【正文】 小梅過了十五歲，家里開始談婚論嫁。父親覺得自由戀愛傷風(fēng)敗俗，勃然大怒，威脅說如果她不聽從家里的安排，就派人把林逋打死扔進(jìn)西湖。在她出嫁的那一天，林逋寄來了他的詩篇《山園小梅》。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。她丈夫認(rèn)為她不守婦道，把她軟禁在家里不讓出門。他心灰意冷地躺在床上聽天由命，幸虧來給他送米的大哥及時(shí)發(fā)現(xiàn)。小梅度日如年。吳山青，越山青，兩岸青山相對(duì)迎。江邊潮已平。不巧那天正好林逋外出，小梅左等右等不見人，只好留下一支玉簪作為紀(jì)念。小梅回到娘家以后覺得自己和林逋的事千難萬難，沖動(dòng)之下決定以死抗?fàn)?。此后林逋自稱“梅妻鶴子”，二十年不入城市。在一個(gè)暗香浮動(dòng)的黃昏，林逋念著小梅的名字平靜地離開了人世。他去世以后官府上報(bào)朝廷，宋仁宗賜給他謚號(hào)“和靖先生”。潘閬?zhàn)謮艨?，自?hào)逍遙子，他的老師陳轉(zhuǎn)和同學(xué)林逋都是世外高人，可他卻經(jīng)常卷入政治斗爭。宋太宗太平興國七年，宰相盧多遜想立秦王趙廷美為帝，在開封講堂巷開藥鋪的潘閬背著藥箱積極參與。政變失敗后，潘閬拔腿就跑，先是假扮僧人逃進(jìn)中條山，后來南下杭州、紹興，繼續(xù)以賣藥為生。一長憶西湖，盡日憑闌樓上望。笛聲依約蘆花里，白鳥成行忽驚起。二長憶觀潮，滿郭人爭江上望。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。宋元兩朝有不少詞人和散曲作家寫過西湖組詞或西湖套曲，但是沒有人能超越逍遙子。在浙江期間，潘閬還寫過名詩《歲暮自桐廬歸錢塘晚泊漁浦》。新月無朗照，落日有余暉。時(shí)聞沙上雁，一一背人飛。和潘閬同時(shí)代的翰林學(xué)士宋白甚至說“宋朝歸圣主，潘閬是詩人”，言下之意是潘閬可以離開宋朝單獨(dú)存在，有一天即使改朝換代，潘閬依然東方不敗。此外非頭念，人間萬事輕。他在至道元年重新回到汴京，經(jīng)宦官王繼恩引薦得到宋太宗趙匡義的接見。宋太宗不但既往不咎，還賜進(jìn)士及第并任命潘閬為國子四門助教。死里逃生并成為國子監(jiān)最受歡迎的老師后，他故態(tài)復(fù)萌寫了一首《掃市舞》詞，其中有“出砒霜，價(jià)錢可。他的狂妄令朝野震驚。喜歡冒險(xiǎn)的潘閬并沒有走遠(yuǎn)。潘閬是最早的極限運(yùn)動(dòng)高人。政變再次流產(chǎn)，宋真宗即位后把李昌齡等人一網(wǎng)打盡。他故伎重施，穿上袈裟混進(jìn)舒州潛山寺。咸平初年(998 年)，想吃開封王樓“山洞梅花包子”的潘閬偷偷回到汴京街頭，被王樓的小二認(rèn)出。潘閬再次口吐蓮花把自己說成大宋忠臣，參與謀反是因?yàn)閼n國憂民，結(jié)果不但無罪釋放，還被任命 為滁州參軍。潘閬是宋朝厚待文人的最好例證。聽起來是不是有點(diǎn)像《封神演義》？潘閬晚年?duì)€醉狂歌，遨游大江南北，最后死在泗水一帶。今天杭州還有“潘閬巷”。除了林和靖和逍遙子，北宋初年還有幾位詞人的故事值得一提。宋太祖聽過他的才名，把他留在汴京做國子博士、殿中丞。飲散離亭西去，浮生常恨飄蓬。淡云孤雁遠(yuǎn)，寒日暮天紅。酒醒人靜奈愁濃。南唐都城金陵陷落之后，李后主被俘北上，江南諸郡隨即放棄抵抗，唯獨(dú)宣州節(jié)度使盧絳拒不投降。盧絳見繼續(xù)抵抗毫無意義，只好放下武器。盧絳年輕時(shí)有一次得了瘧疾，發(fā)燒時(shí)夢見一位美麗的白衣女子為他演唱《菩薩蠻》。欹枕悄無言，月和清夢圓。眉黛遠(yuǎn)山攢，芭蕉生暮寒。”后來盧絳被綁縛法場的時(shí)候，看見旁邊跪著一個(gè)白衣美女，容貌和他當(dāng)年夢見的那個(gè)女子惟妙惟肖，于是和她閑聊?！?“你犯了什么罪？” “長得太美招惹是非?！?“你不怕再次招惹是非？”“女人長得不美或不注意修飾打扮才是犯罪。他本來還擔(dān)心自己面對(duì)死亡會(huì)失態(tài)崩潰，至此徹底看開。這個(gè)故事見于《南唐書》和《侯鯖錄》。唐宋兩朝建立之后，開國元?jiǎng)谆緣劢K正寢。唐宋兩朝的建立者都出身貴族或大將，而劉邦只是個(gè)小小亭長，朱元璋甚至做過乞丐和尚。這樣的結(jié)論讓我們草根階層聽了很不爽，不過劉邦和朱元璋的做法確實(shí)讓人心涼。上天對(duì)宋朝的獎(jiǎng)勵(lì)其實(shí)早就已經(jīng)開始了，在林逋初遇小梅的那段時(shí)間，柳永、范仲淹、張先、晏殊相繼出生，他們的年齡相差不到五歲，北宋迎來了第一個(gè)群星璀璨的時(shí)代。第四篇：基本知識(shí)人力資源管理專業(yè)基本知識(shí)：業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3．具有較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4．熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；5．了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。第五篇：基本知識(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的基本知識(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的時(shí)間安排？中央于2010年4月作出決定，在全國黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，活動(dòng)大致分為三個(gè)階段進(jìn)行：思想發(fā)動(dòng)、安排部署階段。全面爭創(chuàng)、扎實(shí)推進(jìn)階段。鞏固提高、深化提升階段。創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的目標(biāo)要求？推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織。先進(jìn)基層黨組織的基本要求？學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個(gè)好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。三是工作機(jī)制好。五是群眾反映好。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。四是帶頭遵紀(jì)守法。為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)“三亮三比三評(píng)”的內(nèi)容？亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績；群眾評(píng)議、黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。松溪縣“十百千黨員示范工程”指什么？創(chuàng)建十個(gè)黨員示范窗口、一百個(gè)黨員示范崗、一千個(gè)黨員示范戶，并通過群眾評(píng)議和組織考評(píng)的方式，評(píng)選表彰“最佳黨員示范窗口”、“十佳黨員示范崗”和“百佳黨員示范戶”，并予以授牌。什么是“五要工程”？村里的事，村民要知道、要參與、要做主、要監(jiān)督、要滿意。1松溪縣的“四個(gè)一”捆綁幫扶機(jī)制指什么？指“一位縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)以上縣直單位、一位科技特派員”捆綁幫扶一個(gè)下派村，明確工作職責(zé)，實(shí)行專項(xiàng)考評(píng)，建立獎(jiǎng)懲措施，有效整合人才、技術(shù)、信息、資金等生產(chǎn)要素并直接導(dǎo)入農(nóng)村，增強(qiáng)下派工作效果的機(jī)制。1社區(qū)黨建“兩增兩創(chuàng)”指什么？增強(qiáng)黨員先進(jìn)性，創(chuàng)造新型小康生活；增強(qiáng)黨的活力，創(chuàng)建新型社區(qū)。