人教新課標(biāo)四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的性質(zhì)4-閱讀頁
2024-12-31 14:22本頁面
【正文】 ，得出 ＝。 3． 應(yīng)用規(guī)律。 (著力于對小數(shù)末尾的理解 ) （ 2）提問： 里其它的 0 可以去掉嗎？ （ 3）師生小結(jié)：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可以去掉小數(shù)末尾的“ 0”，把小數(shù)化簡。 = = 3= 同桌議論后全班交流下面的問題。 三 、鞏固 應(yīng)用： 1． 選擇題。（打 “√” ，錯的打 “” ） （ 1） ＝ （ ）（ 2） ＝ （ ） （ 3） 6 角＝ 元 （ ）（ 4） 30＝ （ ） （ 5）小數(shù)點后面添上 “0” 或去掉 “0” ，小數(shù)的大小不變。 （不改變數(shù)的大小） 原數(shù) 10 改寫成一位小數(shù) 改寫成兩位小數(shù) 改寫成三位小數(shù) 四 、 布置 作業(yè) ： 在 3 是小數(shù)部分的 3的多少倍？ 五、回顧整理： 通過本課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲和大家分享？我們是怎樣探索小數(shù)的性質(zhì)的？
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