人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)2-閱讀頁(yè)
2024-12-31 15:12本頁(yè)面
【正文】 0 的計(jì) 算方法。 3．學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，教學(xué)例 1 中“ 30－ 10” (1)“ 30－ 10＝”讓學(xué)生自己擺小棒，討論計(jì)算方法并算出結(jié)果。 (2)反饋練習(xí) ① 教科書(shū) 45 頁(yè) 1 題中的第 2 小題。 三、鞏固發(fā)展 1．學(xué)生操作 (1)7 捆小棒，再添上 2 捆，一共是幾捆小棒？ (2)從 9 捆小棒中去掉 4 捆，還剩幾捆？ 口述算式及計(jì)算過(guò)程。 (1)先數(shù)一數(shù)每道題左右兩邊各有多少個(gè)珠子，并分別把算式寫(xiě)在下面的橫線上并計(jì)算出結(jié)果。 (前者是整十?dāng)?shù)加一位數(shù)，后者是整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，它們的計(jì)算方法不同。 ) 7－ 5＝ 2( ) 40＋ 3=70( ) 20＋ 60＝ 26( ) 60＋ 2＝ 62( ) 40＋ 30＝ 10( ) 70－ 50＝ 20( ) 6． (投影 )下面每?jī)蓚€(gè)數(shù)，先計(jì)算加再算減，讓學(xué)生舉得數(shù)卡片。 2．整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法與整十?dāng)?shù)加一位數(shù)及相應(yīng)減法計(jì)算 方法不同。 五、布置作業(yè)
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