語(yǔ)文寒假作業(yè)-閱讀頁(yè)
2024-11-16 00:24本頁(yè)面
【正文】 愁，寶簾閑掛小銀鉤。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無情，更在斜陽(yáng)外。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。草色煙光殘照里，無言誰(shuí)會(huì)憑欄意。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐。羿昔落九烏，天人清且安。憂來其如何，凄愴摧心肝。行邁靡靡，中心搖搖。悠悠蒼天，此何人哉？彼黍離離，彼稷之穗。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。行邁靡靡，中心如噎。悠悠蒼天，此何人哉？ 曹操對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多。何以解憂？惟有杜康。但為君故，沉吟至今。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。越陌度阡，枉用相存。月明星稀，烏鵲南飛。周公吐哺，天下歸心。語(yǔ)文寒假作業(yè)補(bǔ)充說明一、作文每篇作文字?jǐn)?shù)不少于600字，用作文格子完成，要求字跡工整。三、摘抄買《讀者》、《青年文摘》或相關(guān)書目，每天讀一篇，摘抄一篇。(從1月16日至2月11日）四、《語(yǔ)文花開》期末考試分?jǐn)?shù)在８０分（含８０分）以上的學(xué)生完成“寒假作業(yè)”中的閱讀即可；未達(dá)到８０分的學(xué)生則完成“寒假作業(yè)”的全部，其中為了給孩子減輕查找負(fù)擔(dān)，我指定了抄寫P227開始的第一至六單元的詞語(yǔ)即可，每個(gè)3遍，古詩(shī)抄寫一遍默寫一遍；無論期末考試分?jǐn)?shù)多少，都得完成：抄寫并背誦下學(xué)期的所有古詩(shī)詞（附錄），一共20首，每逢周二、四抄寫一遍，以達(dá)到可以背誦、默寫的程度。學(xué)校發(fā)放的《寒假作業(yè)》里語(yǔ)文部分全體學(xué)生不必做。胡賽尼）《定西孤兒院紀(jì)事》（楊顯惠著）《燦爛千陽(yáng)》（卡勒德凱魯亞克）《蘇東坡傳》（林語(yǔ)堂著）《小小說選刊》 周國(guó)平散文 余秋雨散文 博爾赫斯散文練習(xí)要求 ：從上述目錄中選取一項(xiàng)，針對(duì)其內(nèi)容和手法上的亮點(diǎn)寫成一篇1000字以上的鑒賞筆記，談出自己的真切感受和獨(dú)特見解，回校后參與各班筆記交流會(huì)。三、實(shí)踐活動(dòng)：增強(qiáng)語(yǔ)言運(yùn)用意識(shí)，在寒假的各項(xiàng)交際活動(dòng)中，力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫、得體（禮貌）。四、補(bǔ)充內(nèi)容，由各班語(yǔ)文教師根據(jù)班情另定。
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