【正文】 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作【基礎梳理】一、字音 1．典型字腌（yān）門楣(m227。ng)袁枚(m227。n)焉(yān)擰(nǐng)車胤(y236。ng)手腕(w224。)硝藥(xiāo)大襟(jīn)2．多音字扎 zhā扎根 絡 lu238。ng擰毛巾 zh225。o絡子 ji224。ng擰脾氣二、字形楣 門楣 硝 硝煙 隍 城隍 艙 船艙 媚 嫵媚 銷 銷售 煌 輝煌 滄 滄海 嵋 峨嵋 消 消失 徨 彷徨 淪 淪陷三、詞義 籍貫：祖居或個人出生的地方。曾經滄海難為水：經歷過滄海，對別處的水就難以看上眼了。 鄭重 ?慎重都是形容詞，都有認真的意思。在詞語搭配上也有區(qū)別，如“鄭重其事”“鄭重聲明”“慎重處理”“態(tài)度慎重”等。都有不放心的意思?！皳鷳n”不僅指放心不下，還有憂慮、發(fā)愁的意思，語意較重。如“媽很為你擔憂”；“擔心”只指放心不下，語意較輕，常帶賓語，如“媽很擔心你”。/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作與有榮焉：因此也感到榮幸。肅然起敬：十分恭敬。早年畢業(yè)于西南聯大。在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就，發(fā)表小說《受戒》《大淖記事》。，一種與“大敘事”、“大事物”、“大場面”相反的審美情趣悄然興起。他憑著對事物的獨到領悟和審美發(fā)現，從小的視角切入，寫凡人小事，記鄉(xiāng)情民俗，談花鳥蟲魚，考辭章典故，即興偶感，娓娓道來，于不經心、不刻意中設傳神妙筆，成就了當代小品文的經典和高峰。3．高郵咸蛋的特點是質細而油多。油多尤為別處所不及?！暗赖馈币辉~明顯含有地方特色，用在這里，平淡中增加了文章的趣味。高郵大麻鴨是著名的鴨種。高郵人也善于腌鴨蛋。剖析：“出鴨??鴨多”，作者好用短句,有時一句一斷，大有生活中說一句停一下，略想想后再接著說的神態(tài)。3．筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。特別是用“一??就??”的句式，寫出了高郵咸蛋的質細而油多的特點。突現了文章的主旨，贊美高郵咸蛋，歌頌故鄉(xiāng)可愛。蛋白柔嫩，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。剖析：在這里，典雅的文言詞語與極質樸的口語相映成趣，讓人不由暗暗佩服作者居然能將極雅與極俗的兩種語言如此自然和諧地捏到一處并倍添韻味的藝術功力?！敝痢斑@三樣，在我的家鄉(xiāng)，都不貴，多數人家是吃得起的。作者行文如同隨意聊天，談端午風俗時從各地均有的風俗寫到家鄉(xiāng)獨特的風俗，再寫到“十二紅”，寫到“咸鴨蛋”，于是水到渠成地轉寫“端午的鴨蛋”。2．“高郵的鴨蛋的特點是質細而油多。作者將文言詞語與口語結合起來，相映成趣，倍添韻味?！翱曜宇^一扎下去，吱——紅油就冒出來了”，讓人躍躍欲試，作者把它寫得有聲有色、富有動感。全文可分為三部分：第一部分（第1段）：對家鄉(xiāng)端午節(jié)風俗的描寫，十分富有地方特色，同時表現了作者對家鄉(xiāng)的懷念。第三部分（第4—6段）：寫孩子們如何吃和玩端午的鴨蛋。2．文章對家鄉(xiāng)端午節(jié)風俗的描寫，十分富有地方特色，同時表現了作者對家鄉(xiāng)的懷念。所寫內容雖然簡單，但作者善于在平時的生活中發(fā)現美，用濃濃的深情，釀出了人生滋味。在對此的介紹中，洋溢著作者的喜愛和自豪?！氨赜眉垪l特別標明”中的“特別”二字，可見咸鴨蛋在外人心中的地位，“但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！”中的“完全不能”，作者用全盤否定的語氣突出家鄉(xiāng)特產的優(yōu)點，在不知不覺的夸耀中，我們能體會到作者的喜愛和自豪：對咸鴨蛋的喜愛，對身為高郵人的自豪。兩者相輔相成。這也許就是民俗！作者選擇了咸鴨蛋做為自己家鄉(xiāng)的榮譽，親愛的同學，你會選擇什么來代表你的家鄉(xiāng)？【問題探究】問題：本文記敘的是最普通不過的“端午的鴨蛋”，但卻讓人回味無窮。這篇文章又給我們以深刻的啟示。觀察生活，熱愛生活，才會有對生活更深刻的愛和情。第二步：學習了語言藝術之后，]體會文章源于生活的特點，我們也應該熱愛我們的生活，關注我們的生活，從生活中挖掘作文素材，提高作文水平。/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作門楣（）莧菜（）避邪（）腌蛋（）答案：m227。n xi227。j237。（）柜 門kǎn（）練nānɡ（）答案：籍 櫥 檻 囊《隨園食單?小菜單》中《腌蛋》一文。席間，先夾取以敬客，放盤中。解析：翻譯文言文是我們學習的一種能力，初中生應該能翻譯一些簡單的文言文。席間，先夾取腌蛋用來敬客，放在盤中。，作者寫了“囊螢夜讀”的故事。解析：文章中的引用需要我們在讀文章時細心地體會其表達的作用。我們要從中體會作者用以表現的深刻的中心思想和感情。如：《懸梁刺股》的故事。我的家鄉(xiāng)是水鄉(xiāng)。高郵大麻鴨是著名的鴨種。高郵人也善于腌鴨蛋。我在蘇南、浙江，每逢有人問起我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：“哦！你們那里出咸鴨蛋！”上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標明：“高郵咸蛋”。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。還不就是個鴨蛋！只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。袁枚的《隨園食單 小菜單》有“腌蛋”一條。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。席間，先夾取以敬客，放盤中。高郵咸蛋的特點是質細而油多。油多尤為別處所不及。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。高郵咸蛋的黃是通紅的。我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡子”。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢！有！一要挑淡青殼的。二要挑形狀好看的。有的樣子蠢，有的秀氣。掛在大襟的紐扣上。鴨蛋絡子掛了多半天，什么時候孩子一高興，就把絡子里的鴨蛋掏出來，吃了。孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！5．通過閱讀本文，你了解到高郵咸蛋與別處的鴨蛋有什么不同？解析：本題是通過文章中的比較，領會作者要描寫的內容和中心。答案：高郵咸蛋的特點是質細而油多。6．選文第一段引用袁枚的《隨園食單?小菜單》中《腌蛋》一文有什么作用？ 解析：體會文章引用的妙處，恰當的運用能給文章的表達起到重要的輔助作用。7．本文介紹了鴨蛋的哪兩種吃法？孩子們喜歡哪一種？為什么？解析：通過文章的描寫，體會作者對家鄉(xiāng)鴨蛋的喜愛之情。/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作答案：一種是帶殼切開；一種是敲破“空頭”用筷子挖著吃。8．本文內容是寫“端午的鴨蛋”，但字里行間卻流露出對故鄉(xiāng)的熱愛，請從文中找出能表達對故鄉(xiāng)的熱愛的語句。細讀原文從文中找出即可。冬 天 朱自清說起冬天，忽然想到豆腐。水滾著，像好些魚眼睛，一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。這是晚上，屋子老了，雖點著“洋燈”，也還是陰暗?！把鬆t子”太高了，父親得常常站起來，微微地仰著臉，覷著眼睛，從氤氬的熱氣里伸進筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里。這并不是吃飯，只是玩兒。我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。跟S君、P君在西湖里坐小劃子，S君剛到杭州教書，事先來信說：“我們要游西湖，不管它是冬天。本來前一晚上“月當頭”；也許十一月的月亮真有些特別吧。有點風，月光照著軟軟的水波；當間那一溜兒反光，像新砑的銀子。山下偶爾有一兩星燈火。”我們都不大說話，只有均勻的槳聲。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看見他在微笑。到了寺里，殿上燈燭輝煌，滿是佛婆念佛的聲音，好像醒了一場夢。在臺州過了一個冬天，一家四口子。只有一條二/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作里長的大街。偶爾人家窗戶里透出一點燈光，還有走路的拿著的火把，但那是少極了。有的是山上松林里的風聲，跟天上一只兩只的鳥影。我們住在樓上，書房臨著大路，路上有人說話，可以清清楚楚地聽見。我們是外路人，除上學校去之外，常只在家里坐著。外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人。現在她死了快四年了，我卻還老記著她那微笑的影子。9．這篇文章題目是“冬天”，文章共寫了幾個冬天?是分別通過什么事情寫冬天的? 解析：對全文的寫作內容進行概括，從中體會文章的主要寫作意圖。10．通讀全文，可以感受到作者筆下的冬天有什么特點?你是如何感受到的? 解析：體會作者選取材料的意圖，作者是通過這些描寫表達對過去生活的回憶和深厚的感情。答案：作者筆下的冬天是溫暖的、洋溢著親情和友情。11．文章第一段“我們都喜歡這種白水豆腐；一上桌就眼巴巴望著那鍋，等著那熱氣，等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐”。答案：“我們都喜歡這種白水豆腐”的原因是這不是吃飯，只是玩兒。12．第二段中“我們都不大說話，只有均勻的槳聲。結合你的理解，說說為什么 “我們都不大說話”？我真的“快睡著了”嗎？解析：我們仔細體會作者描寫的意境之美，通過作者的描寫使我們也沉浸在那令人向往/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作 的環(huán)境氣氛中，被感染和陶醉。13．第三段為什么說“外邊雖老是冬天，家里卻老是春天”？解析：這是全文的一個關鍵句，也是文章體現中心的地方，我們要結合這些語句深刻地體會文章要表達的中心和濃濃的感情。因此說“外邊雖老是冬天，家里卻老是春天”。解析：這是一個開放性的題目。答案：根據自己的理解回答。二、語言運用15．“曾經滄海難為水”。你平時注意積累了嗎？試寫幾句關于水的詩句。所以我們平時要注意積累，以便運用時信手拈來。天門中斷楚江開，碧水東流至此回。讀書做人 汪曾祺軼事 這家伙是個瘋子在昆明，有一段時間，汪曾祺迷上了昆曲，并酷愛吹笛（昆曲的主要伴奏樂器是笛）。同學中有人說：“這家伙是個瘋子！”你看看汪曾祺因在《沙家浜》定“本”時，“應對稱旨”，有捷才，江青對他比較滿意。在創(chuàng)作《杜鵑山》時，于會泳蠻橫專斷，對汪/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作曾祺甚為輕慢，這讓他非常惱火。他二話沒說，找來《杜工部集》翻出一句詩，往于會泳面前一放，說：“你看看！”我從不給自己打電話林斤瀾常常在家中接到找汪曾祺的電話，就問對方號碼從哪得來的？對方說是汪本人?！庇謫枺骸澳悄阕约杭业牟挥浀?？”他斷然答道：“我從不給自己打電話！”我只能居第三位幾位小同鄉(xiāng)去拜見汪曾祺，他微笑著問：“跟高郵相比，還是北京大吧？”令人倍感親切?！蓖粼髡溃骸安粚Γ哙]雙黃鴨蛋比我名氣大多了，我只能居第三位。幾則短小精悍的小故事，將汪曾祺先生全面地展示給了我們，不知您從先生身上是否能學到些什么呢？18．吆喝蕭乾 名師導航 【內容梳理】《吆喝》著實譜寫了一曲離我們漸漸遠去的“生活交響樂”，內容雖質樸簡單，但趣味良多。吆喝也是一種文化，清純悠揚的叫賣聲顯然蘊含著作者的創(chuàng)作個性，那精妙的結構、地道的北京口音和濃厚的地方色彩給我們留下了深刻的印象。【基礎梳理】一、字音 1．典型字招徠（l225。）燙手（t224。ng）鹵煮（lǔ）荸薺（b237。）囿（y238。)蘸(zh224。n)佐料(zuǒ)甸(di224。 jiē)吆喝(yāo he)餛飩（hn）2．多音字chuāi揣在懷里 m239。荸薺/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作揣 chuǎi揣測 磨 骨 薺chu224。磨坊 gū骨朵兒 j236。招徠：招攬。餛飩：面食，用薄面片包餡兒，通常是煮熟后帶湯吃。挑子：扁擔和它兩頭所挑的東西。餑餑：饅頭或其它面食，也指用雜糧面制成的塊狀食物。吆喝：大聲喊叫（多指叫賣東西、趕牲口、呼喚等）。都有情意不相通的意思。3．相關成語隨機應變：隨著情況的變化，掌握時機，靈活應付。油嘴滑舌：說話圓滑，世故，善于狡辯。北京人。早年畢/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作業(yè)于燕京大學。1946年回國后，歷任復旦大學教授、《人民中國》（英文）副總編輯《文藝報》副總編輯、中央文史館館長。記敘文的順序較常見的，一是以時間為序，或順敘或倒敘，其中也常有插敘和補敘。三是以事理為序，按某一思想的發(fā)展程序，或按不同關系分類描述，或選取若干側面逐一敘述。五、名篇名句1．現在北京城到還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”。2．白天就更熱鬧了，就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開來，一樣樣地在你門前展銷。在北京，都說“剃頭的挑子，一頭熱”，其實，餛飩挑子也一樣。剖析：借用交響詩，寫出了北京胡同音響給人帶來的美感?！昂苡形兜馈痹u點精粹，給人留下廣闊的思考空間。其實，更值得一提的是聲樂部分——就是北京街頭各種商販的叫賣。前面一句承上，肯定了北京胡同音響的美妙動聽，后一句則總啟下文內容，總說北京胡同的吆喝是這部分交響樂的聲樂部分，能讓讀者把握全文的基本內容。剖析：總說段。同時它也暗示了北京胡同的小販們是風雨無阻的。/ 58 育星教育網 豐富的資源 最快的更新 優(yōu)質的服務 誠信的運作4．現在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒——三分嘞”。剖析：作為總結段，它有如下特點，第一是與前文照應，如“現在”就照應了第四自然段的“我小時候”；“這種帶戲劇性的叫賣藝術”照應了前文的“靠戲劇性來吸引人”。這一點，從“可見，這種帶戲劇性的叫賣藝術并沒失傳”中就可以感受到?！逼饰觯何恼麻_頭并未直接入題，而是先引用《北京的聲與色》一文的記載，列舉北京商販是如何運用“樂器”來招徠顧客的。2．“有的小販吆喝起來聲音細而高”至“等我站起身來，他才用深厚的男低音唱出‘蕎麥皮耶’。在敘述那種令“我”害怕的忽高忽低的聲音時，用“尖聲尖氣”、“放低至少八度”形成對照，“把我嚇了個馬趴”刻畫出“我”害怕的神態(tài)?！窘Y構簡析】這篇散文介紹了老北京里街頭的種種叫賣聲，介紹了相關的北京地域文化，表現了作者對故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)人民的深厚感情。第二部分：（第4—10段）：具體從兩個方面入手寫“吆喝”：一是“從早到晚”，一是“一年四季”?？梢詧D示為： 【主旨探討】關于本文的主題有如下表述：1．這篇散文介紹了老北京里街頭的種種叫賣聲，介紹了相關的北京地域文化，表現了作者對故鄉(xiāng)及故鄉(xiāng)人民的深厚感情。作者從普遍的街頭巷尾