【正文】 1社區(qū)黨建“兩增兩創(chuàng)”指什么？增強黨員先進(jìn)性，創(chuàng)造新型小康生活；增強黨的活力，創(chuàng)建新型社區(qū)。什么是“五要工程”？村里的事，村民要知道、要參與、要做主、要監(jiān)督、要滿意。為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)“三亮三比三評”的內(nèi)容？亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾；比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績；群眾評議、黨員互評、領(lǐng)導(dǎo)點評。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。三是工作機制好。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)要求？推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織。全面爭創(chuàng)、扎實推進(jìn)階段。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)及人力資源管理的基本理論、基本知識；2．掌握人力資源管理的定性、定量分析方法；3．具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力；4．熟悉與人力資源管理有關(guān)的方針、政策及法規(guī)；5．了解本學(xué)科理論前沿與發(fā)展動態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定科學(xué)研究和實際工作能力。上天對宋朝的獎勵其實早就已經(jīng)開始了，在林逋初遇小梅的那段時間，柳永、范仲淹、張先、晏殊相繼出生，他們的年齡相差不到五歲，北宋迎來了第一個群星璀璨的時代。唐宋兩朝的建立者都出身貴族或大將，而劉邦只是個小小亭長，朱元璋甚至做過乞丐和尚。這個故事見于《南唐書》和《侯鯖錄》?！?“你不怕再次招惹是非？”“女人長得不美或不注意修飾打扮才是犯罪?！焙髞肀R絳被綁縛法場的時候，看見旁邊跪著一個白衣美女，容貌和他當(dāng)年夢見的那個女子惟妙惟肖，于是和她閑聊。欹枕悄無言，月和清夢圓。盧絳見繼續(xù)抵抗毫無意義，只好放下武器。酒醒人靜奈愁濃。飲散離亭西去，浮生常恨飄蓬。除了林和靖和逍遙子，北宋初年還有幾位詞人的故事值得一提。聽起來是不是有點像《封神演義》？潘閬晚年爛醉狂歌，遨游大江南北，最后死在泗水一帶。潘閬再次口吐蓮花把自己說成大宋忠臣，參與謀反是因為憂國憂民，結(jié)果不但無罪釋放，還被任命 為滁州參軍。他故伎重施，穿上袈裟混進(jìn)舒州潛山寺。潘閬是最早的極限運動高人。他的狂妄令朝野震驚。宋太宗不但既往不咎，還賜進(jìn)士及第并任命潘閬為國子四門助教。此外非頭念，人間萬事輕。時聞沙上雁，一一背人飛。在浙江期間，潘閬還寫過名詩《歲暮自桐廬歸錢塘晚泊漁浦》。弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。笛聲依約蘆花里，白鳥成行忽驚起。政變失敗后，潘閬拔腿就跑，先是假扮僧人逃進(jìn)中條山，后來南下杭州、紹興，繼續(xù)以賣藥為生。潘閬字夢空，自號逍遙子，他的老師陳轉(zhuǎn)和同學(xué)林逋都是世外高人，可他卻經(jīng)常卷入政治斗爭。在一個暗香浮動的黃昏，林逋念著小梅的名字平靜地離開了人世。小梅回到娘家以后覺得自己和林逋的事千難萬難，沖動之下決定以死抗?fàn)?。江邊潮已平。小梅度日如年。她丈夫認(rèn)為她不守婦道，把她軟禁在家里不讓出門。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。父親覺得自由戀愛傷風(fēng)敗俗，勃然大怒，威脅說如果她不聽從家里的安排，就派人把林逋打死扔進(jìn)西湖。林逋知道自己只有通過科舉考試才有可能抱得美人歸，隨即硬著頭皮開始學(xué)他不感興趣的四書五經(jīng)。”林逋目送小梅登上馬車離開，從此以后像練了輕功一樣腳步輕盈，再也沒有出現(xiàn)交通意外?！?“不用不用，我沒事。林逋年紀(jì)輕輕其貌不揚，衣著打扮像個和尚，所以中年官員對林逋的詩人身份將信將疑，見林逋沒有大礙，他立刻招呼家人離開?！坝嗷ā奔礆埢??！鞍?，這首《點絳唇》是他寫的！”《點絳唇》也是林逋的代表作之一。陰沉畫軸林間寺，零落棋枰葑上田?！澳憬辛皱停俊?“是。這天他 照例背著書包在湖邊搖頭晃腦，橫穿白堤的時候被一輛華麗的馬車掛倒了。他有個大哥住在杭州城里，多次請他回去并愿意供他讀書考試，他過不了幾天就又溜回湖邊釣魚?！碑?dāng)李煜失去自由、忍受著宋軍的辱罵凄涼北上的時候，林逋還是個十來歲的小孩，每天在西湖邊游山玩水，完全不能理解李后主的悲哀。陳摶早就看出站在柴榮身后的趙匡胤有不臣之心，不過接下來發(fā)生的事情卻出乎他的意料。紫陌縱榮爭及睡，朱門雖貴不如貧。陳摶是名副其實的睡仙，他生活的唐朝末年到北宋初年，他大部分時間都在華山頂上面對清風(fēng)明月酣眠。世人往往因為“黃袍加身”認(rèn)為宋朝的建立輕而易舉，而忽略了趙匡胤曾經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)出生入死的傳奇。趙弘殷為人謹(jǐn)慎，他的兒子趙匡胤和趙匡義卻不甘心幫人看門。戰(zhàn)爭結(jié)束后李存勖把趙弘殷留下來做衛(wèi)隊統(tǒng)領(lǐng)。公元910年，兩軍決戰(zhàn)河北柏鄉(xiāng)。沙陀人李克用雖兵力不如朱溫，但他的兒子李存勖氣吞萬里如虎。第三篇：基本知識第一回林和靖曾經(jīng)滄海潘夢空逍遙法外詩曰：自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹簫。貧困村檔案資料有哪些？答：一是貧困戶表，二是貧困戶申請書，三是貧困戶建檔立卡工作示意圖，四是村民代表大會民主評議會議記錄，五是村民代表大會民主評議統(tǒng)計表，六是貧困戶初選名單（公示照片），七是關(guān)于審核確認(rèn)貧困戶的報告(附貧困戶初選名單)，八是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）貧困戶審核確認(rèn)情況（附擬定名單和公示照片）。2貧困戶實現(xiàn)“八有”包括哪些？答：貧困戶“八有”即有安全住房，有安全飲水，有基本農(nóng)田，有增收產(chǎn)業(yè)，至少一人有技能資質(zhì)證書，有基本社會保障，實現(xiàn)家里有余糧，手頭有余錢。鎮(zhèn)人民政府對各村上報的貧困戶初選名單進(jìn)行審核，確定各村貧困戶名單，在鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行第二次7天公示，公示無異議后報區(qū)扶貧辦復(fù)審，復(fù)審結(jié)束后在中國定西安定網(wǎng)進(jìn)行公告。對貧困村進(jìn)行監(jiān)測和評估，分析掌握扶貧開發(fā)工作情況，為扶貧開發(fā)決策和考核提供依據(jù)。1“五到村”是什么？答：一是目標(biāo)任務(wù)到村；二是規(guī)劃計劃到村；三是項目資金到村；四是幫扶責(zé)任到村；五是監(jiān)測管理到村。1雙聯(lián)行動打造的“三大工程”是什么? 答：一是著眼打造機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的形象提升工程，在整改落實中改進(jìn)作風(fēng)；二是著眼打造教育培養(yǎng)班干部的能力鍛造工程，在服務(wù)發(fā)展中提升素質(zhì)；三是著眼打造造福人民群眾的德政民心工程，在解決難題中保障民生。雙聯(lián)扶貧“五個員”是什么？答：一是做精準(zhǔn)扶貧的指導(dǎo)員，二是做項目實施的協(xié)調(diào)員，三是做政策法律的宣傳員，四是做農(nóng)民群眾的服務(wù)員，五是做資金使用的監(jiān)督員。精準(zhǔn)扶貧的“三個深度融合”是什么? 答：一是扶貧攻堅與雙聯(lián)行動深度融合，二是扶貧開發(fā)與農(nóng)業(yè)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變深度融合，三是扶貧攻堅與社會扶貧濟困深度融合。第二篇：基本知識精準(zhǔn)扶貧