【摘要】農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用用畜牧業(yè)產(chǎn)品加工
2025-01-02 15:49
【摘要】草船借箭：天氣對(duì)我們的生活有什么影響？想一想，天氣對(duì)我們有利的例子。秋高氣爽適合出游雨水滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng)雨后欣賞美麗的彩虹美麗的冰雪世界瑞雪兆豐年晴天收割莊稼人們?cè)谔鞖夂脮r(shí)收種莊稼?天氣與我們的生活關(guān)系十分密切，它對(duì)我們有（）的一面，
2025-01-01 16:32
【摘要】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件我在長(zhǎng)大猜謎語(yǔ)小時(shí)四條腿，長(zhǎng)大兩條腿，老了三條腿。嬰兒期幼兒期童年期青春期中年期老年期一個(gè)月兩個(gè)月體長(zhǎng)約3厘米，重量約1克。三個(gè)月
【摘要】生活中的天氣現(xiàn)象是多種多樣的，有時(shí)風(fēng)和日麗，有時(shí)大雨滂沱，有時(shí)烈日炎炎;天氣現(xiàn)象又是瞬息萬(wàn)變的，剛剛還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼之間就可能烏云密布、狂風(fēng)大作。但它又跟我們的生活密切相關(guān)。描寫(xiě)天氣晴朗的詞語(yǔ):艷陽(yáng)普照、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、晴空萬(wàn)里……描寫(xiě)天
2024-12-07 13:40
【摘要】《12.植物的生長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能能根據(jù)自己的記錄描述植物生長(zhǎng)的全過(guò)程及其變化。二、過(guò)程與方法1、能利用多種方式（包括文字、圖畫(huà)、照片、實(shí)物等）記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程及變化。2、能歸納出使植物生長(zhǎng)得更好的因素。3、能設(shè)計(jì)對(duì)校園進(jìn)行綠化的規(guī)劃圖。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1、能與其他同學(xué)交流自己終止植物的成功經(jīng)驗(yàn)
2024-12-18 13:12
【摘要】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第變化的世界單元第1課總課時(shí)數(shù)：1授課時(shí)2020年3月12日課題1變化的世界教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)：1能用各種感觀察覺(jué)到周圍的物體都在不斷的發(fā)生變化，能從物體變化現(xiàn)象中提出自己感興趣的問(wèn)題。2能說(shuō)出兩種以上記錄某一物體變化
2024-12-09 14:44
【摘要】（冀教版）四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元生長(zhǎng)與變化11.種茄子課題11．種茄子類型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能通過(guò)多種方式獲得植物生長(zhǎng)過(guò)程和變化的相關(guān)信息。2．能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3．能采用不同的方法對(duì)自己所種植的植物生長(zhǎng)全過(guò)程進(jìn)行
2024-12-18 10:30
【摘要】不受日曬，化氣升空；升空遇冷，水滴凝成。集聚成云，隨風(fēng)而行；降落為雨，潤(rùn)物無(wú)聲。溫度過(guò)低，汽結(jié)冰晶；降落為雪，花樣玲瓏。......活動(dòng)一、研究固體的主要性質(zhì)?我們應(yīng)該怎樣研究物質(zhì)的這些不同性質(zhì)呢？?我們可以通過(guò)“看”分析物體的形狀、顏色、透明度；通過(guò)“摸、捏”分析物體的軟硬。
2024-12-31 15:54
【摘要】春季星空bb9漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○春天大曲線、春天大三角、春天大鉆石漫步春季星空研究主題○春季星空代表星座—獅子座○春季星空主要星座與樣子○尋找北極星○
2024-12-07 09:24
【摘要】《5.天氣與生活》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能。。。二、過(guò)程與方法。，意識(shí)到人與自然和諧共處的重要性。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀，得出某些科學(xué)結(jié)論。。。。教學(xué)重點(diǎn)意識(shí)到天氣變化造成的有利或
【摘要】《23.農(nóng)業(yè)與生活》教案教學(xué)目的一、知識(shí)與技能1、能提出3個(gè)與農(nóng)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題。2、能根據(jù)自己想知道的問(wèn)題，制定調(diào)查計(jì)劃，開(kāi)展調(diào)查研究。二、過(guò)程與方法能通過(guò)各種途徑較為詳細(xì)地調(diào)查研究某一種農(nóng)具、農(nóng)機(jī)的發(fā)展過(guò)程。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀了解農(nóng)業(yè)與生活的息息相關(guān)。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)自己想知道的問(wèn)題，制定調(diào)查計(jì)劃，開(kāi)展
2024-12-18 04:12
【摘要】19它們發(fā)生了什么變化一、填空，而且很難恢復(fù)成原狀的變化，是不可逆的變化。，是因?yàn)橛械南匆路壑刑砑恿撕椎奈镔|(zhì)，它的加入能使洗衣粉不結(jié)塊，不吸濕，還可以增加洗滌效果。，水面被水藻覆蓋，這會(huì)造成一些水中植物的死去并腐爛，又會(huì)造成魚(yú)類和其他水中生物的死亡。二、選擇題，是可逆的是（A）
2024-12-09 15:06
【摘要】AA文藝性說(shuō)明文即科學(xué)小品，是說(shuō)明文的一種。它與其他說(shuō)明文不同之處，是采用了文學(xué)的表現(xiàn)手法。文學(xué)是其手段，傳播科學(xué)知識(shí)才是其目的。A教學(xué)內(nèi)容：1、認(rèn)真朗讀課文（要求讀準(zhǔn)字音，不添字、漏字）。2、認(rèn)讀詞語(yǔ)花籃中的詞語(yǔ)。3、課文向大家介紹了什么？4、根據(jù)提示為課文分段。A
2024-12-31 04:15
【摘要】鎮(zhèn)紙：指寫(xiě)字作畫(huà)時(shí)用以壓紙的東西，現(xiàn)在常見(jiàn)的多為長(zhǎng)方條形，所以也稱作鎮(zhèn)尺、壓尺。最初的鎮(zhèn)紙是不固定形狀的。鎮(zhèn)紙的起源是由于古代文人時(shí)常會(huì)把小型的青銅器、玉器放在案頭上把玩欣賞，因?yàn)樗鼈兌加幸欢ǖ姆至浚匀藗冊(cè)谕尜p的同時(shí)，也會(huì)順手用來(lái)壓紙或者是壓書(shū)，久而久之，發(fā)展成為一種文房用具——鎮(zhèn)紙。這是什么？你能猜出這是什么鎮(zhèn)紙
2024-12-31 03:41
【摘要】紙的屬性?易折?易揉?易碎?遇水變濕（除了特殊加工過(guò)得紙）?遇火燃燒（除了錫紙）研究紙的吸水性紙的種類現(xiàn)象（紅色水痕升的高度）1號(hào)（牛皮紙）第名2號(hào)（餐巾紙）第名3號(hào)（打印紙）第
2024-12-31 12:48
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