冊第五課教學(xué)目標(biāo):1、初步欣賞《彼得與狼》,能聽辨出各種樂器的音色所代表的角色,了解童話故事的情節(jié)。2通過欣賞,培養(yǎng)學(xué)生的對樂器的辨別能力、肢體體驗(yàn)表現(xiàn)力、想象力。3、通過音樂故事使學(xué)生獲得思想情感上的教育。教學(xué)重難點(diǎn):能聽
2024-12-18 22:24
【摘要】第三課銀屏之聲《雪孩子》,由林文肖導(dǎo)演,上海美術(shù)電影制片廠1980年制作完成,中國國產(chǎn)經(jīng)典動畫片之一。故事的前半部分是如此美好,以至于孩子們幾乎都沉浸在冬天的那種美好的純潔的快樂里,后半部分故事突然扭轉(zhuǎn),任何孩子看了(準(zhǔn)確地說是小學(xué)以前,不怎么懂事的孩子),都無法承受這種刺激,再配上刺骨的雪女般的主題曲,讓所有看過這個(gè)動畫片的孩
【摘要】二聲部合唱中速柳樹姑娘柳樹姑娘辮子長長風(fēng)兒一吹甩進(jìn)池塘洗洗干凈多么漂亮洗洗干凈多么漂亮多么漂亮啊哩啰
2025-01-02 15:50
【摘要】人民音樂出版社小學(xué)音樂四年級(下冊)這首歌曲的節(jié)奏和情緒是怎樣的呢?活潑歡快穩(wěn)定地重音記號>強(qiáng)中弱mpf>>>mp漸弱>>>漸弱獅子猴子猴子長頸鹿海貍海貍湖水